人教版2019-2020学年九年级上学期化学开学考试试卷D卷.doc

人教版2019-2020学年九年级上学期化学开学考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。） (共14题；共28分)1. （2分）固体碘受热升华，下列关于此过程的说法正确的是（ ） A . 碘分子质量变大B . 碘分子间的间隔变大C . 碘分子体积变小D . 碘分子运动速率不变2. （2分）下列图示实验操作正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 点燃酒精灯C . 取用固体粉末D . 振荡液体3. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 读取液体体积 B . 点燃酒精灯 C . 加热液体D . 稀释浓硫酸4. （2分）下列物质的用途中，主要利用了其物理性质的是（ ） A . 氧气焊接金属B . 铜丝用作导线C . 熟石灰改良酸性土壤D . 盐酸用于除锈5. （2分）下列实验能达到目的的是（ ）A . 验证燃烧的条件B . 检验铵态氮肥C . 检验CO32-存在D . 吸收CO6. （2分）实验过程中要注意安全，下列实验操作安全的是（ ） A . 将鼻孔凑到容器口直接去闻药品的气味B . 将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部C . 振荡试管时.用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动D . 给试管内液体加热时管口对着人7. （2分）仪器的用途及使用注意事项都正确的是（ ） 加热：使用后吹灭，并盖上灯帽吸取液体：滴管口向上防止液体流出测量液体体积：不能被加热 称量药品：药品直接放置在天平上ABCDA . AB . BC . CD . D8. （2分）规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（ ） A . 滴加液体 B . 收集O2C . 过滤D . 加热液体9. （2分）6月5日是世界环境日，2012年世界环境日中国主题是“绿色消费：你行动了吗？”，下列做法不符合这一主题的是（ ）A . 提倡使用塑料袋B . 使用节能灯泡，人走灯灭C . 少开私家车，多乘公共交通工具D . 纸张双面打印，寄电子贺卡10. （2分）如表中所描述的变化与右图相符合的是（ ） 化学变化Y轴abA等质量的高锰酸钾和水在不同条件下分解氧气质量高锰酸钾水B等质量、等浓度的双氧水在不同条件下反应氧气质量加催化剂加热C等质量的镁片和铁片分别与足量的稀硫酸反应氢气质量镁铁D等质量的二氧化碳和生石灰分别与等量的水反应温度二氧化碳生石灰A . AB . BC . CD . D11. （2分）化学实验操作错误的是（ ） A . 倾倒液体 B . 加热液体 C . 点燃酒精灯 D . 取用固体物质 12. （2分）化学概念在逻辑上存在如图所示的关系 下列对概念间的关系的说法中正确的是（ ）A . 纯净物与混合物属于包含关系B . 化合物与氧化物属于包含关系C . 单质与化合物属于交叉关系D . 氧化反应与化合反应属于并列关系13. （2分）根据反应事实可以推出影响化学反应的因素，下列推理中不合理的是（ ） 选项化学反应事实影响因素A木炭在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更明亮反应物浓度B粉末状大理石与盐酸反应比块状大理石更加剧烈反应物种类C红磷在常温下与氧气不发生反应，加热后能与氧气反应反应温度D双氧水在通常情况下难分解，加入二氧化锰后迅速分解催化剂A . AB . BC . CD . D14. （2分）元素是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法中错误的是（ ） A . 元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称B . 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C . 元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D . 在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变二、 填空题（本大题共4小题，每空1分，共25分） (共4题；共25分)15. （13.0分）请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。 A防止药品污染 B防止试管破裂 C防止实验误差 D防止液体喷出伤人（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热。_（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。_（3）加热时试管口不能对着有人的方向。_（4）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视._16. （4分）请指出下列操作中可能造成的不良后果： （1）胶头滴管取液后，将其倒置_（2）倾倒液体时，标签没有向着手心_（3）将铁钉投入竖直的试管中_（4）给烧杯里的液体加热没有垫石棉网_（5）实验剩余的药品放回原瓶_ 17. （4分）在东莞夏季，一般情况下，一棵荔枝树每天大约放出1500g氧气。(氧气的密度为143g/L，空气的密度为1.29g/L)请计算 （1）一棵荔枝树夏季每天产生的氧气的体积是多少?(计算结果保留整数，下同) （2）每天产生的这些氧气相当于多少升空气中的氧气? 18. （4分）利用物质沸点不同可以实现混合物的分离，根据下表数据判断。 物质沸点/-252.8-195.8-183.0-33.35（1）工业上制取氧气，控制温度在_T_时，可以将液态空气中的氮气与氧气分离开。 （2）要将工业合成氨的产物氨气（ ）从它的反应物氮气和氢气的混合物中分离开来，最适宜的温度应该控制在_T_。 （3）工业上制备氧气利用分离液态空气的方法，属于_（填“物理”或“化学”）变化。 三、 简答题（20分，文字表达式每个2分，其余每空1分） (共2题；共20分)19. （14分）将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D，E在D中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体F；淡黄色固体G在D中燃烧，生成有刺激性气味的气体H. （1）写出以上物质的化学符号：C_, H_； （2）写出A、B得到C、D的符号表达式为_，其中B起_作用； （3）写出E+DF的文字表达式为_； （4）写出G+DH的符号表达式为_。 20. （6分）用下列选项填空： A硫燃烧 B铁丝在氧气中燃烧 C镁条燃烧 D红磷燃烧火星四射、生成黑色固体的是_；文字表达式_；产生有刺激性气味的气体的是_；文字表达式_。四、 实验题（18分，除标注外，其余每空1分） (共2题；共18分)21. （10分）2018年春节南昌市出台了禁止燃放姻花爆竹的规定。针对烟花爆竹燃放产生的气体成分，化学兴趣小组同学展开了如下探究： （提出问题）烟花爆竹燃烧后生成哪些气体？（查阅资料）爆竹的主要成分是黑火药含有硫磺、木炭粉、硝酸钾。SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO4 ， 将SO2气体通入紫红色的酸性高锰酸钾溶液中，溶液会褪色。（提出猜想）猜想1：CO2 猜想2：SO2 猜想3：CO2和SO2（实验探究）兴趣小组同学合作设计了如下实验装置，验证猜想的气体。（现象与结论）现象结论装置A中溶液不褪色，装置B石灰水变浑浊猜想I成立装置A中_，装置B_猜想成立装置A中_，装置B_猜想成立（反思评价）兴趣小组经讨论认为A、B装置的顺序不能倒，其原因是_A不能确定含有CO2 B、不能确定含有SO2 C.不能确定含CO2和SO2（思维拓展）集中燃放烟花爆竹对环境造成相当严重的污染，这些污染主要是：_。22. （8.0分）实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。 （1）写出标有序号的仪器名称：_，_。 （2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式为_，装置A用高锰酸钾制氧气还需做的一点改动是_。 （3）实验室制取二氧化碳的发生装置可选用_（填序号），收集装置可选用_。 （4）F装置中浓硫酸具有吸水性，可干燥氧气。则氧气从_端（填左或右）通入。 （5）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为_。 五、 实验探究题（9分） (共2题；共4分)23. （2分）某小组对H2O2溶液制取氧气进行了如下探究： （1）（探究一）：探究不同催化剂对H2O2分解快慢的影响。 该小组采用了如图所示装置进行实验，实验中催化剂均为0.4g，H2O2溶液浓度均为10%20mL，在C框中连接导管和量筒，并测量相关数据，经计算后的数据如下表：催化剂种类气体产生速率(mL/s)二氧化锰3.5氧化铜4.5活性炭5.8实验前用弹簧夹夹住B装置右侧橡胶管，打开的两个活塞，向其中加水，一会儿水很难流下来。这一操作步骤的目的是_。（2）为了较精确测定排出水的体积，C框内应选用的装置为_（选填“C1”或“C2”）。 （3）实验中，可以通过测定_(选填字母)进行探究。 A . 产生相同体积氧气所需时间B . 产生氧气的总质量C . 产生氧气的总体积（4）从实验数据可知：相同条件上表中催化剂的催化效果最好的是_。 （5）（探究二）：探究H2O2溶液浓度对分解速率的影响按如图装置进行实验:水浴温度控制在18，在250mL三颈瓶中加入MnO2均为0.5g，在恒压漏斗中加入不同浓度的H2O2溶液各5mL分别进行实验。数字传感器数据绘制图象如下图1、图2所示。 实验中，恒压漏斗的作用是_（6）由图1知道：H2O2溶液分解时_热量(选填“放出或“吸收”)。 （7）由图2知道：H2O2溶液浓度越高，其分解反应速率越_(选填“快”或“慢”)，以10%H2O2溶液为例，约30S后三颈瓶内气压由高缓慢降低的原因是_。 24. （2分）根据下列ae的实验现象，选择最恰当的一项，填入各相应的反应现象：a发出白光；b发出淡蓝色火焰；c发出蓝紫色火焰；d产生浓厚的白烟；e生成黑色固体铁丝在氧气中燃烧_；红磷在空气中燃烧_；硫在空气中燃烧_第 16 页 共 16 页参考答案一、 单项选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。） (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题（本大题共4小题，每空1分，共25分） (共4题；共25分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、三、 简答题（20分，文字表达式每个2分，其余每空1分） (共2题；共20分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、四、 实验题（18分，除标注外，其余每空1分） (共2题；共18分)21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、五、 实验探究题（9分） (共2题；共4分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、23-7、24-1、