人教版中学九年级上学期期中化学试卷C卷(18).doc

人教版中学九年级上学期期中化学试卷C卷(18)一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列四种变化中有一种与其它三种变化有本质区别的是（ ）A . 面包发霉B . 菜刀生锈C . 用水稀释浓盐酸D . 纸张燃烧2. （2分）下列有关实验现象描述错误的是（ ）A . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟B . 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体D . 食盐溶于水后溶液温度没有明显变化3. （2分）下列关于原子和分子的说法中，不正确的是（ ） A . 分子处于不停地运动之中B . 分子之间有间隔C . 原子的质量一定小于所有分子的质量D . 原子是化学变化中的最小粒子4. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 盐酸和碱之间发生的反应不一定是中和反应B . 工业冶炼铝和生产生石灰的反应类型相同C . NH4NO3中氮元素的化合价相同D . CO 离子也能使酚酞试液变红色5. （2分）科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设。下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是（ ）A . 温度高低B . 氧气含量C . 食物多少D . 食物种类6. （2分）今年4月，科学家在深海海底发现了大量未来太阳能光伏发电必需的元素碲碲元素在周期表中的信息如图所示下列说法不正确的是（ ） A . 碲是非金属元素B . 碲的元素符号为TeC . 碲原子的核外电子数为52D . 磅元素的相对原子质量为127.6g7. （2分）用下列实验装置进行的相应实验，达不到实验目的的是（ ）A . 用图1所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体B . 用图2所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体C . 用图3所示装置制取少量CO2气体D . 在实验室中，用图4所示装置除去少量黄河水中的泥沙9. （2分）下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是（ ） A . 示意图中的各物质均属于化合物B . 反应的本质是原子的重新组合过程C . 分子是由原子构成的D . 反应前后原子数目没有变化10. （2分）某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下（单位mg/L）：Ca20、K3、Zn0.06、F0.02等这里Ca、K、Zn、F是指（ ） A . 元素B . 原子C . 单质D . 离子二、 填空题 (共1题；共10分)11. （10分）水是人类生活中不可缺少的物质 （1）下列净水方法中，通常用于除去水中难溶性杂质的是_，净水程度最高的是_ A过滤 B煮沸 C蒸馏 D吸附（2）矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是_；鉴别矿泉水和蒸馏水的方法（操作、现象、结论）_ （3）小刚利用图1所示的装置探究水的组成，通电一段时间后，试管1中所收集的气体为_，该实验说明水是由_组成的，电解水的符号表达式为_ （4）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图2所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_，活性炭的作用是_ （5）自来水中含有少量碳酸氢钙Ca（HCO3）2等可溶性化合物，烧水时Ca（HCO3）2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙（CaCO3）、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一请写出碳酸氢钙Ca（HCO3）2受热分解的符号表达式：_ 三、 探究题 (共2题；共11分)12. （5分）如图是实验室制备气体的常用装置，请回答下列问题（1）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是_ （2）B装置与A装置比较，优点是_(答一点即可) （3）C装置中棉花的作用是_ （4）请从如图装置中选出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的一组发生和收集装置_(填字母)，该反应的化学方程式是_ 13. （6分）战神班到实验室完成实验活动2：配制一定溶质质量分数的溶液 （1）【实验步骤】勇往直前小组的同学们自选固体进行了如图1所示的操作步骤正确顺序是_；整理实验时大家才发现本组的失误，没有在试剂瓶上贴标签，没法将配制的药品入柜 （2）【提出问题】各瓶溶液的溶质是什么？ 【小组交流】本组四位同学交流后知道配制的溶液中溶质分别是：氯化钠、碳酸钠、氯化铜、硝酸铜通过观察溶液的颜色，将四瓶溶液分成_色的第一组和无色的第二组（3）【探究活动】小冰、小城各取两组的一个溶液样品，进行如图实验小冰得出结论：第一组的该溶液是氯化铜溶液，他的结论依据是（用化学方程式表示）_； 小城得出结论：第二组的该溶液是氯化钠溶液，请你评价小城的结论_，小美在小城实验的基础上，向产生的沉淀中滴加了足量的稀盐酸，通过观察到_的现象，确认了小城取的无色溶液是碳酸钠溶液（4）【拓展应用】确认了四种药品成分后，老师提醒大家，写标签时应包括药品名称和溶液中溶质的质量分数，请你具体举出一例来说明准确配制一定质量分数的溶液在实际应用中的重要意义_； 【活动反思】实验室的药品如果没有标签，在取用和处理时会带来很多麻烦所以要及时粘贴标签，取用时也要注意保护标签四、 简答题 (共2题；共20分)14. （4分）元素周期表是同学们学习化学的重要工具图是某元素的“身份证”，请回答： （1）该元素的名称是_，是_元素（填“金属”或“非金属”），易_电子（填“得”或“失”）； （2）由该元素形成的氧化物的化学式是_ 15. （16分）鸡蛋主要由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄等几个部分组成，其中蛋壳的主要成分是CaCO3 ， 里面覆盖一层蛋壳膜。我校兴趣小组的同学为此开展了以下探究活动：【提出问题1】（1）鸡蛋白中含有的营养成分是_。 （2）【查阅资料】A蛋壳是经过自然形成。科学手段检测蛋壳中含CaCO3约82%85%，蛋白质15%17%，并含多种微量元素；b蛋壳膜中蛋白质约占90%93%。【提出问题2】蛋壳中的CaCO3含量是多少呢？小华拟将该蛋壳放在空气中充分灼烧完成测定；小明拟通过蛋壳与稀盐酸反应完成测定。请你参与他们的探究。【设计方案】他们分别称取12.0 g蛋壳设计了以下不同的实验方案：小华的方案：称取12.0 g蛋壳研磨成粉末置于通风橱中，灼烧至质量不再减少，再称量剩余固体的质量为7.16g。则：产生的CO2质量_g，蛋壳中的CaCO3的质量分数为_%（结果保留到小数点后一位）。（3）小明的方案：小明设计了如下图所示的实验装置。（已知其他成分均不与稀盐酸反应，装置内试剂均足量）【实验步骤】 出编号仪器的名称：a_，b_； 按上图连接好装置后，并_； 向B装置中加入蛋壳样品后，先通入空气一会儿； _K1 ， _K2（填“打开”或“关闭”），向蛋壳样品中滴入10%的盐酸，直到B中_为止（填实验现象）； 再通入一会儿空气，目的是_； 将装置C中的固液混合物过滤、洗涤、干燥后称量其质量； 重复上述实验。（4）【实验数据】重复实验，3次数据记录如下：实验次数实验1实验2实验3装置C中沉淀质量（g）19.6819.7519.67【实验分析及数据处理】 上述数据能否用托盘天平称量_。（填“能”或“不能”） 若无A装置，直接通入空气，则测定结果将_。（填“偏大”、“偏小”或“不变”） 实验重复3次的目的是_。 请利用3次实验数据的平均值，计算该蛋壳中的CaCO3含量_（已知：BaCO3相对分子量为197，结果保留到小数点后一位）。（请写出具体的计算过程，该空2分）（5）【实验反思】下列各项措施中，能提高小明测定准确度的是_（填字母序号）。A在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶B缓缓滴加稀盐酸C在装置B、C之间增加盛有饱和NaHCO3的洗气瓶大家讨论后，一致认为小明的方案更合理，你认为小华方案存在较大误差的原因主要是_。五、 计算题 (共1题；共5分)16. （5分）由硫元素和氧元素组成的化合物中，硫元素与氧元素的质量之比为2：3，试推测该化合物的化学式 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共1题；共10分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 探究题 (共2题；共11分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、四、 简答题 (共2题；共20分)13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、五、 计算题 (共1题；共5分)15-1、