人教版（新课程标准）2020年小升初语文模拟试卷（一）A卷.doc

人教版（新课程标准）2020年小升初语文模拟试卷（一）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共31分)1. （6分）给下面的多音字组词。 抹m_ m_ 涨zhng_ zhng_倒do_ do_2. （10分）关联词语大比拼。_我不知道这样是做是对的，_我明白这样做是必须的。_你的加入_集体的力量变得更强大。_有再大的困难我们_要完成这项任务。_通过法律程序_能解决这起纠纷。_三年级的学生败给了四年级，三年级学生_不会失去斗志！3. （5分）扩句黄河怒号。你离开怀抱。4. （8分）判断下面的说法是否正确。（1）裳与衣服有关，下面是衣字；蜻与虫子有关，左边是虫字旁，蹈与脚舞蹈有关，左边是足字旁。（2）“蹈”共十七画，第十四笔是“一”。（3）“佛”共8画，第四笔是“丨”（4）课文荷花最后一句“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真实写照。5. （2分）名著导读。根据下面提供的信息，结合名著内容，完成下列问题。“官封弼马心何足，名注齐天意未宁。”这幅对联写的是_，这个人物出自_（作品）。二、 阅读理解 (共1题；共14分)6. （14分）读临死前的严监生片段，完成练习。自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子chun su_的过来陪ln zhn_弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生hu lng_里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾fn f_明白?”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩（ki）揩眼泪，走近上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我能知道你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。（1）根据文中的拼音，把词语写在后面的括号里。（2）严监生的心事赵氏知道，这说明严监生平时生活中具有什么特点？（3）对本文刻画人物时所用的描写方法分析不当的一项是_A . 写几个侄子时，主要用了语言描写。B . 写赵氏时，主要用了神情、动作、语言描写。C . 写严监生主要用了神情和动作描写，动作描写主要写了他颈部和手的动作。D . “五个侄子穿梭着过来陪郎中弄药”和“严监生弥留时”伸着两个指头，都属于传神的细节描写。（4）葛朗台弥留之际，“作了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里”，这里与严监生临死之时“伸出两个指头”有异曲同工之妙。选出对两个人物形象有关内容分析不当的一项是_A . 严监生是没落地主阶级吝啬鬼形象，葛朗台是资产阶级守财奴形象。B . 对严监生临死前的描写的，是通过旁人的言行来进行侧面描写的，对葛朗台临死之前的动作行为描写属于正面描写。C . 作家在描写这两个人临死前的行为时，都采用了传神的细节描写。D . 这两个人本质上都是爱财如命，但表现上却有不同，严监生主要表现为吝啬，葛朗台主要表现为“贪婪”。三、 写作题 (共1题；共5分)7. （5分）搜集一些关于宇宙、克隆方面的知识，讲给你的家人听，并把其中你最喜欢的一个写下来，注意书写清楚工整。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、二、 阅读理解 (共1题；共14分)6-1、6-2、6-3、6-4、三、 写作题 (共1题；共5分)7-1、