人教版2019-2020学年九年级化学二模考试试卷（5月）D卷.doc

人教版2019-2020学年九年级化学二模考试试卷（5月）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共11题；共29分)1. （2分）下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是（ ）A . 鲜奶制酸奶B . 黄豆酿酱油C . 糯米酿甜酒D . 水果榨果汁2. （2分）（2016海南）据报道，长征七号运载火箭将于2016年6月下旬在海南文昌发射，火箭采用了液氧煤油发动机等新技术，下列说法不正确的是（ ）A . 液氧是助燃剂B . 煤油是燃料C . 液氧是混合物D . 煤油是有机物3. （2分）（2016北京）某处控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅（SiO2）为载体，吸附酒精制作而成，保鲜原理是酒精缓缓挥发，在食品周围形成一定浓度的气体保护层，下列说法不正确的是（ ）A . SiO2中的Si的化合价为+4B . 起保鲜作用的物质是酒精C . 该保鲜剂不能与明火接触D . 酒精挥发时分子体积变大4. （2分）下列各项比较中，正确的是（ ） A . 金属活动性顺序：铁铜B . 含铁量：Fe2O3FeOC . 地壳中元素含量：FeAlD . 耐腐蚀性能：铁铝5. （2分）为了建设文明城市，县政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是（ ）A . 使用清洁能源代替煤和石油B . 实施绿化工程，防治扬尘污染C . 分类回收垃圾，并露天焚烧D . 使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染6. （2分）磷酸二氢铵（NH4H2PO4）是农业上一种常用的化肥下列叙述正确的是（ ）A . 磷酸二氢铵属于氮肥B . 磷酸二氢铵中，氮、氢、磷、氧元素的质量比是1：6：1：4C . 磷酸二氢铵的相对分子质量是115D . 磷酸二氢铵是一种氧化物7. （2分）（2016常德）三种固体物质a、b、c的溶解度曲线如图所示，则下列说法不正确的是（ ）A . t1时三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小为ba=cB . a、b、c三种物质的饱和溶液从t2降温到t1时都有晶体析出C . t2时，将50g a物质加入到100g水中完全溶解形成饱和溶液D . a中混有少量b时可采取降温结晶的方法提纯得到a8. （2分）甲、乙、丙三种物质的转化关系如右图所示(“”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。下列选项不能实现图示转化的是（ ）选项甲乙丙ACCO2COBH2O2O2H2OCCuOCuCuSO4DNaOHNaClNaNO3A . AB . BC . CD . D9. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）“雪碧”等碳酸型饮料饮用前晃动后打开，其pH将 （ ） A . 变大B . 变小C . 不变D . 无法确定11. （9分）有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油，小岑同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点揭开这个骗局 【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油【猜想与验证】（1）确定水的组成 实验装置示意图如图所示：其中电极A是_极（填“正”或“负”），通电一段时间后，试管甲与试管乙中所得气体体积比约为_，该反应的化学方程式为_（2）确定汽油的组成 实验操作如下：实验步骤实验现象结论点燃使用汽油作燃料的油灯将光洁干冷的烧杯罩在火焰上方现象：_证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水将烧杯迅速翻转，注入_，振荡现象：_证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳实验结论：汽油的组成中一定含有_元素，可能含有_元素（3）揭开骗局：水不能变成汽油，理由：_ 二、 实验探究题 (共7题；共48分)12. （7分）用化学符号和数字表示或写出下列化学符号和数字的含义 （1）3个氧分子_； （2）5个氯原子_； （3）硫酸根离子_； （4）体温计中的液体金属_（5）地壳中含量最多的金属元素的氧化物_（6）Mg2+_，其中 “ 2+”表示_13. （2分）通过一年的化学学习，你一定知道了许多化学之最，请你举出两个化学之最： （1）_（2）_14. （7分）小明从科普读物上获知，元素周期表中对角相邻的元素化学性质相似（如图1所示）由此，他猜想氯气的性质可能与氧气相似，并进行实验探究 （1）小明回顾氧气的性质，下列物质中，不能和氧气发生反应的是_（填字母序号） a木炭 b红磷 c铁丝 d二氧化碳 e一氧化碳（2）探究氯气和氧气具有相似的化学性质 如图2所示小明计划研究3种物质与氯气的反应，初步形成两个方案：方案1选用木炭、红磷、氢气，方案2选用铁丝、氢气、甲烷最后他认为方案2优于方案1，请你从物质分类的角度说明其理由是_探究氯气能否与铁丝反应将铁丝伸入氯气中，没有明显现象但小明认为这不能作为判断氯气与铁丝能否反应的证据理由是二者可能发生了反应但没有明显现象或_由此，小明改进后进行实验，发现氯气可以和铁丝反应如图3所示探究氯气能否与氢气反应将燃着的氢气放入盛有氯气的瓶中，观察到苍白色火焰，小明由此推断氯气可以和氢气反应，反应的化学方程式为_（3）为进一步探究氯气的其他性质，小明又做了以下实验，请补全实验报告中的操作及现象 资料：i通常情况下，氯气呈黄绿色；ii紫色石蕊溶液遇酸性物质变红操作现象结论取两个集满氯气的集气瓶，_，振荡观察到加入水的集气瓶中气体颜色变浅，液体变为浅绿色氯气能溶解于水氯气加水后既有物理变化也有化学变化取集气瓶中部分溶液于试管中，滴加紫色石蕊溶液溶液先变红后褪色氯气能与水发生化学反应，生成物具有 _和漂白性_无明显现象15. （7分）某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验测得相关数据如下图所示：（1）剩余的混合物中二氧化锰的质量为_g，反应生成氧气的质量为_g。（2）计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数？16. （12分）某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体及性质探究的实验，请回答：（1）写出有编号仪器的名称：_；_；（2）若用高锰酸钾制取氧气并用E装置收集氧气时，应选用的发生装置是_(填装置序号)，水槽中出现紫红色，最可能的原因是_，若收集到的氧气不纯净，可能的原因是_； （3）小明同学欲探究氧气的性质，为了清晰观察到蜡烛在氧气中燃烧的现象，应选择氧气的收集装置为_(填装置序号)，在完成铁丝实验结束后发现集气瓶底炸裂了，分析最有可能操作失误的原因是_。 （4）某同学观察到发生装置内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气, 过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃，其原因是_。 （5）若选用F装置进行收集氧气，那么进气口应是_（填“a”或“b”），验满的方法是_。 （6）小李同学说：“课外资料上看到，实验室制取硫化氢气体（H2S）收集装置使用C，由此可知则硫化氢气体性质_；实验室制取硫化氢气体选用的发生装置是B，可推测应用_反应A块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸BCH3COONa固体和碱石灰固体C硫粉和氢气17. （7分）（2016金坛市一模）以电解食盐水为基础制取氯气、氢气和氢氧化钠产品的工业称为“氯碱工业”它是目前化学工业的重要支柱之一由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不符合电解要求，因此必须经过精制以粗盐为原料的“氯碱工业”流程如图所示： 回答下列问题：（1）氯气、氢氧化钠在工业上有广泛的用途下列关于氢氧化钠的性质和用途描述中，错误的是_a常用于制人造丝、造纸、纺织与橡胶工业 b易溶于水，溶解时放出大量的热c水溶液能使石蕊溶液变红 d不可用于铵态氮肥的检验（2）操作的名称是_，该操作中玻璃棒的用途有两个，分别是_（3）操作间除杂质时所加的三种试剂均过量，它们分别是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液，其先后顺序要求必须是Na2CO3溶液在BaCl2溶液之后理由是：_；操作加入盐酸除调节溶液的pH外，还起的作用是：_（4）电解饱和NaCl溶液的化学方程式是_，氯气应在与电源_（“正”或“负”）极相接的一侧析出18. （6分）我们每天要接触一些化学反应，都在使用大量的化学物质，化学就在你我身边。 （1）下列食物中，能提供丰富蛋白质的是 （填字母序号）。 A . 牛奶B . 大米C . 蔬菜（2）下列物品中，所使用的主要材料属于合成材料的是 （填字母序号）。 A . 棉布围裙B . 塑料保鲜膜C . 晶体硅电池板（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_功能。 （4）为解决日益加剧的温室效应问题，科学家研究建立如下图所示的CO2新循环体系：根据下述关系图，下列说法正确的是_（填序号）。 化学变化中元素种类不变 光能或电能可以转化为化学能 无机物和有机物不可以相互转化 二氧化碳也是一种重要的资源三、 计算题 (共1题；共5分)19. （5分）实验室有一包白色粉末，设计实验初步证明了白色粉末 A 的成分都是钾盐(且 不含氢元素)。有关数据如下图所示：（1）写出题中产生气泡的反应化学方程式 _； （2）根据已知条件列出A中参加反应的固体质量(x)的比例式 _ ； （3）A中钾盐成分的化学式为 _； （4）用数据描述在加入氢氧化钾溶液至恰好中和，C中溶质的质量变化情况是_ ； （5）计算所得D溶液中溶质的质量分数为 _ 。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共11题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、二、 实验探究题 (共7题；共48分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、三、 计算题 (共1题；共5分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、