人教新课标（标准实验版）三年级下册 第17课 可贵的沉默 同步测试（I）卷.doc

人教新课标（标准实验版）三年级下册 第17课 可贵的沉默 同步测试（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，写词语。 (共1题；共16分)1. （16分）比一比，组词语。稚_顾_ 议_ 讯_ 暖_ 高_ 恰_ 贺_唯_ 烦_蚁_迅_ 缓_ 享_ 哈_ 架_二、 给加点字选择正确的读音，打“”。 (共1题；共9分)2. （9分）照样子，写词语。多种多样 _ _ _四面八方 _ _ _异口同声 _ _ _三、 先补充词语，再对号入座。 (共7题；共36分)3. （4分）读一读下面的句子并找出其中的反义词。虚心使人进步，骄傲使人落后。_“塌方了！”老王听到喊声毫不惊慌，而是镇定自若地疏导人群。_因为海底有高耸的山崖，有低陷的峡谷，海水有深有浅，从海面上看，色彩也就不同了。_ _4. （6分）补全词语。 七_八舌 不_而同 _口同声_气十足 左_右盼 _然无声5. （4分）多音字组词。传：chun_ zhun_ 兴：xng_ xng_6. （5分）根据拼音写汉字。fn nofn cuxn shun hxing shu_7. （5分）给下面划线的词语换个说法。 几个男孩子索性 站了起来，我也不阻止 他们。我想去寻找蕴藏 在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵 的东西。我把问题重复了一遍，教室里依然 很安静。8. （8分）多音字组词。觉 ju _jio_ 重chng_ zhng_还 hi _hun_ 藏 cng_ zng_9. （4分）选词填空。 沉静 宁静 安静 幽静一走进_的果树林，醉人的花香就扑面而来，让人舒服。_的夜晚，我望着月亮，更加思念我的故乡。图书馆里十分_，是看书、学习的好地方。过了一会儿，几位女学生_地举起了手。四、 给多音字注音并组词。 (共1题；共4分)10. （4分）选词填空。在 再 布 步小鸟好像_说：“小朋友，_见！”我进_了，妈妈送我一个_娃娃。五、 写出下列句子中加点词的反义词。 (共1题；共12分)11. （12分）给下列字注音_贺顾迅速复恰_犯缓婆议达稚六、 选词填空。 (共2题；共24分)12. （16分）比一比，再组词。骄_ 阻_ 免_ 神_ 贺_ 异_ 绪_ 情_娇_祖_ 兔_ 伸_ 驾_ 导_ 堵_ 清_13. （8分）依据意思写词语。 人从事各种活动时产生的兴奋的心理状态。_使停止行动。_依旧。_非常安静，没有声音。_期望、等待。_不说话。_很快地看了一下。_泛指周围各个方面。_七、 给句子加标点。 (共1题；共6分)14. （6分）按课文内容填空。结束可贵的沉默这堂课时，我给孩子们提了个_：“为了给父母一份特别的_，你最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日，而_的方式可以是_的，但记住一点，只要你表达了自己的爱，再_的礼物他们也会觉得_的。”八、 课外阅读。 (共1题；共16分)15. （16分）课外阅读，回答问题。 那一天，我真正懂得了母爱 记得那天夜里，北风呼呼地刮着，我感觉特别难受。妈妈赶紧给我量体温：38度，我发烧了。妈妈急忙用凉水沾湿了毛巾，轻轻地放在我的额头上，给我降温。过了一会，妈妈又给我量了一次，发现体温不但没降下来，反而升高到了40度。妈妈急了，立刻给我穿上厚厚的羽绒服，抱起我就向医院跑去。到了医院，医生为我开了药，打了针。夜深了，北风仍旧刮着。妈妈抱着我，深一脚浅一脚地向家走。寒冷的北风吹着妈妈的脸，可妈妈的脸上冒着热气。我紧紧地靠在妈妈温暖的怀里，激动的泪水不住地流下来，润湿了妈妈的衣服。我在妈妈的怀里不知不觉地进入了甜蜜的梦乡。我醒来时，发现自己躺在自己的床上，妈妈却靠在椅子上睡着了。看着妈妈疲倦的样子，我不敢翻身，生怕吵醒了妈妈。母爱，是那么伟大。（1）读一读，辨一辨。 量体温（ling ling）_ 降温（jing xing）_（2）填上合适的词语，再读一读。 _的北风 _的怀抱_的梦乡 _的母爱（3）从短文中找出能表达“母爱”的句子。 （4）结合你的生活，你认为什么是母爱？说说为什么母爱是伟大的？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 看拼音，写词语。 (共1题；共16分)1-1、二、 给加点字选择正确的读音，打“”。 (共1题；共9分)2-1、三、 先补充词语，再对号入座。 (共7题；共36分)3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、8-1、9-1、四、 给多音字注音并组词。 (共1题；共4分)10-1、五、 写出下列句子中加点词的反义词。 (共1题；共12分)11-1、11-2、六、 选词填空。 (共2题；共24分)12-1、13-1、七、 给句子加标点。 (共1题；共6分)14-1、八、 课外阅读。 (共1题；共16分)15-1、15-2、15-3、15-4、