人教版语文五年级上册第四组第15课《落花生》同步练习B卷.doc

人教版语文五年级上册第四组第15课落花生同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共19题；共80分)1. （3分）看谁读得准，写得好。sh liu_mo tng_b min_2. （3分）选词填空。果然 毅然 偶然他能取得这样的成绩绝不是_的。为了村民的生命财产，村长_顶风冒雨出发了。天气预报说明天会下雨，到了第二天_下起雨来。3. （4分）读拼音，写词语。fn f_pn chng_zh yu_sh liu_4. （4分）词语搭配。充足的_A理由充饥的_B生活充分的_C光线充实的_D画饼5. （4分）读拼音，写词语。ki pi m_jio shush li_6. （4分）选词填空。开辟 开垦母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就_出来种花生吧。”经过人们辛勤的_，北大荒变成了万顷良田。固然 居然我家屋后的半亩隙地经过开辟，过了几个月，_收获了。花生的用处_很多，但有一样是很可贵的。7. （3分）给划线的字选择正确的解释。美：A美丽，好看B好，令人满意C得意这里的景色真美呀！_刚刚夸了他几句，他就美得不得了。_这道菜的味道真美。_8. （6分）查字典填空。 “胜”用部首查字法应先查_部，再查_画。“胜”在字典中的释义有：赢，跟“负”“败”相对；打败（对方）；超过；优美的（景物、境界等）；能担任，能承受。请为下列各词中的“胜”字选择正确的解释。风景名胜_ 不胜其烦_胜利_ 事实胜于雄辩_9. （3分）用你的火眼金睛写出每组中不同类的词。钢笔圆珠笔毛笔文具小刀_碧绿颜色杏黄淡红黑色_耕地播种施肥摆弄浇水_10. （4分）给下面划线字选择正确的读音。既然_Aj Bj非得_Ad Bdi夜阑_Aln Bjin瑟缩_Ash Bs11. （4分）近义词反义词。近义词：艰辛_珍贵_反义词：复杂_喜欢_12. （4分）填词填空。开辟 开垦母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就_出来种花生吧。”经过人们辛勤的_，北大荒变成了万顷良田。固然 果然他一踏进教室就喊道：“外面下雪了。”我凑到窗前一看，地上_已经铺上了一层白雪。花生的用处_很多，但有一样是可贵的。13. （6分）排句子顺序。_华罗庚教授是一位自学成才的著名数学家。_20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。_他14岁自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。_1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。_从19岁起，华罗庚开始写数学论文。_在清华大学期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚成了著名的数学家。14. （3分）联系上下文，写出划线词语的意思。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”它：_荒：_怪：_15. （3分）读下面的句子，写出与划线词语意思相反的词人要做有用的人，不要只做伟大、体面的人。_米勒出生在一个贫苦的农民家庭。_桃子、石榴的果实高高地悬在枝上，令人一望而发生羡慕之心。_16. （6分）对号入座。居然 虽然 果断既然 偶然 突然_你说过了，就要说话算话。我在一个_的机会，买到了一本值得收藏的好书。我想爸爸出差该回来了，_一进门就看见了他。花生_外表不美，但用处很大。武松正在景阳冈上走着，_一只大虫向他扑来。真是不可思议，他_亲眼看到了海市蜃楼。17. （5分）缩写句子，使它更简练。鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头。花生不图虚名、默默奉献的品格值得我们学习。少先队员胸前佩戴的红领巾是光荣的标志。18. （6分）根据课文落花生内容填空。你们要像花生，因为它是_的，不是_、_的东西。人要做_的人，不要只做_、_的人。19. （5分）句子对对碰。花生的外表不好看。花生的用处很多。（用恰当的关联词连成一句话）一条条如蛛网般交叉的街道通往城市广场。（缩句）小鸟站在树枝上。（改成拟人句）二、 阅读题 (共2题；共34分)20. （9分）阅读短文，完成后面的练习。最大的财富一青年老是埋怨自己时运不济，发不了财，终日愁眉不展。这一天走过来一个须发俱白的老人，问：“年轻人，干嘛不高兴?”“我不明白，为什么我总是这么穷。”“穷?你很富有嘛!”老人由衷地说。“这从何说起?”年轻人问。老人不正面回答，反问道：“假如今天斩掉你一个手指头，给你一千元，你干不干?”“不干。”年轻人回答。“假如斩掉你一只手，给你一万元，你干不干?”“不干。”“假如使你双眼都瞎掉，给你十万元；你干不干?”“不干。”“假如让你马上变成八十岁的老人，给你一百万，你干不干?”“不干。”“假如让你马上死掉，给你一千万，你干不干?”“不干。”“这就对了，你已经有了超过一千万的财富，为什么还哀叹自己贫穷呢?”老人笑吟吟地问。青年愕然无言，但看得出他心有所思的样子。（1）多音字组词。埋mi_mn_发f_f_（2）“心有所思”的意思是_。 （3）请你反复朗读老人的五个“假如”问句，你能揣摩出这五句话在意思上是什么关系吗（ ） A . 并列B . 递进C . 转折（4）聪明的你读完这篇文章后，一定知道什么是“财富”了。（ ） A . 勤劳B . 青春C . 金钱21. （25分）阅读短文，回答练习。我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了!一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。_不要采_妈妈制止我_花生的花_不像桃花_梨花_花生的花_没有一朵是空花_开一朵花_地下就长一颗花生_你采掉一朵_就要少长一颗花生_“是真的？”“妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。”妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。（1）文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指_。（2）第2自然段中有一个联想，由_联想到_。（3）文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。（4）给文中没有标点的语段加上标点。_不要采_妈妈制止我_花生的花_不像桃花_梨花_花生的花_没有一朵是空花_开一朵花_地下就长一颗花生_你采掉一朵_就要少长一颗花生_（5）读了这篇短文，你明白了什么？第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础题 (共19题；共80分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 阅读题 (共2题；共34分)20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、