人教版2020年名校小升初语文冲刺试卷（六）A卷.doc

人教版2020年名校小升初语文冲刺试卷（六）A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共29分)1. （1分）看拼音写词语。 bn fr guw wap mo_zh shishu jiogng jiz x_2. （5分）选词填空。 维护 爱护 保护爸爸倒在了_世界和平的圣坛上。当我们的权利受到侵犯时，我们要用法律武器来_自己。我们要_花草树木。壮烈 热烈 剧烈爸爸在执行维护和平的行动中_牺牲了。演出结束了，全场爆发出_的掌声。海上起了风暴，小船_地颠簸着，像一片树叶。3. （5分）选出下面句子的描写方法。A神态描写 B外貌描写 C动作描写他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。_他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。_他有时工笔细描有时又挥笔速写仿佛金鱼在纸上游动。_4. （1分）看拼音写词语。 （1）我和爸爸来到天都峰脚下，看着笔陡的sh j _，边上的ti lin_似乎是从天上挂下来的，真叫人发chn_！我俩y q h chng_pn _到了峰顶，在j y_背前，我们拍了一张xing_，留作j nin_。 （2）一只小麻雀从nio cho_里掉下来，di di_地站在地上，无可ni h_地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛。猎狗走近小麻雀，xi_了xi_，露出锋利的y ch_。老麻雀用自己的shn q_yn h_着小麻雀。 5. （5分）按要求写句子。伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。（缩句）_种子一边想一边努力生长。（用上划线词写句子）_菜园里种了很多蔬菜，有土豆、丝瓜、西瓜和黄瓜。（用修改符号在原句上修改病句）_6. （1分）请你选择一下，鲁迅先生写的作品有_A彷徨B呐喊C子夜D祝福E早春二月F为了忘却的记念G骆驼祥子H阿Q正传7. （1分）形近字组词叭_趴_ 狗_钩_ 脑_ 恼_8. （5分）把陈述句换成把字句这只贝没有被孩子们捡起。 他们发现了这一只瓦砾似的贝壳9. （5分）把诗句或俗语补充完整。 （1）意欲捕鸣蝉，_。 （2）停车坐爱枫林晚，_。 （3）_，无理寸步难行。 （4）一个篱笆三个桩，_。 二、 阅读理解 (共3题；共41分)10. （22分）发展练习。母爱，是那么伟大。那一天，我真正懂得了母爱记得那天夜里，北风呼呼地刮着，我感觉特别难受。妈妈赶紧给我量体温：38度，我发烧了。妈妈急忙用凉水沾湿了毛巾，轻轻地放在我的额头上，给我降温。过了一会，妈妈又给我量了一次，发现体温不但没降下来，反而升高到了40度。妈妈急了，立刻给我穿上厚厚的羽绒服，抱起我就向医院跑去。到了医院，医生为我开了药，打了针。夜深了，北风仍旧刮着。妈妈抱着我，深一脚浅一脚地向家走。寒冷的北风吹着妈妈的脸，可妈妈的脸上冒着热气。我紧紧地靠在妈妈温暖的怀里，激动的泪水不住地流下来，润湿了妈妈的衣服。我在妈妈的怀里不知不觉地进入了甜蜜的梦乡。我醒来时，发现自己躺在自己的床上，妈妈却靠在椅子上睡着了。看着妈妈疲倦的样子，我不敢翻身，生怕吵醒了妈妈。母爱，是那么伟大。（1）读一读，辨一辨。量体温_（ling ling ） 降温_（jing xing ）（2）填上合适的词语，再读一读。_的北风 _的怀抱_的梦乡 _的母爱（3）从短文中找出能表达“母爱”的句子（4）结合你的生活，你认为什么是母爱？说说为什么母爱是伟大的？11. （15分）课外阅读。 咏 雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（1）下面句子翻译正确的一项是（ ）。 A . 俄而雪骤。翻译：不一会儿雪突然停了。B . 撒盐空中差可拟。翻译：跟在空中撒盐。C . 与儿女讲论文义。翻译：与子侄辈一起讨论诗文。（2）写出文中的比喻句。把“_”比作“_”和“_”。 （3）对文章的内容理解和写法分析不正确的一项是（ ）。 A . 文章结尾补充交代了谢道韫的身份，表明了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。B . 谢太傅认为后一喻比前一喻好。C . “公大笑”中的“笑”意有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当。D . “柳絮”一喻给人春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱“冬天来了，春天还会远吗”一句有着深刻的意蕴。（4）这则小古文主要想告诉我们的是（ ）。 A . 谢太傅教学有方，善于引导儿女们从生活中学习。B . 谢太傅的兄女才思敏捷，想象力丰富。C . 我们要善于运用比喻，恰当的比喻可以使句子更加生动形象。12. （4分）阅读短文回答问题。 鸵 鸟鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。鸵鸟的双翅已经（退化 蜕化），不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲（jn jng）风力，加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以（迈出 跨出）7米远，时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈（jng jng）平贴地面， 钻进沙堆， 以为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒（sh zh）息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易躲过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。（1）画去不正确的词语或读音。 （2）文章介绍了鸵鸟的哪些特点？ （3）鸵鸟真的会把头藏进沙里吗？为什么？ （4）作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑？举例说一说。 方法一：_ 例句：_方法二：_ 例句：_方法三：_ 例句：_三、 习作 (共1题；共1分)13. （1分）习作与表达。 我们参加过很多活动：六一儿童节、学校运动会、爱国诗词朗诵会用上我们已经学习的场面描写、点面结合的方法，来记录这些难忘的活动瞬间吧！要求：题目自拟。注意语句通顺，从不同方面选取不同材料，表达中心思想。内容真实，字数不少于400字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、二、 阅读理解 (共3题；共41分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 习作 (共1题；共1分)13-1、