2019-2020学年九年级上学期物理毕业班教学质量跟踪测试试卷A卷.doc

2019-2020学年九年级上学期物理毕业班教学质量跟踪测试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题(每小题2分，共20分) (共10题；共20分)1. （2分）使用弹簧秤时，下面必须注意的几点中错误的是（ ）A . 弹簧秤必须竖直放置，不得倾斜B . 使用前必须检查零点是否准确C . 使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D . 弹簧秤不能用来测量小于它的最小刻度值的力2. （2分）下列数据中最接近实际的是（ ） A . 人感觉舒适的室温约为42B . 我国1元硬币的质量约为60gC . 普通课桌的高度约为0.8mD . 人正常呼吸一次的时间约为20s3. （2分）下列说法中正确的是（ ）. A . 固态必须先变成液态才能再变成气态B . 在固态变成液态的过程中，必须要用酒精灯加热C . 液态变成固态的过程会放热D . 液态变成气态的过程既不吸热也不放热4. （2分）在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时在光屏上呈现一个清晰的烛焰的像。下列说法正确的是（ ） A . 透镜不动，蜡烛和光屏都向右移动，可以看到像变大B . 此时成正立、放大的实像，与投影仪原理相同C . 透镜右移，眼睛在光屏和透镜间，通过透镜看到正立的像D . 若在透镜和蜡烛之间放远视镜片，应将光屏适当右移，可再次出现清晰的像5. （2分）如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（ ）A . t4时刻物体内能为零B . t2、t3时刻物体内能相等C . t2时刻物体内能比t3时刻小D . t1时刻物体分子动能比t2时刻大6. （2分）当火车驶过时，人站在安全线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险。以下现象能用解释此现象的规律解释的是（ ） A . 吸盘能吸附在墙上B . 用吸管把饮料吸进嘴里C . 高压锅容易把食物煮熟D . 护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶7. （2分）有两根同种材料制成的电阻丝，长度一样，粗细不同，其电阻（ ） A . 两根电阻丝电阻一样大B . 粗的那根电阻丝的电阻较大C . 细的那根电阻丝的电阻较大D . 无法判断电阻关系8. （2分）在电学实验中遇到断路时，常常用电压表来检测。某同学连接如图所示的电路，电键闭合后，电灯不亮，电流表无指示。这时用电压表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零，而a、d间和b、d间的电压均不为零，这说明（ ） A . 电源接线柱接触不良B . 电键的触片或接线柱接触不良C . 电流表接线柱接触不良D . 灯泡灯丝断了或灯座接触不良9. （2分）“竹筷提米”实验中，玻璃杯和米被慢慢提起，玻璃杯不会掉下来，关于此实验，下列说法正确的是（ ） A . 在空中静止时，手握筷子的力越大则手对筷子的摩擦力越大B . 在提起的过程中，以筷子为参照物，米是运动的C . 杯子和米之间没有摩擦力D . 插入筷子后加点水目的是使米膨胀，可以增大压力10. （2分）如图所示，一个人平躺在平静的江面上，一动不动也不下沉，是因为该人的（ ）A . 密度比水小B . 质量比水小C . 体积比水大D . 温度比水高二、 填空题。（每空1分，共12分） (共6题；共12分)11. （2分）端午节赛龙舟，坐在船上的人用力推岸时，船就离岸而去，这个现象表明力的作用是_，岸给船一个向前的力，这个力改变了船的_，此时，岸相对于船是_的 . 12. （2分）大量研究表明，能量可以从一个物体转移到其他物体，也可以从一种形式转化为其他形式，而自然界中能的总量是_的；但由于能量的转化或转移具有_，因此人类可利用的资源是有限的，所以我们仍然要注意节约能源。13. （2分）如图是_眼（填“近视”或“远视”）看物体示意图，应佩戴_镜进行矫正。14. （2分）以下摘录了同学实验报告中的四句话：（1）液体内同一深度处，各个方向压强都相等；（2）当金属盒放入盛水量筒的某一深度处，U型管两液面有高度差。（3）将体积相同的铜块和铝块放在调好的天平两盘，天平不能平衡（4）同种物质，质量与体积成正比。其中，_为实验现象，_为实验结论。（填序号） 15. （2分）巨磁电阻（GMR）效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象。如图是巨磁电阻特性原理示意图，GMR是巨磁电阻，电源电压恒定，当开关S1、S2都闭合时，滑动变阻器滑片P向左滑动时，电流表示数将_（“变大”、“变小”或“不变”），指示灯的亮度将_（“变亮”、“变暗”或“不变”）。 16. （2分）如图所示，搬运工人用滑轮将重为425N的重物匀速提升4m,所用拉力为250N,时间为20s。由此过程中有用功是_J,额外功是_J,拉力的功率是_W：滑轮的机械效率是_.三、 计算题。（每小题5分，共10分） (共2题；共10分)17. （5.0分）如图（a）所示电路，电源电压保持不变。小灯泡L标有“4V0.5A”字样，电流表量程00.6A，电压表量程03V，滑动变阻器R1的最大阻值20只闭合开关S、S1 ， 调节滑动变阻器滑片P，得到电流表与电压表示数关系如图（b）所示。求： （1）小灯泡的额定功率； （2）电源电压及定值电阻R2的阻值； （3）只闭合开关S和S2 ， 移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L的I-U图象如图（c）所示，在保证各元件安全工作的情况下，滑动变阻器R1允许的取值范围。 18. （5分）如图所示，体重为500N的工人小李站在地面上用两个重力均为80N滑轮组成的滑轮组匀速提升一个重为300N的物体，拉力的功率保持80W，整个装置的机械效率75，求： （1）请用笔画出滑轮组的组装； （2）作用在绳端的拉力有多大？ （3）物体上升的速度为多少？ （4）提升过程中克服绳重和摩擦对应的额外功始终占总功的5%，小李利用该滑轮组提升物体的最大机械效率 四、 综合题(每空1分，每图1分，共28分) (共7题；共28分)19. （3分）小明把一个透镜朝向太阳，在透镜的另一侧距离透镜5cm处找到一个极小亮的点，那么，小明想要利用这个透镜获得一个放大的实像，应当把物体放在距离透镜_处。 20. （5.0分）在探究“杠杆的平衡条件”的实验中： （1）若实验前，杠杆静止在图甲所示位置，此时的杠杆是_(平衡/不平衡)的. （2）如图甲，杠杆在支架上，要使其在水平位置平衡，可通过调节杠杆平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡时，此时杠杆自重的力臂为_cm. （3）如图乙所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同.下列四项操作中，会使杠杆左端下倾的是_. 杠杆的两侧同时各减掉一个钩码； 在两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码；将两侧的钩码同时各向外移动相同距离； 将两侧的钩码同时各向内移动相同距离.A . B . C . D . （4）如图丙，在右边用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是_.若左边钩码离支点 20cm，右边挂钩离支点 15cm，每个钩码重为 0.5N，则此时弹簧测力计示数应为_N. （5）如图丁，当杠杆在水平位置平衡时，此时拉力的力臂_(选填“大于”、“小于”或“等于”)15cm. （6）某同学用定滑轮进行如图戊操作时，同学们发现杠杆不再平衡，请说明理由_. 21. （4.0分）用如图甲的电路测量定值电阻R的阻值。 （1）测量电阻的实验原理是_。 （2）闭合开关前，滑动变阻器的阻值应处于_值。 （3）闭合开关，将图乙中的滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数会_。当滑片P滑到某一位置时，电流表的示数为0.5A，电压表的示数如图丙，由此可知被测电阻的阻值R_。 22. （4分）在课外实践活动中，小明做了以下实验： 调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将右端的平衡螺母向_调，使天平平衡。测量李子质量时，天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则李子质量是_g往量筒中注入60mL的水，将该李子浸没在水中后，水面位置如图丙所示，则李子的密度是_g/cm3。23. （3分）如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验，已知M小球质量大于m小球，请回答： （1）实验是通过观察_来比较小球动能大小的，这种科学研究方法叫_法； （2）甲乙两图研究的是动能与_的关系，图中把小球从斜面同一高度静止释放的目的是_，这种科学研究方法叫_法； （3）比较乙丙两图，可以得到的结论为_ 24. （4.0分）在“观察水的沸腾”实验中，小明同学的实验数据如下表： （1）从表中的数据可以看出，在第_min记录的数据明显错误。 （2）由表中数据可知，水在沸腾过程中要_热，但温度_，水的沸点是_，此时液面上的气压_1标准大气压（选填“小于”、“大于”或“等于”）。 （3）小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，其中_图是水在沸腾时的情况。 （4）请指出丙图中实验操作的错误是：_。 （5）3min记录温度时，温度计示数如图丁所示，此时温度为_。 （6）发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是_（给出一种原因即可），解决的办法是_。 （7）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如下图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（_） 25. （5.0分）小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值小明选择了满足实验要求的电源、电流表，并连接了部分实验电路，如图所示 （1）请你添加一根导线帮助小明完成实验电路的连接 （2）当开关S1闭合、S2断开时，电流表的示数为I1；当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为I2 请用I1、I2和R0表示RX ， RX=_ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题(每小题2分，共20分) (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题。（每空1分，共12分） (共6题；共12分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 计算题。（每小题5分，共10分） (共2题；共10分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、四、 综合题(每空1分，每图1分，共28分) (共7题；共28分)19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、24-7、25-1、25-2、