二年级上册语文复习知识点.doc

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二年级上册期末复习资料 听写:波浪 尤其 已经 弹琴 钢琴 休息 教室 仔细 民族 旗帜 拥抱 惊奇 表示 告诉 狐狸 容易 铅笔 祝福 幸福 温暖 贫富 永远 病床 操场 姑娘 保护 眼睛 纸船 轻重 宇宙 灾害 倒影 必须 历史 科技 纺织 一、多音字:1都: du(都是) d (首都) 2为: wi (为人) wi (因为)3背: bi(背着) bi(背诵) 4兴: xn(高兴) xn(兴奋) 5长: zhn (长大) chn (长江) 6乐: l (快乐) yu (音乐) 7曲: q ( 弯曲) q (歌曲) 8似:s(似乎) sh(似的)9难: nn(困难) nn(灾难) 10还: hi (还有) hun(还书) 11种: zhn(种田) zhn(种子) 12发: f (发现) f (头发) 13转: zhun(转动) zhun(转身) 14干: n (干净) n(干活) 15教: jio(教书) jio(教室) 16漂: pio(漂亮) pio(漂流) 17当: dn(当时) dn(上当) 18假: ji (假如) ji (放假)19好: ho (好人) ho (爱好) 20少: sho(多少) sho(少年)21处: ch(到处) ch (相处) 22朝: cho(朝代) zho(朝阳) 23中: zhn(中间) zhn(打中) 24重: zhn(重要) chn(重新) 25奔: bn (奔跑) bn (嫦娥奔月) 26没mi(没有) m(淹没) 二、同音字汇总饱(温饱)、保(保卫) 背(背心)、被(被子) 城(城市)、诚(诚实)川(山川)、穿(穿衣) 比(比赛)、笔(笔记) 并(并且)、病(生病) 厂(工厂)、场(操场)但(但是)、弹(子弹)池(电池)、迟(迟到) 读(读书)、独(独立) 丰(丰收)、枫(枫叶)浮(飘浮)、福(幸福)件(事件)、舰(军舰) 金(金子)、斤(公斤) 句(句子)、巨(巨人) 礼(礼貌)、理(理解) 曲(歌曲)、取(取得) 台(台湾)、抬(抬头) 洼(水洼)、蛙(青蛙) 卫(卫生)、味(味道) 言(语言)、沿(井沿) 扬(飘扬)、洋(海洋) 阴(阴天)、音(音乐) 已(已经)、椅(椅子)亿(亿万)、易(容易) 宇(宇宙)、羽(羽毛) 直(直接)、植(植树) 纸(纸张)、指(指导) 捉(捉鱼)、桌(桌子) 狐(狐狸)、胡(二胡) 戏(京戏)、细(仔细) 饥(饥饿)、鸡(小鸡) 及(及格)、极(极点) 实(其实)、食(粮食) 牵(牵挂)、 铅(铅笔) 劳(劳动)、 牢(牢记)、青(青菜)、 轻(轻轻)、 清(清水) 申(申请)、 伸(伸手)、 身(身体)尤(尤其)、 由(由于)、 游(游泳) 园(公园)、 元(元旦)、 员(队员)互(互相)、 户(户口)、 护(保护) 历(日历)、 丽(美丽)、 粒(米粒)夕(夕阳)、 吸(吸气)、 息(休息) 之(总之)、 枝(树枝)、 织(纺织)科(科学)、 棵(一棵树) 颗(颗粒) 至(至于)、 帜(旗帜)、 治(治病)京(北京)、 经(经过)、 惊(惊奇)、 睛(眼睛) 市(市民)、 示(表示)、 事(事情)、 室(教室)州(神州)、 舟(小舟)、 周(周围)、 洲(亚洲) 住(居住)、 助(帮助)、 注(注音)、 祝(庆祝)其(其它)、 奇(奇怪)、 棋(下棋)、 旗(旗帜) 计(计算)、 记(日记)、 技(科技)、 际(国际)克(克服)、 刻(立刻)、 客(客人)、 课(上课) 三、形近字:容(容易) 壮(壮丽) 波(波浪) 龙(龙灯) 己(自己) 枝(树枝) 胡(二胡) 观(观看)谷(山谷) 状(形状) 破(破坏) 尤(尤其) 已(已经) 技(技术) 湖 (湖水) 现(现在)困(困难) 宁(安宁) 次(一次) 元(元旦) 极(北极) 礼(队礼) 架(书架) 旗(旗帜)因(因为) 宇(宇宙) 欠(哈欠) 园(公园) 及(及格) 扎(扎实) 加(加法) 棋(下棋) 川(四川) 抬(抬头) 争(争取) 旁(旁边) 尤(尤其) 城 (城市) 国(国家) 伸(伸手) 州(神州) 台(讲台) 筝 (风筝) 傍(傍晚) 优(优秀) 诚(诚实) 围(包围) 申(申请)京(北京) 扬(飘扬) 拨(拨开) 沿(井沿) 蛙(青蛙) 信(相信) 棵(一棵树)浅(深浅) 惊(惊奇) 杨(姓杨) 拔(拔草) 铅(铅笔) 洼(山洼) 言(语言) 颗(颗粒) 钱(金钱)飘(飘浮) 吸(吸收) 狸(狐狸) 猴(猴子)植(植物 )令(命令) 礼(礼物) 注(注意 )漂(漂亮) 极(极点) 理(道理) 候(时候)直(一直) 今(今天) 扎(扎风筝)住(住处)桃(桃子) 奇(奇怪) 彩(彩色) 饱(温饱)暖(暖和) 福(幸福) 份(一份) 作(作业)挑(挑水) 椅(椅子) 采(采用) 抱(拥抱) 爱(爱好) 富(丰富) 粉(粉红) 昨(昨天)晴(晴天) 良(良好) 读(读书) 舟(小舟)群(群众) 刻(刻苦) 轻(轻重) 妹(妹妹)睛(眼睛) 娘(姑娘) 卖(买卖) 船(小船)裙(裙子) 孩(孩子) 经(已经) 味(香味)捡(捡起) 要(要求) 至(至少) 乎(在乎)灵(机灵) 令(命令) 物(动物) 护(保护) 脸(脸面) 腰(弯腰) 到(到达) 呼(欢呼) 寻(寻找) 领(红领巾) 场(操场) 户(户口)怕(害怕) 丛(丛林) 织(纺织) 价(价格) 化(化学) 刻(刻苦) 心(心情) 住(住宿) 拍(拍手) 从(从前) 帜(旗帜) 介(介绍) 华(华灯) 克(千克) 必(必须) 往(来往)牢(牢记) 围(包围) 倒(倒影) 器(电器) 航(航空) 运(运动) 件(一件) 伟(伟大) 到(到达) 哭(哭泣) 舰(军舰) 远(远方)四、近义词:美丽漂亮 有名著名 非常特别 秀丽秀美 中央中心 快活愉快 欢乐欢快 美丽漂亮 好像仿佛 勤劳勤快 连忙急忙 挂牵挂念 专心认真 仔细细心 必须务必 观察观看 得意高兴(骄傲)五、反义词:饥寒-(温饱) 索取-(奉献) 寒冷-(温暖) 虚假-(真诚) 冷漠-(热忱)破坏-(保护) 危险-(安全) 复杂-(简单) 仔细-(马虎) 安静-(热闹)普通-(特殊) 熟悉-(陌生) 容易-(困难) 开始-(结束) 快活-(悲伤) 买-(卖) 退-(进) 快-(慢) 长-(短) 正-(反 ) 朝-(夕) 轻-(重) 好-(坏) 单-(双)美-(丑) 贫-(富) 冷-(暖) 爱-(恨) 粗-(细) 远-(近) 真-(假) 哭-(笑) 高-(矮) 六、词语AA的词: 胖胖的 甜甜的 香香的 绿绿的 红红的ABB的词: 静悄悄 绿油油 金灿灿 白花花 红通通 红彤彤 亮晶晶 胖乎乎 黑乎乎喜洋洋 笑哈哈 冷冰冰 懒洋洋 雾蒙蒙 热腾腾 慢吞吞AABB的词:来来往往 明明白白 开开心心 许许多多 干干净净 高高兴兴进进出出 说说笑笑 花花绿绿 快快乐乐 弯弯曲曲 吞吞吐吐 认认真真 红红火火ABAB的词:讨论讨论 打扫打扫 火红火红 金黄金黄 碧绿碧绿 雪白雪白 放松放松 ABAC的叠词:又说又笑 又大又红 又香又甜 又高又大 又细又长 又白又胖游来游去 飞来飞去 走来走去 跑来跑去 跳来跳去 说来说去例:( )极了神气极了 可怕极了 漂亮极了 伤心极了 开心极了 可爱极了 害怕极了 认真极了例:立刻( )立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻唱起来 立刻跳起来 立刻叫起来 立刻跑起来例:闻了闻 听了听看了看瞧了瞧望了望例:一个比一个好一棵比一棵壮一块比一块甜一只比一只大例:一片片(叶子) 一把把(扇子) 一块块(石头) 一条条(金鱼) 一棵棵(小树)一只只(小鸡) 一座座(大山) 一本本(书) 一双双(小手) 动词+名词 型词语:练书法画图画下象棋弹钢琴拉二胡 唱京戏栽花草 喂鸽子养金鱼做航模 学电脑观天气 搬桌子 抬木头抓小鸡 看电视吹泡泡听音乐 打电话做作业读课文跳皮筋 爱生活 讲科学成语:尺有所短寸有所长取长补短相得益彰 管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山 拔苗助长徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 走马观花水滴石穿一本正经二话不说三心二意 四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌 八仙过海九牛一毛十全十美谚语:人心齐,泰山移。人多计谋广,柴多火焰高。 一根筷子容易折,一把筷子难折断。树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。 一花独放不是春,百花齐放春满园。神话故事:后羿射日 女娲补天 精卫填海 嫦娥奔月 动词搭配:紧紧地握手 沉重地操纵 顺利地到达 亲切地问候 兴奋地走来飞快地行驶不住地点头 惊奇地问深深地吸气 使劲地吹高兴地说得意地笑 伤心地哭 猛烈地吹 大声地喊 认真地写字自言自语地说不好意思地笑高高兴兴地吃起来断断续续地流着 迫不及待地爬 快活地成长形容词搭配:粗糙的板凳 飘荡的风筝 漂流的纸船 火红的太阳 寒冷的北风 好吃的谷粒 遥远的地方 健康的身体 羡慕的眼光 心爱的裙子蓬松的羽毛 翠绿的树苗崭新的木牌 变幻的山峦 美丽的景象 企盼的目光雾蒙蒙的树林 浓浓的香味好听的名字 鲜艳的红旗 聪明的头脑 勤劳的双手灵巧的双手 宽大的树叶 柔嫩的小草 圆圆的眼睛弯弯的小河凉爽的秋天 炎热的夏天金黄的灯笼红红的脸颊燃烧的火把 勤劳的人们 翻滚的云海 安静的小院 绿色的枝叶香甜的美梦 难忘的日子慈祥的微笑 满意的笑容 伟大的祖国 金黄的果实火红的旗帜洁白的鸽子 欢乐的乐曲 美好的日子宽阔的广场美丽的花坛 欢乐的海洋 激动的泪水美丽的雪景陡峭的山峰 洁白的棉花无边无际的大海 无边无际的天空 无边无际的草原细长的葫芦藤雪白的小花 可爱的小葫芦绿毯似的草坪 风景优美的公园 弯弯曲曲的树枝又大又红的枣子清澈的湖水欢庆的锣鼓声 又宽又长的马路 七、句子:句子的考察主要有以下几个方面:造句、把句子补充完整、仿写句子(比喻句)、反问句和陈述句的互换、把字句和被字句的互换、给句子加标点、连词成句、连句成段等。1、 造句:注意:句子要写完整,一般要写成:(谁)(在什么地方)(干什么)。会用“一边一边、一会一会、可爱的、高兴地、仔细地、兴奋地造句。2、比喻句:(湖水)像(一面镜子。) (弯弯的月亮)像(眉毛。)(满山的枫叶)像(燃烧的火把。)3、反问句和陈述句的互换: (1) 叶子上的虫还用治? (2)有几个虫子怕什么!(叶子上的虫不用治)。(有几个虫子不可怕)。(3)己的事情还要妈妈去做?(自己的事情不要妈妈去做)4、把字句和被字句的互换:(1)他把小鱼扔进大海里。 (2)风儿把树叶吹落了。(小鱼)被(他扔进大海里。) (树叶)被(风儿吹落了。)(3)教室被小明扫干净了。 (4)受伤的燕子被妈妈治好了。 (小明)把(教室扫干净了。) (妈妈)把(受伤的燕子治好了。)5、加标点:现阶段考察的主要是句号,问号、感叹号等。句号表示一句话说完了。如:小军是我的好朋友。问号表示疑问的语气。如:我可以借你的尺子用一用吗?/你吃饭了吗?/你的作业写完了吗?感叹号表示感叹的语气,一般末尾会有“啊”“呀”“吧”“啦”“哇”等6、连词成句、连句成段:注意:不要漏掉词语、句子,写一个,划一个,写完后读一读是不是合理通顺。别忘了加标点。7、两句变一句:如:后羿射日是神话故事 女娲补天是神话故事后羿射日和女娲补天都是神话故事8、李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青八、按课文内容填空 1、请你写出四个描写秋天的词。(金秋时节 )(春华秋实)( 秋高气爽) ( 五谷丰登) 梨树挂起(金黄 )的灯笼,苹果露出(红红 )的脸颊,稻海翻起(金色 )的波浪,高粱举起燃烧的(火把 )。谁使秋天这样美丽?勤劳的(人们 )画出秋天的图画。2、黄山的奇石有(仙桃石)( 猴子观海)(仙人指路)。3、蒲公英靠(风)传播种子,苍耳靠(动物的皮毛 )传播种子,豌豆靠(太阳)传播种子。4、我们把(一株紫丁香)栽在( 老师 )窗前。5、元元多睡了( 一分钟),结果迟到了(二十分钟),他(非常后悔)。6、难忘的一天讲的是“我”为(邓小平爷爷)做(计算机)表演的事。7、祖国妈妈的生日是(十月一日),十三亿孩子(欢庆)这(美好)的日子。8、北京是我国的(首都),是一座(美丽)的城市。 (天安门)在北京城的( 中央),(红)墙 、(黄 )瓦,又(庄严),又(美丽)。天安门(前面)是宽阔的(广场 ),广场( 中间 )矗立着(人民英雄纪念碑)。 9、 北京有许多(又宽又长)的柏油马路。道路两旁(绿树成阴),(鲜花盛开)。北京新建了许多(立交桥)。立交桥的(四周)有绿毯似的(草坪)和拼成图案的(花坛)。各种车辆在桥上桥下(来来往往), (川流不息)。10、(2001)年( 7 )月(13 )日,(北京)申办(2008 年)奥运会(成功)了。11、中华世纪坛(人如海),(歌如潮)。12、 从前,有个人种了(一棵 )葫芦,(细长的)葫芦藤上(长满了 )绿叶,开出了几朵(雪白)的小花。13、小獾说:“在我有点泄气的时候,是你称赞了我,让我有了(自信)。14、假如我有一枝马良的神笔,我要给小树画上红红的(太阳 ),给小鸟画上好吃的(谷粒),给西西画一双(好腿)。15、清晨,林中谁最(快乐)?是(可爱)的小鸟,叽叽喳喳,(蹦蹦跳跳),一会儿(唱歌),一会儿梳理蓬松的(羽毛)。16、清晨,林中谁最(活跃)?是(机灵)的小鸟,扑棱棱,(飞来飞去),捕 捉(害虫),(保护)翠绿的(树苗)。17、清澈的湖水里有(许多)小鱼在(游)。一条(银白色)的小鱼跃出(水面),又在浪花中(消失),好像在给(游人)表演呢!18、太阳一(晒),我就变成(汽 ),升到空中,连成一片,人们叫我(云 )。碰到冷风,就变成水珠落下来,人们就管我叫(雨)。有时侯我变成小硬球打下来,人们叫我(雹子)。到了冬天,我又变成(小花朵 )飘下来,人们叫我(雪)。19、平常我在(池子)里睡觉。在小溪里散步,在( 江河)里奔跑,在(海洋)里跳舞,( 唱歌),(开大会)。20、有时候我很(温和),有时候我很(暴躁)。我做过许多好事,灌溉田地,(发动机器),(帮助)人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来(灾害)。21、(半圆)的桥洞和水里的(倒影)连起来,好像一个(大月亮)。22、(银杏树 )、(大熊猫)、(中华鲟),科学家把它们叫做(“活化石”),我们要好好(保护 )它们。23、回家的路上,我不禁想:有了先进的(科学技术),(农业)的(变化)真大!九、古诗填空 赠刘景文 (宋 )代诗人(苏轼)(荷)(尽)(已)(无)擎(雨)盖, 菊残犹(有)傲(霜)(枝)。(一)(年)(好)(景)君(须(记),( 正)(是)橙(黄)橘(绿)(时)。 1、这首诗写的是秋季的景色。 2、这首诗表示颜色的词有:橙黄、橘绿 山行( 唐 )代诗人( 杜牧)(远)(上)寒(山)(石)径斜,(白)(云)(生)(处)有人家。 停(车)(坐)(爱)(枫)(林)晚,(霜)(叶)(红)(于)(二)(月)(花)。1、这首诗的题目是 山行 。2、这首诗写的是秋季的景色。3、这首诗主要描写了:寒山、石径、白云、 人家、枫林等景物。回乡偶书 (唐)代诗人贺知章 (少)(小)离家(老)(大)(回),(乡)(音)无改鬓毛衰。儿童(相)(见)(不)(相)(识),笑问(客)(从)(何)(处)(来)。赠汪伦 唐 李白 (李)(白)(乘)(舟)将欲行, 忽闻岸上踏(歌)(声)。(桃)(花)潭(水)(深)(千)(尺),(不)(及)汪伦(送)(我)(情)。1、这首诗中写到(汪伦)为(李白)送行。2、这首诗中描写汪伦和李白友谊深厚的句子是: 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
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