幼儿园中班社会活动教案反思建议《保护青蛙》

幼儿园中班社会活动教案反思建议 保护青 蛙 活动目标 1 知道青蛙会捉害虫 是人类的好朋友 2 用自己的行动来保护青蛙 萌发热爱青蛙的情感 活动准备 场景布置 卖青蛙人 教师扮演 活动过程 一 通过谈话巩固幼儿对青蛙的外形特征的了解 1 春天来了 天气变暖和了 呱呱呱 谁呀 2 谁能告诉大家青蛙长什么样子 3 你们知道小青蛙的家在哪里吗 二 通过谈话 模仿 亲身体验等途径 引导幼儿知道青蛙的 本领 1 你们知道小青蛙有什么本领吗 2 老师请小朋友像青蛙那样睁大眼睛看看它是怎样捉害虫的 3 我们大家也来学一学小青蛙捉害虫 解释舌头的伸缩 4 教师小结 青蛙的本领真大 能捉这么多的害虫 是农民伯 伯的好朋友 也是我们的好朋友 5 老师还给小青蛙编了一首儿歌呢 小朋友跟着老师一起来学 一学好吗 小青蛙 呱呱呱 田里住 水上划 捉害虫 本领大 我们 都要保护它 6 今天老师就请小朋友做小青蛙 去田里捉害虫好吗 7 幼儿亲身体验青蛙捉害虫的本领 捉完后边唱歌边跳舞 高 兴地回到位置上 三 结合现在的社会现象 引导幼儿学习怎样保护青蛙 1 谈话引导幼儿怎样保护青蛙 1 我们要怎样保护青蛙呢 2 要是遇到菜场有人在卖青蛙 我们应该怎么办呢 2 通过情景演示 鼓励幼儿用自己的实际行动来保护青蛙 1 卖青蛙人 教师扮演 今天这些青蛙可肥了 买回去把它 杀了做红烧青蛙吃 味道可好了 快来买呀 2 发生什么事情了 我们想什么办法去救它们 3 我们小朋友很勇敢的 能不能自己去救青蛙 那我们对卖青 蛙的人怎么说 4 真高兴 现在我们成为好朋友了是吗 一起念儿歌 跳舞 小青蛙 呱呱呱 田里住 水上划 捉害虫 本领大 我们都要 保护它 活动反思与建议 对于 青蛙 这个词 幼儿都不陌生 我们的目的是想达到 知道青蛙会捉害虫 是保护庄稼的能力 能用自己的行动保护青蛙 在活动中先让幼儿了解青蛙是从小蝌蚪生长出来的 小蝌蚪从失 去尾巴 失去前脚和后脚 慢慢变成青蛙 随着孩子对青蛙的了解 我们就从青蛙捉害虫展开让幼儿更加了解青蛙 因为幼儿能说出 很多关于青蛙的事情 但这样的现象都是很表面的 再深沉的就不 太了解了 因此孩子缺少对于这方面东西的学习 这节课就要让幼 儿增加相应的知识点 最后引导幼儿说说怎么样才能保护青蛙