浙教版科学八年级下学期4.4植物与土壤分组实验观察木质茎的结构同步练习A卷.doc

浙教版科学八年级下学期4.4植物与土壤分组实验观察木质茎的结构同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共30分)1. （2分）在植物体中，以下物质主要通过导管运输的是（ ）A . 氧气B . 淀粉C . 水D . 二氧化碳2. （2分）生长在温带和亚热带地区的树木，它们的树于的横切面上，常常可以看到年轮。一个年轮内的木材特点是（ ）A . 春材到秋材，质地由疏松到致密，颜色由浅到深B . 春材到秋材，质地由致密到疏松，颜色由深到浅C . 秋材到春材，质地由致密到疏松，颜色由深到浅D . 秋材到春材，质地由疏松到致密，颜色由浅到深3. （2分）芦苇的茎不能无限制的加粗，原因是它的维管束内没有（ ）A . 木质部B . 韧皮部C . 机械组织D . 形成层4. （2分）木本植物的茎从内到外的结构依次是（ ）A . 树皮、形成层、木质部、髓B . 树皮、木质部、形成层、髓C . 髓、形成层、木质部、树皮D . 髓、木质部、形成层、树皮5. （2分）有些俗语能够形象地说明一些生物现象，如“春华秋实”、“树怕伤皮，不怕空心”等其中“笋有多大，竹有多粗”则说明竹的茎内没有（ ）A . 韧皮部B . 形成层C . 木质部D . 髓6. （3分）自然界中，植物的茎是千姿百态的。如图所示是_。根吸收的水分和无机盐是通过茎中的_向上运输。水稻、小麦等植物没有_层，因此，它们的茎不能加粗生长。7. （6分）如图是双子叶植物茎的结构，据图回答：（1）写出图中A、D代表的结构名称：A_；D._。（2）图中属于分生组织的是_(填字母)。 （3）图中C是_，内含_。 （4）在茎中，对茎起保护作用的结构是_。 8. （2分）将一段带叶的柳枝插入稀释的红墨水中一段时间后，观察茎的横切面被染红的结构是（ ）A . 木质部B . 导管C . 筛管D . 韧皮部9. （2分）“笋有多大，竹有多粗”，说明它们的茎中没有（ ）A . 形成层B . 韧皮部C . 木质部D . 筛管第 4 页 共 4 页参考答案一、 选择题 (共10题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、