沪教版2019-2020学年（五四制）九年级上学期化学期中考试试卷（II ）卷.doc

沪教版2019-2020学年（五四制）九年级上学期化学期中考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本题包括12小题，共36分。) (共12题；共36分)1. （3分）下列物质放入水中，能形成无色溶液的是（ ） A . 高锰酸钾B . 蔗糖C . 植物油D . 面粉2. （3分）人体内几种体液或代谢产物的正常pH范围如下，其中酸性最强的是（ ） A . 胃液（0.81.5）B . 尿液（5.07.0）C . 血液（7.47.5）D . 小肠液（7.88.0）3. （3分）下列实验操作错误的是（ ） A . 加入固体粉末B . 液体的倾倒C . 过滤D . 稀释浓硫酸4. （3分）下列各种物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ） A . 冰、干冰、盐酸B . 红磷、食盐、石油C . 水银、蒸馏水、天然气D . 金刚石、熟石灰、空气5. （3分）下列排列顺序正确的是（ ） A . B . C . D . 6. （3分）下列关于溶液的叙述中，错误的是（ ） A . 物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化B . 搅拌和升温能加快溶质的溶解，是因为加快了微粒的运动速率C . 溶液加水稀释前后溶质的质量改变D . 改变条件，能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化7. （3分）以下不符合题意的操作都可能引起玻璃仪器破裂，有4位同学分别进行了纠正，按照他们的方法纠正后玻璃仪器仍可能破裂的是（ ） A . B . C . D . 8. （3分）对物质进行分类是我们研究物质的便捷途径。现有以下物质：塑料保鲜膜；纯碱；硝酸钾；铝制易拉罐；高铁的铁轨；我国自主生产的圆珠笔头的圆珠；PET制的犷泉水瓶；磷酸二铵；烧碱。对上述物质分类错误的是（ ） A . 属于复合肥的有B . 属于有机合成材料的有C . 属于金属材料的有D . 属于碱的有9. （3分）中和反应有着广泛的应用，下列应用与中和反应原理无关的是（ ） A . 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症B . 用稀硫酸处理印染厂的碱性废水C . 在蚊虫叮咬处涂抹稀氨水可以减轻蚊虫分泌出的蚁酸造成的痛痒D . 在工业上，用熟石灰和纯碱制取烧碱10. （3分）下列暴露在空气中质量明显增加，溶于水温度明显降低的物质分别是（ ） 氧化钙 硝酸铵 浓盐酸 氯化钠A . B . C . D . 11. （3分）下列各组物质的溶液不用其他试剂无法鉴别的是（ ） A . HCl、NaOH、MgSO4、CuSO4B . NaNO3、HCl、CaCl2、KOHC . Na2CO3、K2SO4、BaC12 ， HClD . H2SO4、NaCl、Na2CO3、CaCl212. （3分）推理是学习化学的一种重要方法，以下推理正确的是（ ） A . 溶液都由溶质和溶剂组成，因此溶液都是混合物B . 有机物都合有碳元素，因此含有碳元素的化合物都属于有机物C . 酸碱中和反成都生成盐和水，因此生成盐和水的反应都是中和反应D . 催化剂可以改变化学反应的速率，因此所有化学反应都需要催化剂二、 (本题包括4小题，共28分) (共4题；共28分)13. （6分）化学概念在逻辑上可能存在如下图所示的关系： （1）纯净物与_属于并列关系；化学反应与化合反应属于_关系。 （2）已知化合反应与氧化反应属于交叉关系，请列举一个既是化合反应又是氧化反应的例子_（用文字表达式表示）。 14. （4分）请回答下列问题： （1）碘酒中溶剂的化学式为_； （2）制作马踏飞燕的合金是_； （3）与水反应放热的物质的化学式为_； （4）自行车支架喷漆的目的是_；被雨淋湿的自行车应先用_擦（填“带油的布”或“干布”）； （5）打开汽水瓶盖时汽水自动喷出的原因_。 15. （8分）根据如图所示的溶解度曲线，回答下列问题。 （1）若A代表的是熟石灰、氯化钠、硝酸钾三种物质中的一种，则A物质是_。 （2）在t2时，A、B、C三种物质饱和溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_。 （3）若保持原溶液溶质质量分数不变，把t3时C物质的饱和溶液变成不饱和溶液，应采用_的方法。 16. （10分）分类、类比是初中化学常用的学习方法。 （1）初中化学有许多实验，若按照实验方法分类，可将实验_（填字母）分为一类；分类的依据是_； （2）初中化学中我们已经学过了氧化物，若根据性质分，可以把氧化物分为：酸性氧化物和碱性氧化物等，其中酸性氧化物指的是：能与碱反应生成盐和水的氧化物叫酸性氧化物。反应过程中各元素的化合价不变，如P2O5就是酸性氧化物。请写出P2O5与氢氧化钠溶液反应的化学方程式_。氧化铜是一种碱性氧化物，请根据氧化铜与酸反应的生成物，推测碱性氧化物的定义是_。 三、 (本题包括3小题，共26分) (共3题；共26分)17. （10.0分）几位同学用硫粉、铁丝及如图1某些实验仪器完成氧气性质的实验 （1）完成硫在氧气中燃烧实验，需要选用上述仪器中的_（填名称） （2）小璐用天平称取8.0硫粉时，误将砝码放在左盘，天平指针右偏，若要对称量结果无影响，接下来最简单的操作是_（1g以下使用游码） （3）小怡应选择_（选填10mL,20mL,50mL,100mL）量筒来量取9mL水读取量筒读数时，视线应_，若她仰视读数,则所取水的实际体积_（填“大于”、“小于”或“等于”）9mL （4）铁在氧气中燃烧实验中，装置如图2，有一处明显错误，请在图中改正若实验过程中，并未看到火星四射的现象，原因可能是_（填序号）。 利用刚打磨过的铁丝进行实验 点燃火柴立即伸入氧气瓶 将铁丝盘成螺旋状 氧气放置时间过久18. （7分）为了探究硫酸与氢氧化钠是否发生反应，同学们设计并进行了如图所示的实验。 （1）该反应的化学方程式为_。 （2）碱性溶液A是_溶液。 （3）滴入过量溶液B后可观察到的现象是_，该现象能证明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应，其理由是_。 19. （9.0分） （1）如图所示，某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时，向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记滴加指示剂，甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色，请写出该中和反应方程式：_ （2）猜想与假设： 猜想一：甲同学：“两种物质已恰好完全中和，溶液呈中性”；猜想二：乙同学：“反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性”；猜想三：丙同学：_甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想错误，两位同学的理由是：_（3）设计并进行实验： 为了验证自己的猜想，甲同学设计了以下实验方案：实验步骤实验现象实验结论用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡对比.pH_（填“”、“=”或“”）7猜想一不成立请设计另一个实验（与甲同学方案不同）方案，验证丙同学的猜想，并填写下表：实验步骤实验现象实验结论_猜想三成立四、 (本题包括2小题，共10分) (共2题；共10分)20. （2分）某实验小组要测定混有氯化钠的纯碱样品中Na2CO3的质量分数。取12g纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应，共消耗稀盐酸72.4g，测得反应后溶液的质量为80g。请帮助实验小组完成以下计算： （1）生成二氧化碳的质量为_克； （2）该纯碱样品中Na2CO3的质量分数；_（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？_21. （8.0分）现有一种稀盐酸和氯化铝的混合溶液，取100g该溶液于烧杯中，向其中逐滴加入氢氧化钾溶液，至氯化铝正好完全转化为沉淀，停止滴加氢氧化钾溶液，经测定，生成沉淀的质量为78g。请回答： （1）据观察，产生沉淀前，消耗了一定量的氢氧化钾溶液，请写出该反应的化学方程式_。 （2）100g混合溶液中氯化铝的质量分数是多少_？（写出计算过程，计算结果精确到小数点后两位。产生沉淀的化学方程式： ） 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题(本题包括12小题，共36分。) (共12题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 (本题包括4小题，共28分) (共4题；共28分)13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、三、 (本题包括3小题，共26分) (共3题；共26分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、四、 (本题包括2小题，共10分) (共2题；共10分)20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、