人教版中考化学四模试卷C卷.doc

人教版中考化学四模试卷C卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列过程发生化学变化的是（ ） A . 西瓜榨汁B . 滴水成冰C . 纸张燃烧D . 蜡烛熔化2. （2分）食品的种类繁多营养丰富下列食品中糖类相对较多的食品是（ ） A . 面包B . 红烧猪肉C . 清蒸鲈鱼D . 烧油菜3. （2分）2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运，下列措施不可行的是（ ） A . 发展共享单车，提倡绿色出行B . 禁止焚烧秸秆C . 禁止使用农药和化肥D . 用天然气逐步代替燃煤4. （2分）豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列关于异黄酮的说法正确的是（ ） A . 异黄酮是混合物B . 异黄酮中碳元素的质量分数最大C . 1个异黄酮分子中含有1个氧分子D . 异黄酮中C，H，O三种元素的质量比为15:10:25. （2分）欲配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液，下列操作不会导致溶液中NaCl质量分数小于10%的是（ ）A . 在溶解氯化钠固体时用玻璃棒搅拌加速溶解B . 烧杯先用少量蒸馏水润洗后再配制溶液C . 称量氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数D . 试剂瓶用蒸馏水润洗后再盛装配好的溶液6. （2分）如图分别是某元素的原子结构示意图及该元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是（ ）A . 该元素原子的最外层电子数为7B . 该元素的原子序数为19C . 该元素是金属元素D . 在化学反应过程中该元素原子容易失去电子形成阳离子7. （2分）分类是学习化学的方法之一下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ） A . 氮气、氯酸钾、钢B . 氧气、水、空气C . 可燃冰、干冰、冰水混合物D . 石墨、大理石、石油8. （2分）一氧化碳与氢气在一定条件下发生反应的化学方程式是2CO+4H2X+H2O下列分析正确的是（ ）A . X与CO的相对分子质量之差为16B . X中只含C、H元素C . 该反应的基本类型是置换反应D . X中碳、氢元素质量比为4：19. （2分）下列操作中，能鉴别氧气、二氧化碳、空气三瓶气体的是（ ）A . 嗅闻气味B . 观察颜色C . 注入澄清的石灰水D . 伸入燃着的木条10. （2分）下列有关气体溶解度的说法中正确的是（ ） A . 把水喷向空中，可以增加氧气在水中的溶解度B . 打开汽水瓶盖时有大量的泡沫溢出，说明气体的溶解度随温度的升高而减小C . 0时N2的溶解度为0.024，指的是该条件下100g水中最多能溶解0.024g的N2D . 温度一定时，氧气的溶解度随着压强的增大而增大二、 填空题 (共5题；共31分)11. （4分）铁是生产、生活中应用最广泛的金属，答下列有关铁的问题 （1）铁锅用于烹饪食物，利用铁具有良好的_性 （2）铁制品易生锈，原因是铁易与_反应的结果 （3）用稀琉故除去铁钉上的铁锈（主安成分足Fe2O3），以重新使用请用化学方程式表示除锈的化学原理：_。（4）铁制品进行“烤蓝”处理后，其表面会形成致密的氧化膜可增强抗腐蚀性能“烤蓝”的过程的化学原理为：36Fe+4NaNO2+9NaNO3+2H2O12X+13NaOH+13NH3，反应中X的化学式为_ 12. （8分）化学课上教师演示了加热炭粉（过量）和氧化铜混合物的实验，课后课外活动小组同学对教师演示中获得的灰红色粉末样品进行实验实验装置如图所示（图中铁架台等装置已略去，D中盛放的是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物） 实验主要原理：称取样品粉末W g，放入C中；D中装入ag药品；反应结束，冷却后，称量D中药品质量为b g样品中铜的质量分数= 请回答下列问题主要实验内容实验主要步骤实验现象有关化学方程式打开A的上塞、活塞，慢慢滴加溶液B、E中有气泡_对C进行加热当C中药品充分反应后，关闭A的活塞，停止加热_C+O2 CO2实验讨论装置E中盛放的试剂是_，其作用是_按上述实验，得到铜的质量分数不精确，你认为是_（填：偏大、偏小、或不能确定），原因是_，如果要得到了较正确的结果，对该装置改进的方法是_13. （6分）享受生活离不开化学知识，家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋茶”中包含着许多化学的内容。（1）如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净，你家中的清洁能源主要有_。(答一种) （2）大米温度为2038、相对湿度达到80%85%以上时最容易发生霉变，产生一种叫做黄曲霉素(化学式为C17H12O6)的致癌物质。在生活中大米应存放在_处； （3）液态的植物油和固态的动物油合称为油脂，若锅里的油着火了，可采取的灭火措施是_，其灭火的原理是_； （4）为了全民的健康，卫生部推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是_。(填单质、原子或元素) （5）白糖与红糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的_性，可将红糖脱色成白糖。 14. （4分）请结合如图实验装置，回答有关问题 （1）写出一个用A装置制取气体的化学方程式_（2）实验室制取氨气的原理是：Ca（OH）2（固）+2NH4Cl CaCl2（固）+2H2O+2NH3要制取并收集干燥的氨气，所选装置正确的连接顺序是_（填字母代号） 15. （9分）（2015梧州）梧州市某中学化学兴趣小组的同学到超市购买锡纸用于烧烤，同学们看见商品标签上标明锡纸的材质为“铝箔” （1）【提出问题】锡纸的材质到底是锡还是铝呢？小吴认为可以把锡纸放入盐酸中观察是否有气体放出来区别是锡还是铝，小周同学认为这样不能区别，理由是_小施查阅资料发现锡的熔点为232，而铝的熔点为660，他用_的方法区别出锡纸的材质是铝不是锡，接着同学们对铝这种金属进行了探究（2）【探究活动一】铝的含量分析小施用如图装置测定铝箔中金属铝的含量，检验该装置气密性的操作是_（3）若测得进入量气管的气体体积为100mL（氢气的密度为0.09g/L），铝箔中金属铝的质量为_g（铝箔中只有铝能与盐酸反应生成气体） （4）【探究活动二】铝箔燃烧同学们做铝箔燃烧的实验小吴用坩埚钳夹持一小块铝箔放在酒精灯火焰上，轻轻晃动，观察到铝箔熔化，失去了光泽，但铝箔并不燃烧；小周另取一块铝箔，用砂纸仔细打磨，再用坩埚钳夹持放在酒精灯火焰上，观察到铝箔仍不能燃烧小施同学认为铝箔不能在空气中燃烧是因为_，这也是铝箔抗腐蚀性强的原因（5）小施同学改进了实验，让铝箔燃烧并发出了耀眼的白光，小施同学的实验方案是_ （6）【探究活动三】小吴将打磨后的铝片与铜盐溶液反应，现象如下：实验一：4mL 8% 的CuSO4溶液实验二：4mL 8% 的CuCl2溶液实验现象短时间内无变化，一段时间后铝片上才出现少量红色的铜铝片上迅速有红色的铜出现铝与氯化铜溶液反应的化学方程式为_对比两个实验，小周推测对铝与铜盐溶液的反应可能有促进作用的离子是_（填写离子符号），为了验证此推测，小施向实验一的CuSO4溶液中加入1g_（填写化学式）固体，立即观察到铝片上出现大量红色的铜三、 计算题 (共1题；共5分)16. （5分）（2017德阳）某校化学课外活动小组的同学在实验室的一次探究性活动中，他们将50g氢氧化钠溶液与50g硫酸铜溶液混合恰好完全反应，得到9.8g沉淀，请你计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题；共31分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、三、 计算题 (共1题；共5分)16-1、