北师大版八年级下学期期中物理试卷B卷.doc

北师大版八年级下学期期中物理试卷B卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）某同学为了探究“视力矫正”原理，利用探究凸透镜成像规律的装置做了以下实验如图所示，光屏上得到的是模糊的倒立实像，他将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间，发现光屏上的像变清晰了他移走眼镜片，稍微将光屏远离凸透镜，屏上再次得到清晰的像，则该眼镜片是（ ）A . 远视眼镜片，对光线有会聚作用B . 远视眼镜片，对光线有发散作用C . 近视眼镜片，对光线有会聚作用D . 近视眼镜片，对光线有发散作用2. （2分）“影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”，剧院放映的“电影”，湖岸景色在水中形成的“倒影”，春游时留下美好记忆的照片“摄影”等，下列的“影”与物理知识对应关系错误的是（ ）A . 手影光的直线传播B . 倒影平面镜成像C . 电影凸透镜成像D . 摄影光的反射3. （2分）下列四个实例中，属于增大压强的是 A . 滑雪板的面积较大B . 书包的背带较宽C . 切水果的刀片很薄D . 坦克履带做的很宽4. （2分）如图所示，不正确的是（ ）A . 物体A所受重力的示意图B . 同名磁极间的磁感线C . 光从空气射入水时的光路D . 拉力F及其力臂Lp5. （2分）小朋友沿着笔直的滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（ ） A . 他受重力、支持力、下滑力和摩擦力作用B . 他受的重力和支持力是一对平衡力C . 他受平衡力的作用，运动状态不变D . 他的重力势能减小，动能增大，机械能不变6. （2分）一位同学在合浦百家惠超市二楼购物时推着一辆购物车，下列说法正确的是（ ） A . 推车过程中购物车受到的支持力做了功B . 推车过程中该同学对购物车做了功C . 推车过程中购物车受到的支持力小于购物车的重力D . 推车过程中购物车受到的支持力与购物车对地板的压力是一对平衡力7. （2分）对图中所示现象的分析，不正确是（ ） A . 甲图中弓被运动员用力拉开，说明力可以改变物体的形状B . 乙图中刹车后人的上身向前倾，说明力可以改变物体的运动状态C . 丙图中人推前面的船，自己的船却向后运动，说明力的作用是相互的D . 丁图中热气球匀速向下运动，说明物体受到平衡力的作用8. （2分）运动鞋底面或汽车轮胎表面刻有凹凸不平的花纹，此特点主要是为了（ ） A . 增大摩擦B . 轻便省力C . 增大压力D . 节省材料9. （2分）均匀实心正方体甲的密度小于乙的密度，两正方体分别放置在水平地面上时对地面的压强相等现分别在两物体上沿水平方向截去一定质量的物体后，其剩余部分对水平地面的压强仍然相等截去部分的物体质量分别为m甲、m乙 ， 则下列说法正确的是（ ） A . m甲一定大于m乙B . m甲一定小于m乙C . m甲可能等于m乙D . m甲可能小于m乙10. （2分）如图所示，一铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下，铁块竖直向上做匀速直线运动。下列说法正确的是（ ）A . 磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力B . 拉力和重力是一对相互作用力C . 若一切力突然消失，铁块会一直向上做匀速直线运动D . 铁块受到的滑动摩擦力方向竖直向上二、 填空题 (共7题；共17分)11. （3分）小涵站在平面镜前观察自己在镜中的像，她向后退的过程中，像的大小_（选填“变大”、“变小”或“不变”）;检修工人在查看线路密集的电路板时，为了看清线路的连接情况，常透过一个较大的凸透镜进行观察，工人看到的是放大的_(填“实”或“虚”)像，检修时还用到了照明灯，这是为了照亮_(填“凸透镜”或“电路板”)12. （3分）里约奥运中国女排姑娘团结协作，顽强拼搏逆转夺冠，振奋国人如图5所示比赛中头号功臣朱婷飞身跃起重扣，球砸在对方界内，这是因为力可以改变物体的_，球在落向地面的过程中，它的惯性_，重力势能_（后两空均选填“改变”或“不变”） 13. （2分）观察图中左图，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的_有关；观察图中右图发现，用手指向下压铅笔尖，手感到疼痛，此事实说明_；14. （3分）小明用刚学的知识做了一个坡度自动测量仪，如图（a）所示，图中的指针和重锤A会绕O点转动，若放在斜坡上，则如图（b）所示，图（b）所示的斜坡坡度为_度，此装置的原理是利用_，如果用此装置测量竖直墙壁，则指针应指在_度位置15. （2分）某公路桥梁旁竖着一块如上图所示的标志牌，它表示的物理含义是_；一辆总重为350000N的卡车_（选填“能”或“不能”）通过这座大桥。16. （2分）如图所示，钢球从高h处的斜槽上由静止滚下，在水平面上运动，运动的钢球A碰上木块B后，能将B撞出一段距离S再让同一钢球从高1.5h处由静止滚下，重复第一次实验实验表明：质量相同时，钢球的速度越_，木块B被撞得越远在两次实验中木块移动时受到的摩擦力分别为fh、f1.5h ， 则fh_f1.5h（选填“”、“=”或“”） 17. （2分）一根绳子的最大承受拉力为4000牛，现用此绳来拔河，若两边都用3000牛的拉力，则绳子将_（选填“会”或“不会”）断；水平放置的台秤上放有一个重10牛的物体，当我们用6牛的力竖直向上提重物时，台秤的示数大小是_牛。三、 作图题 (共2题；共10分)18. （5分）如图所示，已知凸透镜的两个焦点，点燃的蜡烛位于凸透镜焦距以内，请在图中用作图法画出烛焰S点的像S 19. （5分）一个重为9N的物体A，静止放在如图所示的斜面上，请作出物体A所受重力的示意图；四、 实验题 (共3题；共22分)20. （8分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中：实验桌上有A，B两个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为10cm，凸透镜B的焦距为50cm，光具座上标尺的刻度范围如图所示 （1）小华想探究凸透镜成实像的规律，应选用_凸透镜（选填“A”或“B”） （2）如图甲所示，调节烛焰、_中心和光屏中心，使之在一条与光具座平行的直线上，这样做的目的是_； （3）实验时，蜡烛随着燃烧而变短，光屏上的像将向_（选填“上”或“下”）移动； （4）点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d、四个不同的位置，如图乙所示，其中蜡烛放在_处所得到的实像最大；放在_处得到正立的虚像；在_处的成像规律是放大镜的原理； （5）照相机的镜头相当于一个凸透镜我国海监人员正在用一台可变焦距的相机拍摄钓鱼岛，如果要让像更大一些，镜头焦距应该调得_（选填“较大”或“较小”） 21. （8分）小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关 （1）实验中，他应将弹簧测力计沿_方向拉动木块，使木块在水平面上做_运动，并记下弹簧测力计的示数 （2）比较步骤_与_可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大比较步骤甲与丙可得结论：_（3）小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止该现象表明：物体在静止时也可能受到_力的作用，且该力有大小与_力的大小有关 （4）上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这是利用增大_的方法增大摩擦力 22. （6分）在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： （1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面_ （2）甲、乙两图是探究液体压强与_的关系 （3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：_两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状_ （4）要探究液体压强与密度的关系，应选用_两个图进行对比 （5）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向_的压强大小关系 五、 简答与计算题 (共3题；共30分)23. （5分）物体A的体积是2103m3 ， 将它放入水中，露出水面的体积是整个体积的四分之一，物体下表面距液面0.15m，如图所示（g取10 N/kg）求：（1）物体A所受的浮力是多少？（2）物体A的密度是多大？（3）物体下表面受到的液体压强有多大？（4）在A上放一个多重的物体可以使A刚好全部浸入水中？24. （15分）如图所示，圆柱体甲和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底面积之比为5：8，把它们平放在同一水平桌面上，在甲物体上，沿水平方向截取段长为x的物体A，并平稳放入容器乙中，用力使物体A刚好浸没在液体中（A不与容器乙接触，液体无溢出）。截取后，甲、乙对桌面的压强随截取长度x的变化关系如图丙所示。已知甲的密度为0.8x103kg/m3 ， （容器乙的壁厚和质量均忽略不计，g取10N/kg），求： （1）圆柱体甲截取前和容器乙中的液体的质量比： （2）圆柱体甲截取前对桌面的压强； （3）容器乙中液体的密度。 25. （10分）如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2 ， 放置在面积为1m2的水平桌面中央（ 水=1.0103kg/m3 ， g取10N/kg） 试求： （1）水对茶壶底部的压强； （2）水对茶壶底部的压力 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共7题；共17分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 作图题 (共2题；共10分)18-1、19-1、四、 实验题 (共3题；共22分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、五、 简答与计算题 (共3题；共30分)23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、