沪教版2019-2020学年九年级下学期化学中考模拟测试六（第二次模拟）考试试卷C卷.doc

沪教版2019-2020学年九年级下学期化学中考模拟测试六（第二次模拟）考试试卷C卷一、 选择题 (共15题；共31分)1. （2分）下列各选项中的变化能用化学变化解释的是（ ） A . 工业上分离液态空气制取氧气、氮气B . 二氧化碳气体经加压、降温得到干冰C . 石油分离出汽油、煤油和柴油，等D . 煤隔绝空气加强热，产生焦炭、煤焦油、焦炉气，等2. （2分）下列物质中既含有离子又含有分子的是（ ） A . 过氧化氢溶液B . 液氮C . 铜锌合金D . 硫酸铜溶液3. （3分）用硫酸铜进行如图所示的实验，对所得溶液的分析正确的是（ ）A . 三个溶液中溶质溶解度一样B . 溶液是不饱和溶液C . 溶液颜色最深D . 烧杯中溶液的溶质质量分数大小关系为4. （2分）（2016滨州）下列对化学基本观念的认识不正确的是（ ）A . 微粒观：氯化钠由钠离子和氯离子构成B . 分类观：纯碱和烧碱都属于碱C . 能量观：干电池可将化学能转变成电能D . 守恒观：在电解水反应前后，氢原子和氧原子种类和数目均不变5. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 铁在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，发出耀眼白光，生成黑色固体B . 氢气在空气中安静燃烧：有淡蓝色火焰，生成水C . 块状石灰石中加入一定量的稀硫酸：持续产生大量气泡D . 在紫色石蕊试液中滴加稀醋酸：溶液由紫色变为红色6. （2分）配制50g溶质质量分数为6%的硝酸钾溶液，说法不正确的是（ ）A . 实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管B . 用电子天平称量所需硝酸钾的质量3.0gC . 用25mL量筒量取所需水的体积D . 实验步骤是计算、称量和量取、溶解7. （2分）被蚂蚁、蚊虫叮咬后人会感觉痛痒，这是由于昆虫分泌出的酸性物质有刺激作用，该酸性物质的主要成分是甲酸（CH2O2）。下列有关说法正确的是A . 甲酸溶液能使紫色石蕊试液变蓝色B . 可选用浓氢氧化钠溶液等碱性物质来涂抹患处C . 1个甲酸分子由1个碳原子、2个氢原子和2氧原子构成D . 甲酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:28. （2分）下列熄灭蜡烛火焰的方法中，不属于“降低温度到着火点以下”的原理的是（ ） A . 用剪刀剪去烛芯B . 用水浇灭C . 吹灭D . 用扇子扇灭9. （2分）关于原子、分子和离子的叙述不正确的是（ ） A . 原子是化学变化中的最小微粒B . 离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒不一定是离子C . 原子失去电子后变成阴离子D . 在化学变化中分子一定发生变化10. （2分）某兴趣小组为了研究露置于空气中纯净的生石灰变质情况，进行了如下实验：则下列结论错误的是（ ） A . A转化为B过程中钙元素的质量分数逐渐减小B . 如无浓硫酸，则粉末B中CaO质量测定值偏小C . 粉末B中CaCO3的质量为5克D . 粉末B中CaO的质量为16.6克11. （2分）氢氟酸（HF）可用来在玻璃（主要成分：SiO2）上雕刻各种精美图案，雕刻过程中发生的反应为4HF+SiO2=R+2H2O，则R的化学式为（ ） A . SiFB . HFO2C . SiF4D . H2SiO312. （2分）下列物质的分类及用途，有错误的是（ ） A . 金刚石 单质 做首饰B . 甲烷 有机物 做燃料C . 碳酸氢钠 酸 焙制糕点D . 氧化钙 氧化物 做食品干燥剂13. （2分）以下四种实验操作对应的曲线正确的是（ ）A . 某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B . 向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液C . 向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液D . 向等质量的金属镁和铁中分别加入足量且质量分数相等的稀盐酸14. （2分）现有碳酸钠和氯化钠的固体混合样品。由下图实验过程和提供的数据可计算样品中碳酸钠的质量分数约为（ ）A . 47.5%B . 21.2%C . 70.7%D . 85.6%15. （2分）相同质量的H2和CO完全燃烧需要氧气的质量（ ）A . CO多，H2少B . 二者一样多C . H2多，CO少D . 无法确定二、 信息分析题 (共1题；共3分)16. （3分）能源与环境已成为人们日益关注的问题。 （1）目前人们利用最多的化石燃料是煤、_和天然气。 （2）氢气作为目前最理想的清洁能源，其燃烧的化学方程式为_。 （3）以柴油为燃料的汽车，加装尿素箱可使尾气排放达到“国”标准。其工作原理可用化学方程式CO(NH2)2+3N2O CO2+2H2O +4N2表示。计算：若用10kg 30%的尿素CO(NH2)2溶液，最多可吸收一氧化二氮的质量是_kg。 三、 推断题 (共1题；共4分)17. （4分）图中AG是初中化学常见的物质，且分别是由H、C、O、Na、S、Cu中的一种或几种元素组成。A、C为单质；B、D、E由两种元素组成，其中E中两种元素质量比为1:8；F、G、H由三种元素组成，H可用于含铅蓄电池中。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。（1）写出化学式：E_。 （2）写出B物质的一种用途：_。（3）写出H和D反应的化学方程式_。（4）写出EC反应的化学方程式_。 四、 探究题 (共2题；共16分)18. （11分）如图（1）是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答： （1）仪器a的名称是_ （2）用B装置制取气体并能控制反应的发生和停止，上部与下部对接应选_（填“b”或“c”） （3）从AD中选择，用KMnO4制取并收集较纯净的O2 ， 应选用图中的_（填字母），反应的化学方程式为：_；实验室制取并收集CO2应选用图中的_（填字母） （4）用装置E排空气收集CO2 ， 气体应从导管的_（填“d”或“e”）端进入；实验室制二氧化碳的化学方程式_；若制取O2用F装置排水收集，图F应_才算正确 （5）如图（2）为制取H2并还原四氧化三铁的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于图（1）装置_（填字母）；检查该装置气密性的具体操作是_，若现象为_，则气密性良好 19. （5分）在高温下，铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体。某兴趣小组请你参与研究：铁与水蒸气反应一段时间后剩余固体物质的成分、性质和利用。实验装置如下图所示(夹持仪器略)（1）【推断】 观察到D中的黑色固体变红，则B中生成的气体是_；【实验探究】 B装置中的剩余固体是什么？【查阅资料】碎瓦石能防止爆沸，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物；（2）铁的氧化物中，只有Fe2O3是红棕色，其余均为黑色，只有Fe3O4能被磁铁吸引；【初步探究】 B装置中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引【猜想和假设】猜想一：剩余固体是Fe3O4；猜想二：剩余固体是_；【实验探究】实验操作实验现象实验结论取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸；_则猜想二正确【实验结论】铁与水蒸气反应的化学方程式为_。【成分再利用】若将B装置中剩余的黑色固体ag，经过一系列转化，全部变为红棕色固体Fe2O3(假设转化过程中铁元素无损耗)，增加的质量为x，则x的取值范围为_。(用a来表示，精确到0.01)五、 简答题 (共1题；共4分)20. （4分）某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气，为了确认这种废气的组成，他们在实验室按如图1装置进行了实验 （1）E装置的作用是_（2）C装置中发生反应的化学方程式是_（3）A装置和D装置完全相同，其作用的不同之处是_（4）该小组同学认为废气中的一氧化碳可以利用，于是设计如图2装置除去废气中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳，准备进行后续地探究其中最合理的装置是_（填序号，瓶内为氢氧化钠溶液，能吸收废气中的CO2） 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共15题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 信息分析题 (共1题；共3分)16-1、16-2、16-3、三、 推断题 (共1题；共4分)17-1、17-2、17-3、17-4、四、 探究题 (共2题；共16分)18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、五、 简答题 (共1题；共4分)20-1、20-2、20-3、20-4、