人教版中学九年级上学期开学化学试卷A卷.doc

人教版中学九年级上学期开学化学试卷A卷一、 选择题 (共30题；共61分)1. （2分）（2015佛山）下列属于化学变化的是（ ）A . 浊液过滤B . 冷却结晶C . 雕石成像D . 铁锅生锈2. （2分）科学实验必须按规范进行操作，下列实验操作规范的是（ ）A . 取少量氯化钠B . 闻药品气味C . 滴加液体D . 稀释浓硫酸3. （2分）下列关于空气的说法中错误的是（ ） A . 空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气B . 空气中的氮气常用作保护气C . 新鲜空气中不含二氧化碳D . 空气中的氧气的主要来自植物的光合作用4. （2分）下列物质属于纯净物的是（ ） A . 石灰水B . 液态空气C . 冰D . 海水5. （2分）下列反应中属于分解反应的是（ ） A . 石蜡+氧气 二氧化碳+水B . 氧化汞 汞+氧气C . 磷+氧气 五氧化二磷D . 碳酸钙+盐酸氯化钙+二氧化碳+水6. （2分）下列关于混合物、酸、碱、盐、氧化物分类完全正确的是（ ） 混合物酸碱盐氧化物A冰水混合物硫酸氢氧化钠硫酸钡干冰B焦炉煤气硝酸氢氧化钙碳酸氢钙四氧化三铁C合金盐酸碱式碳酸铜氯化银一氧化碳D空气醋酸氢氧化钡碳酸钙氯酸钾A . AB . BC . CD . D7. （2分）如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，根据他们描述的内容，试判断他指的化学方程式是：（S32,O16,C12,H1）：（ ）A . S+O2 SO2B . 2CO+O2 2CO2C . 2H2+O2 2H2OD . CH4+2O2 CO2+2H2O8. （2分）为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是（ ） A . 红磷B . 木炭C . 铁丝D . 蜡烛9. （3分）如图所示装置，可供实验室制取有关气体时选用下列有关说法错误的是（ ）A . 实验室制取 CO2 或 O2 可选用、装置B . 实验室用锌粒和稀硫酸制取 H2 可选用、装置C . 用氯酸钾制取干燥的氧气可选用、装置，且氧气从 b 端进入D . 装置与相比，其优点是能控制反应的速率10. （2分）我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（ ） A . 二氧化硫、二氧化氮、氮气B . 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳C . 二氧化硫、一氧化碳、氢气D . 二氧化氮、一氧化碳、水蒸气11. （2分）下列实验现象描述不正确的是（ ） A . 白磷在空气中燃烧产生大量白烟B . 氢气在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C . 电解水时负极产生的气体体积是正极产生的气体体积的2倍D . 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体12. （2分）对下列事实的解释正确的是（ ） 选 项事实解释A一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢元素C用水银温度计测量体温温度升高，分子间间隔变大D冰水混合物属于纯净物都含有相同原子A . AB . BC . CD . D13. （2分）根据原子结构示意图 不能确定的是（ ） A . 元素种类B . 原子的质子数C . 相对原子质量D . 元素的化学性质14. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 做燃烧条件探究实验，白磷取用不可在空气中切取B . 粗盐提纯实验中，用手把灼热的蒸发皿拿走C . 测溶液的pH，先用水湿润pH试纸再测D . 排水法收集氧气，当收满气体后，把集气瓶拿离水面盖玻璃片15. （2分）下列物质中，含有氧分子的是（ ）A . 二氧化碳B . 空气C . 过氧化氢D . 高锰酸钾16. （2分）日常生活中使用的加碘食盐能有效预防甲状腺疾病，这里的“碘”应理解为（ ）A . 原子B . 元素C . 分子D . 单质17. （2分）地壳中含量最多的金属元素是（ ） A . 硅B . 氧C . 铝D . 铁18. （2分）保持二氧化碳化学性质的微粒是（ ）A . 碳原子和氧原子B . 碳原子和氧分子C . 二氧化碳分子D . 碳单质和氧单质19. （2分）2011年3月11日,震惊全球的日本地震造成福岛核电站毁坏，致使放射性碘泄漏，造成了严重的核污染。这里的碘是指（ ）A . 碘离子B . 碘原子C . 碘元素D . 碘分子20. （2分）在空气中，容易燃烧表现出还原性的单质是（ ） A . 一氧化碳B . 氢气C . 二氧化碳D . 氧气21. （2分）硅是一种重要的半导体材料，从图中得到的正确信息是（ ） A . 硅属于金属元素B . 硅原子的最外层电子数为2C . 硅的相对原子质量为28.09gD . 硅原子的质子数为1422. （2分）某原子的相对原子质量是23，原子核外有三个电子层，最外层有1个电子，则该原子的中子数是（ ） A . 11B . 12C . 13D . 1423. （2分）下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（ ） 选项操作或现象分子的特性a在花园中可闻到花的香味分子是运动的b水通电分解可得到氢气和氧气分子是可以再分的c25m3的石油气在加压装入容积为0.024m3的钢瓶中分子间有间隔d100mL氧气和100mL氮气混合在一起，体积小于200mL分子的质量非常小A . aB . bC . cD . d24. （2分）如图是某反应的微观示意图，若表示氧原子，表示氢原子，有关说法正确的是（ ）A . 图中甲、乙、丙三种物质都是氧化物B . 该反应属于复分解反应C . 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变D . 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的25. （2分）下列推理正确的是（ ） A . 分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的B . 单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质C . 蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，所以蜡烛中一定含碳、氢元素D . 铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧26. （2分）高锰酸钾（KMnO4）可用于检验食品中维生素C（C6H5O6）的含量，下列说法错误的是（ ） A . 高锰酸钾中锰元素的化合价为+7B . 高锰酸钾中氧元素的质量分数最大C . 维生素C属于有机化合物D . 维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为3：4：327. （2分）下列生活中的现象，可用分子的知识加以解释。其中不正确的是（ ）A . 热胀冷缩，说明分子的体积发生了改变B . 空气被压入足球中，说明分子间有间隙C . 电解水的实验说明在化学变化中分子可以再分D . 品红加入到水中，水慢慢变红，说明分子在不断运动28. （2分）我们研究和发展化学学科的最基本的手段是（ ）A . 逻辑推理B . 大气探测C . 化学实验D . 精确运算29. （2分）如图是元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图，下列说法正确的是A . 硫元素属于金属元素B . 硫原子核内有16个质子C . 硫的相对原子质量为16D . 硫原子在化学反应中容易失去电子30. （2分）ZPT常用作洗发液的主要去屑因子，分子式为C10H8N2O2S2Zn，ZPT不溶于水、无异味，具有极强的杀灭真菌作用下列关于ZPT说法正确的是（ ） A . ZPT中有25个原子B . ZPT中碳、氢、氧三种元素的质量比为5：4：1C . ZPT是由五种元素组成的D . 不溶于水、无异味属于物理性质二、 填空题 (共3题；共18分)31. （5分）（2014北海）有一瓶无色溶液，可能含有Ba2+、NH4+、Cl、CO32等离子，为验证其中所含的离子，做如下实验（1）取少量溶液，滴加过量稀硝酸，有气泡生成，说明溶液中含有_，推算溶液中一定没有_。（2）取少量溶液，分别滴加硝酸银溶液和稀硝酸溶液，有白色沉淀生成说明溶液中含有_（3）欲检验溶液中的另一种离子，取少量溶液，加入_共热，现象是_，证明溶液中含有该离子32. （8分）水是生命之源，“珍稀水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任 （1）下列“水”属于纯净物的是 （填序号） A . 蒸馏水 B . 河水 自来水（2）用图甲装置进行电解水的实验，可用_检验a中气体检验b气体所涉及到的反应方程式为_水的电解实验证明了水是由氢、氧元素组成的 （3）我省皖北地区部分农村用地下水作为生活用水，人们常用_检验地下水是硬水还是软水；生活中可用_的方法降低水的硬度并杀灭病菌 （4）某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是_ （5）请举一列生活中节约用水的具体措施_ 33. （5分）青少年一定要爱护眼睛，在光线不足时看书、写字要用照明工具如图是一种照明用台灯，请回答下列问题： （1）图中表示的各部件中，用金属材料制成的是_（填序号，任选一种，下同）；属于有机合成材料的是_； （2）金属及金属材料有很多优良的性能而被广泛应用灯光后面的反光片为铝箔，铝块能制成铝箔是利用了铝的_性 （3）铝制品比铁制品耐用其原因是_ （4）比较铝和铁的金属活动性强弱_（用一个化学方程式表示） 三、 解答题 (共5题；共35分)34. （6分）化学是以实验为基础的学科，根据实验一，实验二回答下列问题： （1）实验一的目的_待红磷熄灭冷却后，再打开弹簧夹，观察到集气瓶内水面上升约_，该现象说明氮气具有的化学性质是_集气瓶中预先加水的目的是_（2）实验二中能够观察到的现象是_燃烧匙中硫的状态是_ 35. （9分）甲、乙两个小组分别通过实验探究蜡烛的燃烧产物（装置如图1），观察到不同的实验现象 甲组：烧杯内壁有无色液滴；乙组：烧杯内壁有无色液滴，烧杯底部有黑色固体（1）根据烧杯内壁有无色液滴，可得出蜡烛的燃烧产物有_ （2）【提出问题】乙组实验中出现的黑色固体是什么？ 【进行猜想】根据颜色和状态，猜想黑色固体的主要成分可能是碳【实验探究】利用如图2实验装置，设计了下表实验方案进行探究：实验操作实验现象方案一取少量黑色固体于试管a中，缓缓通入空气，点燃酒精灯黑色固体燃烧，发出 光，试管b中溶液变浑浊方案二取少量黑色固体于试管a中，缓缓通入 ， 点燃酒精灯黑色固体剧烈燃烧，发出白光，试管b中溶液变浑浊（3）【交流反思】 以上实验中，黑色固体发生的反应属于_（填字母）A化合反应 B分解反应 C氧化反应 D缓慢氧化通过以上实验推测，石蜡中一定含有的元素是_（写元素符号）（4）【拓展延伸】进一步实验发现，罩在蜡烛火焰上方的烧杯位置越低，产生的黑色固体越多查阅资料可知： 石蜡+氧气（足量）二氧化碳+水；石蜡+氧气（少量）一氧化碳+水；由此推测，乙组实验产生黑色固体的原因是_36. （6分）某兴趣小组的同学做如图的实验探究分子的运动回答下列有关问题 （1）实验：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入23滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水由实验得出的结论有_ （2）实验（如图甲所示）烧杯B中的现象是_；产生这一现象的原因是_ （3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组的同学设计实验（如图乙所示）作为对比实验你认为有无必要？理由是：_ （4）该实验证明了_，同时也说明了_具有挥发性 37. （7分）中学化学兴趣小组同学收集了一瓶淮河水，想模拟自来水厂的水的净化过程，其实验流程如下： （1）向水中加入A物质是_（填名称），搅拌溶解，静置一段时间，就可以进行操作_，除去水中的一些不溶物 （2）操作是吸附，主要目的是为了除去水中的一些有异味的物质和色素，可选用的最佳物质是_，该物质具有吸附性的原因是_ （3）为了鉴定净化后所得的自来水是否是硬水，可以采用的方法是_，家庭中使硬水软化的简易方法是_ （4）爱护水资源需要节约用水和防治水体污染，请你写出一条节约用水的具体措施：_ 38. （7分）（2011湛江）如图是实验室常见的制取气体的装置： （1）写出上图中带标号仪器的名称：_，_ （2）制取二氧化碳可以用B作发生装置，其收集装置通常是_（填字母），请写出实验室制二氧化碳的化学方程式_（3）实验室现在需要制取氧气，利用上面的仪器，还需要的药品是：_（填名称） （4）我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶里，反应生成_（填化学式），做这个实验时盛氧气的集气瓶预先加少量水，水的作用是_ 第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题 (共30题；共61分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 填空题 (共3题；共18分)31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、33-1、33-2、33-3、33-4、三、 解答题 (共5题；共35分)34-1、34-2、35-1、35-2、35-3、35-4、36-1、36-2、36-3、36-4、37-1、37-2、37-3、37-4、38-1、38-2、38-3、38-4、