2020第一学期幼儿园小二班班务计划范文

2020第一学期幼儿园小二班班务计划范 文 二月 个别新生入园 安定幼儿的情绪 2 制订教学计划 丰富家园联系栏 教学活动正常开展 3 迎接亲自体育周 积极做好各项准备工作 4 创设丰富各区角 并根据活动的内容投放区角材料 5 逐步规范幼儿一日生活各个环节 加强班级常规管理 三月份 1 举办一年一度的 亲子体育周活动 2 结合三八妇女节开展 妈妈 您辛苦了 主题 2 继续加强对幼儿午餐与午睡的行为习惯的培养 3 开展班级安全教育周活动 树立幼儿自我保护意识 4 结合春季 教育幼儿爱护花草树木 保护环境美 四月份 1 开展 清明节 本土文化教育 2 逐步巩固幼儿各类常规培养工作 午餐 午睡 3 安全教育 他为什么肚子疼 药片宝宝的话 五月份 1 进行节日教育 知道五一是国际劳动节 教育幼儿要做一个 爱劳动的好宝宝 2 六一游园活动准备 3 安全教育 跟着妈妈去商场 乘公共汽车 3 加强幼儿学习常规培养 鼓励幼儿在活动中大胆举手 回答 问题 六月份 1 引导幼儿参与 六一 节的环境布置 参加庆六一庆祝活动 2 规范幼儿课堂常规 培养幼儿良好的绘画习惯 3 节日教育 端午节 4 安全教育 游泳去 太阳火辣辣 3 做好期末全面家访工作 家长工作重点 1 每周及时更换家园联系栏 做到家园互通信息 2 每月发放一次 全面家长教师评估表 让家长了解幼儿在园 学习情况 家园一致进行教育 3 向家长宣传幼儿园教育工作 帮助家长转变观念 树立正确 的教育观 儿童观 引导家长参与主题活动及 培养幼儿养成良好 生活行为习惯 的教育 4 利用早晚家长接送幼儿的时间与家长交流 互换幼儿情况 并相互沟通提出建议 5 邀请家长积极参加园内举行的各项亲子活动 了解自己的孩 子 促进孩子的全面发展 安全工作 1 加强幼儿的常规及安全意识教育 强化幼儿自我保护的意识 和能力 2 将安全工作渗透于幼儿一日生活 活动当中 时刻关注每一 位幼儿 3 严格执行幼儿园接送刷卡制度 4 及时发现班上的不安全隐患 班上的消毒 洗涤用品应放置 在幼儿够不着的地方 5 玩具用品等要经常清洗 消毒 随时注意幼儿的情绪及精神 状态 发现情况及时报告医务所 6 坚持每周二的安全教育及每天的离园前一分钟安全教育 保育保健工作重点 1 做好幼儿的日常护理工作 避免露肚皮 穿反鞋 拖鼻涕等 保证充足的饮水量和户外活动量 2 对体弱幼儿多给予关注 对他们多提醒 多触摸 多询问 同时也请家长配合 加强孩子的体能锻炼 使孩子在幼儿园健健康 康每一天 3 做好消毒工作 预防春季传染病 注意日常生活细节 物品 摆放有序 做幼儿的榜样 4 要求幼儿每天带手帕 并正确使用 不擦脏的东西 擦鼻涕 后将脏的一面折在里面 会正确使用运动器具 注意安全 5 进一步培养幼儿良好的就寝习惯 逐步学会将脱下的衣物叠 放整齐 放在指定位置睡姿正确 德育教育 1 通过晨谈 教育活动等形式对幼儿进行礼貌待人方面的培养 2 能在看到同伴有困难时会主动帮助 3 能主动关心集体 有初步的责任心 4 通过参加每周一的升旗仪式和各种德育活动 知道自己是中 国人 认识五星红旗 知道升旗时 听到国歌时要立正 5 教育幼儿分清自己和别人的东西 不随便翻弄或拿别人的东 西 一 健康领域 幼儿已有发展 1 有了初步的良好进餐和入厕习惯 知道饭前便后要洗手 2 玩大型运动器械时有了初步的安全意识 不把异物放入口 鼻 耳中 3 能够积极的参加各种体育游戏 在跳 钻 爬能基本动作上 都有所进步 4 初步了解了必要的安全常识 知道不跟陌生人走 本学期发展目标 1 喜欢上幼儿园 有自己的朋友 乐于参与集体生活 2 继续培养幼儿良好的进餐习惯 与生活自理能力 3 学习在避日常生活中电 火 车辆等不安全因素 4 不将手或其他异物放进嘴 鼻 耳里 5 初步建立体育活动的规则意识 乐意参与收拾小型体育用具 6 在进行走 跑 跳 钻 爬 攀 投 平衡等动作和做操时 放松自然 二 语言领域 幼儿已有发展 1 愿意在集体面前说普通话 2 在教师的引导下 能对图片内容进行提问式讲述 3 喜欢看书 对书面语言感兴趣 能认识一些简单的汉字 有 良好的听读习惯 本学期发展目标 1 能坚持用普通话较清楚的表达自己的意思 2 喜欢听故事 能用简短的句子回答问题 3 能安静的倾听他人讲话 理解日常用语 4 初步看懂单幅儿童图画书的主要内容 能复述简短故事 5 初步学习欣赏文学作品 乐意表达自己的感受 三 社会领域 幼儿已有发展 1 幼儿愿意与教师 同伴交往 在他人的寻求下能帮助他人 2 幼儿已了解 并遵守一日生活中的各项规则 了解社会生活 中的最基本的规则 3 在老师的提醒下 能大胆的与客人问好 本学期发展目标 1 愉快地参加各项活动 有一定的角色意识 愿意和老师 同 伴交往 学习与同伴友好相处 2 在活动中 不争抢玩具 有初步的合作意识 3 学习做自己力所能及的的事 4 了解幼儿园一日生活中最基本的规则并学习遵守与之相关的 规则 5 知道爱父母 老师 同伴 家人 有爱心 6 会初步使用礼貌用语与他人交往 喜欢好同伴一起游戏 学习分享 等待与轮流 体验与教师 同伴共处的快乐 四 科学领域 幼儿已有发展 1 幼儿对周围事物的好奇心 乐意感知和摆弄物品 但是缺乏 探索自然及参与活动的兴趣 2 能进行 10 以内的熟练数数 大多数幼儿能进行 5 以内手口 点数 3 已掌握空间方位前 后 能分辨白天与黑夜 早上与晚上 本学期发展目标 1 乐意参加科学活动 初步形成好奇 好问的科学品质 2 帮助幼儿初步了解春 夏季的主要特征及人们的生活关系 继续培养幼儿的观察能力和探索能力 3 引导幼儿能用词语或简单的句子描述事物的特征或自己的发 现 与同伴 教师交流 4 学习 10 以内的手口一致点数 能比较物体的多少 大小 上下等 5 认识多种几何图形 圆形 半圆形 三角形 正方形 长方 形 能给几何图形添画 及统计几何图形的个数 五 艺术领域 幼儿已有发展 1 在教师的提醒下能用自然的声音演唱歌曲 按照节奏做简单 的动作 2 能听前奏开始演唱 3 能进行撕纸 粘贴的简单技能 本学期发展目标 1 继续学习用正确的姿势 自然的声音唱歌 根据歌词内容创 编合适的动作表现歌曲 2 熟悉乐曲旋律 分辨音乐的强弱 快慢 合拍地做出不同力 度 速度的动作 3 在美工或纸工教学活动中 养成幼儿整洁 有序的操作习惯 4 在作画时能大胆的动手绘画 并大胆的想象 5 学习用简单的线条 形状任意组合表现简单物体的轮廓 能 选用多种颜色创造五颜六色的画面 6 初步学习评价自己和别人的艺术表现 提高欣赏水平