课标版中考化学模拟试卷D卷 .doc

课标版中考化学模拟试卷D卷 一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是（ ） A . 氮气大约占空气质量的78%B . 氧气支持燃烧，是一种高能清洁燃料C . 二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料D . 经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程，属于化学变化2. （2分）下列实验基本操作中，正确的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列关于水的说法中正确的是（ ）A . 地球上水资源丰富，可随意使用B . 明矾可促使水中悬浮杂质的沉降C . 活性炭能将硬水软化D . 水通电生成氢气和氧气，说明水分子由氢分子和氧分子构成4. （2分）下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是（ ） A . NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子B . 2Na：“2”表示两个钠元素C . ：“+2”表示镁元素的化合价为+2价D . 2OH：“2”表示两个氢氧根离子5. （2分）石油主要是由碳、氢元素组成的（ ）A . 多种有机物的混合物B . 多种无机物的混合物C . 有机化合物D . 多种无机物和有机物的混合物6. （2分）下列对某一主题知识归纳全部正确的是（ ）A . 性质与用途B . 生活常识C . 化学之最D . 初中化学的“三”7. （2分）学以致用,请用所学知识判断下列做法安全可行的是（ ）A . 在加油站拨打或接听移动电话B . 遇火灾时打开所有门窗C . 档案资料着火,可用液态二氧化碳扑火D . 启用闲置的沼气池前先进行火把实验8. （2分）石油主要含有碳、氢等元素下列说法说错误的是（ ） A . 石油是不可得生的能源B . 石油的分馏过程属于物理变化C . 石油不充分燃烧会生成一氧化碳等有害气体D . 用离压水枪向着火的油罐喷水，降低了石油的着火点9. （2分）某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为X+3O2=2CO2+2H2O，试推断X的化学式（ ）A . CH2B . CH4C . C2H4D . C2H4O210. （2分）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，其微观示意图如下所示：下列说法正确的是（ ）A . 图中表示化合物的是 B . 该反应类型为化合反应C . 该反应中反应物两种分子的个数比为31D . 反应前后原子的种类和数目保持不变11. （2分）下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A . a物质的溶解度一定小于b的溶解度B . 40时，a、b两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相同C . c物质是一定是二氧化碳溶解度曲线D . 三种物质的饱和溶液分别从40降温到20，a、b 析出的晶体质量相等12. （2分）下面实验内容、实验现象及推出的结论，都正确的是（ ） 实验内容实验现象实验结论A验纯后点燃某气体产生淡蓝色火焰该气体可能是COB蒸发结晶过程蒸发皿中没有液体时停止加热C向待测固体中加稀盐酸产生气泡固体中一定含有CO32或HCO3D打开浓盐酸的瓶盖瓶口产生白烟浓盐酸有挥发性A . AB . BC . CD . D13. （2分）下列实验方案能达到实验目的是（ ） A . 探究空气中氧气的体积分数B . 证明碳具有还原性C . 证明金属锌的活动性比铁的活动性强D . 证明燃烧的条件之一是需要氧气14. （2分）下列物质的鉴别、除杂的试验中所用的试剂或方法都正确的是（ ） 选项实验目的所用试剂或方法A鉴别CO和CO2通入澄清的石灰水或闻气味B鉴别硫酸铵和磷矿粉观察颜色或加入水C除去生石灰中杂质石灰石加水或加稀盐酸D除去氧化铜中碳粉加稀硫酸或在空气中灼烧A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共4题；共23分)15. （6分）根据下列图片信息回答问题：（1）牛奶、鸡蛋富含的营养素是_。 （2）食品包装时充氮气其主要目的是_。 （3）大豆叶边缘发黄缺少_（填化肥种类）肥，该类化肥可增强作物能力。 （4）用洗涤剂洗碗，洗涤剂的作用是_。 （5）碘盐中的“碘”是指_（选填“元素”、“原子“或“单质”）食用碘盐是为了预防疾病_。（填字母）a贫血 b甲状腺肿大 c夜盲症16. （5分）化学是造福人类的科学 （1）能源化学使用新能源的汽车可节约化石燃料化石燃料包括煤、天然气和_； （2）农业化学化肥对提高农作物产量具有重要作用尿素【CO（NH2）2】属于_（填“氮”、“磷”或“钾”）肥； （3）医药化学我国药学家屠呦呦因研制抗疟新药青蒿素获得诺贝尔奖由青蒿酸（C15H22O2）合成青蒿素（C15H22O5）的过程中主要发生了_（填“物理”或“化学”）变化； （4）材料化学为防止食品变质常采用真空包装，目的是隔绝_；检验塑料包装袋是否为热塑性塑料的方法（包括操作、现象）_ 17. （6分）看图片，结合教材知识，填写下列空白 （1）纳米铜具有_，在室温下可拉长50多倍而不出现裂纹，金属铜的颜色是_ （2）做胆矾研磨的实验中，用到的实验仪器为研杵和_，用到的实验药品是硫酸铜晶体，俗称_ （3）蜡烛燃烧时火焰分三层，最暗的是哪一层？_，请写出石蜡燃烧时的文字表达式：_ 18. （6分）FeCl3可用作催化剂和外伤止血剂某实验兴趣小组利用FeCl3腐蚀电路铜板后的溶液（主要成分为FeCl2、CuCl2）进行了氯化铁回收实验【阅读资料】Fe（OH）3Cu（OH）2开始沉淀的pH1.94.7沉淀完全的pH3.26.7不同金属氢氧化物可以在不同的pH范围内从溶液中沉淀析出，工业上利用调节溶液pH的方法，使金属氢氧化物依次沉淀，再进行物质分离下表是氢氧化铁与氢氧化铜开始沉淀与沉淀完全的pH（1）操作x的名称是_ （2）实验中，步骤b加入CuO消耗溶液甲中的HCl，使溶液pH增大到所需范围，请写出盐酸与氧化铜反应的化学方程式_；你认为步骤b调节溶液的pH到_（填数值范围）比较合适（3）实验中，步骤d加稀盐酸前，因缺少_（填操作名称）而使获得的氯化铁溶液中混有氯化铜溶液，试写出步骤d中发生的化学反应方程式_（4）FeCl3溶液容易生成Fe（OH）3发生变质，在保存FeCl3溶液时，常向FeCl3溶液中加入某种酸，以防止FeCl3溶液变质，你认为选用_（用字母表示）最合理A稀硫酸 B稀盐酸三、 实验探究题 (共2题；共14分)19. （6分）联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术，他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来，小蔡很感兴趣，于是，他和同学们进行探究 【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？【猜想】可能有一种气体和另一种物质生成；反应过程中可能有热量放出【实验装置】如图所示（1）【实验探究】探究反应后生成的气体是什么？ 打开如图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃说明生成的气体是_如果实验时要收集该气体，可以采用_法，原因是该气体_，该气体能与多种物质发生反应，这类反应属于_反应实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：_（2）【反思】过氧化钠与水反应后生成的另一种物质是什么？ 小张猜想另一种物质是Na2CO3 ， 小蔡认为不可能小蔡的依据是：_20. （8分）制作馒头时常加入泡打粉，在制作过程中由于产生二氧化碳气体，使馒头变得松软可口小明对泡打粉的发面原理产生兴趣，进行了以下实验探究 【查阅资料】泡打粉是一种复合膨松剂，又称为发泡粉，可作为快速发面剂用于制作面食某种泡打 粉的主要成分是小苏打粉和酒石酸氢钾【提出问题】泡打粉为什么会产生二氧化碳气体？【猜想】猜想1：小苏打受热分解产生二氧化碳气体猜想2：酒石酸氢钾受热分解产生二氧化碳气体猜想3：小苏打和酒石酸氢钾在溶液中发生反应，产生二氧化碳气体（1）【实验探究】小明利用以下实验装置进行探究 序号实验方案实验现象实验结论在装置1的a试管中放入小苏打，加热 a试管口内壁有无色液滴，_b试管中发生反应的化学方程式为_猜想1正确在装置1的a试管中放入酒石酸氢钾，加热a试管口内壁有无色液滴，石灰水不变浑浊_在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物，滴加_，石灰水变浑浊猜想3正确（2）【实验反思】 通过以上实验探究，小明又查阅到碳酸氢钠分解的反应为：2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2，根据以上实验结论和所学知识，小明对探究问题又提出了第4个猜想，猜想4是_；并在以上实验的基础上，利用装置2完成实验验证，其实验方案为_通过以上实验探究，下列关于泡打粉的说法中，正确的是_A泡打粉在加水揉面与蒸馒头的过程中均能起到发面作用B泡打粉保存时要注意防潮C用纯碱替代泡打粉能起到完全相同的效果 D使用泡打粉前不需要将面进行发酵四、 计算题 (共1题；共6分)21. （6分）为测定某AgNO3溶液的溶质质量分数，用溶质质量分数为7.3%的稀盐酸进行滴定现取待测液50.0g，滴定过程如图所示（滴定反应为：AgNO3+HClAgCl+HNO3 ， 计算结果均保留1位小数） （1）AgNO3溶液的溶质质量为_； （2）计算恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共4题；共23分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、三、 实验探究题 (共2题；共14分)19-1、19-2、20-1、20-2、四、 计算题 (共1题；共6分)21-1、21-2、