复习实际问题的解决.doc

复习实际问题的解决教学内容：课本第63页复习第710题教学目标：1. 巩固三位数减三位数的计算和解决一些简单的实际问题。2弄清算式间的联系和区别，进一步掌握算法。教学重点：巩固三位数减三位数的计算和解决一些简单的实际问题。教学难点：注意把统计和估计等知道和解决问题结合起来教具准备：小黑板教学过程：一 揭题。这节课我们继续复习千以内的减法的有关知识。（板书课题：复习）二计算1完成第7题。1） 学生一组一组的完成，指名板演。2） 集体核对、订正，并说说每题的计算过程。3）比一比，千以内数的加法、减法各有什么需要注意的？它们有什么共同之处？有什么不同之处？2估算得数大概是几百，再算一算。603309 596208 4991091） 学生按要求独立完成，指名板演。2） 问：估算有什么用处？3） 独立完成第8题。3完成第9题。 比一比，看谁填得又对又快。三解决问题练习1、完成第10题。1） 学生看图后，读一读题。2） 通过这题，你知道了什么？3） 剧院还有多少个空座位？你准备怎么求？4） 同桌互说后汇报。5）学生列式解答。6）集体核对。回顾：指名说说这题是怎样思考的，以及每一步的含义。2完成第11题。1） 小朋友们去做什么？同桌互说2） 你知道了些什么？汇报。3） 题目要我们求什么？请生读题。4） 同桌互相说一说并汇报。5） 学生自己完成。6） 核对答案。四课堂小结：通过本课的复习，你掌握了哪些知识？作业设计：走进生活南南、奇奇、豆豆比赛打字，南南每分钟能打102个字，奇奇1分钟比南南少打28个字，豆豆1分钟比南南多打19个字。1 奇奇1分钟能打多少个字？2 豆豆1分钟能打多少个字？