人教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考考试试卷C卷(4).doc

人教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考考试试卷C卷(4)一、 选择填充题 (共20题；共41分)1. （2分）绿色化学是21世纪化学发展的主导方向。绿色化学的目标是在化学产品的设计、制造应用、回收处理时，对环境没有或尽可能产生小的副作用。下列符合绿色化学内涵的是（ ）A . 冶炼厂将尾气排放到空气中B . 执法部门将收缴的假冒伪劣产品焚烧C . 使用含磷洗衣粉D . 开发新型燃氢汽车2. （2分）小华同学为母亲过生日，下列庆祝活动中发生了化学变化的是（ ） A . 编制花环B . 榨取果汁C . 点燃蜡烛D . 切分蛋糕3. （2分）空气中含量最多的气体是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 稀有气体D . 二氧化碳4. （2分）下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列错误的是（ ） A . C60 、SO3 、甲烷B . 水银、MnO2、硬铝C . 白磷、干冰、石油D . 液氧、P2O5 、碘酒5. （2分）小佳同学的课堂笔记中有误的是（ ）A . 实验剩余的药品应放回原瓶B . 为节约药品，液体取12mC . 化学变化中一定有物理变化D . 给物质加热时，用外焰加热6. （2分）以石墨为主要材料制作高铁动车与电路连接的电刷， 未用到的石墨性质是（ ）A . 稳定性B . 滑腻感C . 还原性D . 导电性7. （2分）托盘天平调零后，在左盘衬纸上置氧化铜粉末，右盘衬纸上置1个50g砝码，游码标尺示数如下，此时天平平衡。则被称量的氧化铜质量为（ ）A . 48.3gB . 42.7gC . 43.3gD . 52.7g8. （2分）用某同学利用废旧的粗铜丝、药水瓶组装成下图装置，探究二氧化碳的制取、检验及性质。下列关于该实验的叙述正确的是（ ）A . 浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝B . 用燃烧的木条放在导管口检验产生的气体是不是CO2C . 该装置能控制反应的发生与停止D . 该装置能验证二氧化碳的密度比空气大9. （2分）在反应：C+2CuO2Cu+CO2中，氧化剂是（ ）A . CB . CuOC . Cu D . CO210. （2分）下列实验方案设计不合理的是（ ） 选项实验内容操作或所用试剂A鉴别硬水和软水加肥皂水B鉴别硫酸铵和硫酸钾加熟石灰，混合研磨C除去CO2中混有的HCl通入足量的NaOH溶液D除去氯化钾中的二氧化锰加水溶解、过滤、蒸发A . AB . BC . CD . D11. （2分）下列说法不正确的是（ ） A . 水在地球上分布很广，江河、湖泊和海洋约占地球表面的 B . 人体含的水约占人体质量的 C . 虽然地球上的总水量很大，但地球淡水量不到总水量的1%D . 凡是无色透明的是水都能饮用12. （2分）在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：物质WGHP反应前质量/g181232反应后质量/g待测26212关于此反应的认识不正确的是（ ）A . 物质H可能是该反应的催化剂B . 该反应一定是化合反应C . 在反应物和生成物中，G、P的质量比为4:5D . 待测值为1313. （2分）关于实验室制取氧气，下列说法错误的是（ ）A . 装置可用于高锰酸钾制氧气B . 装置可用于过氧化氢溶液制取氧气C . 装置可用于收集氧气D . 装置可用于收集氧气14. （2分）相同质量的KClO3、H2O2和H2O，完全分解产生氧气的质量（ ）A . KClO3最多B . H2O2最多C . H2O最多D . 一样多15. （2分）区分下列各组物质的两种方法都合理的是（ ）选项需区分的物质方法一方法二A硬水和软水分别加入肥皂水蒸干比较固体的多少B硝酸铵和尿素加碱研磨，闻气味溶于水，观察是否吸热C黄金和黄铜加入硫酸锌溶液在空气中加热D二氧化碳和氮气分别通入澄清的石灰水分别伸入燃烧的木条A . AB . BC . CD . D16. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 17. （2分）生产和生活中能量可以相互转化，下列过程中的各种能量不是通过化学变化而来的是（ ） A . 氢能源汽车行驶B . 天然气灶具做饭C . 太阳能热水器烧水D . 火力发电厂供电18. （2分）下列有关二氧化碳的实验基本操作中，正确的是（ ）A . 送入药品 B . 存放二氧化碳 C . 检验二氧化碳 D . 验满二氧化碳 19. （2分）下图是实验室依次制备、收集、验证、验满CO2的装置，其中正确的是（ ）A . B . C . D . 20. （3分）下列物质颜色为黑色的是（ ） A . 氧化镁B . 二氧化锰C . 硫磺D . 四氧化三铁二、 信息分析题 (共6题；共47分)21. （10分）阳春三月，济川初中春潮文学社的同学一起骑着电动自行车外出踏青采风， （1）同学们携带的食品中，富含蛋白质的是 A . 辣炒白菜B . 面包C . 蒸鸡蛋D . 苹果（2）自来水生产过程中，一般用氯气消毒(Cl2 + H2O = HCl + HClO)不法商贩用自来水代替矿泉水，请你设计实验帮助同学们确定所带的是矿泉水还是自来水(写方法、现象、结论):_ （3）同学们看到农田中庄稼的叶色发黄，说明植物缺_肥，可施加氯化铵，但不能与熟石灰混合使用，原因是：_。(用化学方程式表示) （4）踏青时有同学不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是 A . 食醋B . 食盐水C . 肥皂水D . 烧碱溶液（5）同学们呼吸着清新的空气，感叹大自然的奇妙。自然界中消耗二氧化碳产生氧气的主要途径(用化学方程式表示)_（6）同学们野炊生火时，将树枝架空会使火焰更旺，这样做的原因是_（7）同学们野炊后，用洗涤精清洗器具上的油污，其洗涤原理是_22. （9分）掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究（1）请从下列常见仪器图示中，把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_；吸取和滴加少量液体试剂的仪器是_；用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是_；取用粉末状固体药品用到的仪器是_；镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是_；量取液体时，需要用_和_；用排水法收集气体时，需要用_和_23. （6分）如图所示，在电解水的实验中： （1）通电一段时间后，若A试管中收集到了10mL的气体，则B试管中应同时收集到_mL的气体 （2）A试管中产生的气体是_，由此证明电解水时发生了_变化，该变化的文字（或符号）表达式为_，基本反应类型是_（3）已知化学变化前后元素种类不变，那么由此实验可得出水是由_组成的 24. （6分）水是人类宝贵的自然资源，根据所学知识回答：（1）将“嫦娥一号”送上太空的火箭推力巨大，因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧，则液氢燃烧的化学方_（2）水（H2O）和过氧化氢（H2O2）都是由氢元素、氧元素组成，在一定条件下过氧化氢（H2O2）可以转化为水（H2O），写出该转化过程的方程式_（3）下列水的净化程度相对较高的是 （填编号）A . 静置沉淀B . 吸附沉淀C . 蒸馏D . 过滤（4）硬水中含有较多可溶性钙镁离子的化合物，实验室或日常生活中通常向一定量的水中滴加_的方法来检验硬水和软水，生活中常用_的方法降低水的硬度25. （6分）今年，我国西北部很多地区都出现了不同程度的旱情，全国人民团结一致，共同抗旱 （1）有些村庄打深井取用地下水检验地下水是硬水还是软水，可选用的物质是_ （2）图1是两个与水有关的实验，发生物理变化的是实验_；实验B中没有发生改变的微粒是_，试管2中得到的气体是_，反应的化学方程式为_ （3）有些村民取浑浊的坑水作生活用水，小明同学说可以利用过滤的方法除去水中的不溶性杂质，若用过滤的方法除去杂质，小军同学说可以将浑浊的坑水用简易净水器（如图2所示）进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是过滤；为保护有限的地下水资源，给村民提出的一条节约用水的建议_ 26. （10分）如图是初中常见的一些重要实验及图示，请回答以下问题： （1）A图倾倒二氧化碳的实验证明二氧化碳具有的性质是：_，_ （2）B图多功能瓶经常用在给病人输氧时放在氧气瓶上，其作用是（任意写两条）_，_ （3）C图过滤装置可以除去液体中的_杂质，有时过滤完的液体仍然浑浊，其原因可能是_（写一条即可） （4）D图表示的是在常温时（20）时根据某固体物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成图中的斜线，请回答： 常温时（20）该固体物质的溶解度_克m点对应的溶液是该温度下的_（填饱和溶液或不饱和溶液）若从n点溶液得到W点溶液需要加该溶质_克图中m、n、W、Z四点所对应的溶液溶质质量分数关系为_三、 探究题 (共1题；共9分)27. （9分）（2015莱芜）利用化学变化可以制备新物质CO是一种无色、无臭的气体，密度比空气略小，难溶于水，易于血红蛋白结合，具有可燃性请结合所学知识和CO的相关信息回答下列问题：（1）下列两个反应都能生成CO，从实验室制备气体的思路分析，实验室制备CO选择反应而不用的理由是_（任选一个角度回答）炽热的焦炭和水蒸气反应：C+H2OCO+H2草酸晶体和浓硫酸供热：H2C2O4CO2+CO+H2O（2）某同学设计下列装置制备、提纯CO，并用CO来还原氧化铜请根据如图回答：写出一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式_该同学的设计存在的一处明显缺陷是_用改进后装置进行实验，在点燃E处酒精灯之前，必须进行的一项操作是_（从实验安全角度考虑）装置B的作用是_，B中发生反应的化学方程式为_证明一氧化碳能还原氧化铁的实验现象是：装置E中固体颜色的变化为_，C中_，F中_ 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择填充题 (共20题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 信息分析题 (共6题；共47分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、21-7、22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、三、 探究题 (共1题；共9分)27-1、27-2、