人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末教学质量检测试卷（II ）卷.doc

人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末教学质量检测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共45分)1. （6分）读拼音，写词语。 j kchng xinj yc lingchu mhu huding zi_y shhng xnqi zimng rnmng lsh ciqn qi_2. （5分）根据课文内容连线。3. （5分）给下面句子换个说法报纸的诱惑力如此之大，怎可一日不读它呢？4. （20分）判断下列说法是否正确。（1）法正、张松、陆逊、曹真都是三国演义这本书中的人物。（ ）（2）“学而时习之，不亦说乎!”这句话中的“说”的意思是说话。（ ）（3）“燕山月似钩”的“钩”指月牙；“陕走踏清秋”的“走”意思是“跑”。 （ ）5. （4分）指出下列句子所使用的说明方法。 （1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。_（2）科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。_（3）有人就借用媒人的称呼，把能够传递信息的物体叫媒体。_（4）地球的表面积是5.1亿平方公里。_6. （5分）看图写话图上画的是什么天气？都有谁？他们在做什么？先想一想，再写一写。二、 阅读理解 (共1题；共14分)7. （14分）阅读课文片段，完成练习这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（1）把本段的中心句，再换个说法，使句意保持不变。（2）本段中，对于山中的“朋友”，在称呼上有什么特点？这样称呼有什么好处？三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）蓦然回首，发现我们已渐渐长大。成长的路上，留下深深浅浅的脚印。一路上，洒下过汗水，播下过希望；我们经历过失败，体味过快乐还记得那一次印象深刻的经历吗？请围绕“成长路上”写一篇450字左右的作文。要求：文通字顺，内容具体，有真情实感，题目自拟。（不要出现真实的校名、人名）第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、二、 阅读理解 (共1题；共14分)7-1、7-2、三、 语言表达 (共1题；共5分)8-1、