2019-2020学年人教版化学九年级下册第十单元测试卷A卷.doc

2019-2020学年人教版化学九年级下册第十单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）化学与日常生活、工农业生产密切相关下列说法中不正确的是（ ）A . 用含有碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点B . 工业上用熟石灰处理硫酸厂的污水C . 医疗上用纯酒精作消毒剂D . 生活中用含有NaOH的清洁剂去油污2. （2分）下列图象与对应的叙述相符合的是（ ） A . 向石灰水中不断加水，溶液pH与加入水的质量的关系 B . 向盛有氢氧化铜的烧杯中加入稀盐酸至过量，生成的氯化铜质量与加入稀盐酸质量的关系 C . 一定量氯化铜溶液与铁粉反应，溶液的质量与反应时间的关系 D . 向氯化铜和盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成沉淀与加入氢氧化钠溶液的质量关系 3. （2分）下列说法中，错误的是（ ） A . 化石燃料主要是指煤、石油、天然气B . 实验室用CaCO3和稀H2SO4反应制取CO2C . SO2是形成酸雨的主要原因D . 选择燃料应从资源、经济和环境等多方面综合考滤4. （2分）下列实验操作，正确的是（ ）A . 加热液体B . 稀释浓硫酸C . 滴加试剂D . 称量氢氧化钠5. （2分）中国传统文化源远流长，有些诗词不仅富有文化气质，其中也不乏科学知识。括号内对划线诗句的化学解释错误的是（ ） A . 有麝自来香 ， 不用大风扬 分子在不断地运动 B . 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 在高温下煅烧石灰石能生成生石灰和二氧化碳 C . 何意百炼钢 ， 化为绕指柔 生铁经不断煅烧、捶打氧化，在降低碳的含量后，变成了钢 D . 千里冰封，万里雪飘 温度降低，水分子的大小发生变化 6. （2分）（2016封开县一模）如图所示图象关系合理的是（ ）A . 向pH=9的NaOH溶液中不断加水B . 在久置的NaOH溶液中加入盐酸C . 分别向稀盐酸中加入等质量的Fe和MgD . 向饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体7. （2分）下列图象不能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 向盛有NaOH溶液的烧杯中滴加稀盐酸B . 加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物C . 在一定温度下，向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体D . 向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液8. （2分）下列有关分子和原子的说法中，正确的是（ ） A . 分子是保持物质性质的最小粒子B . 原子是化学变化中的最小粒子C . 分子的质量一定比原子的质量大D . 分子可以再分而原子不能再分9. （2分）下列图象正确的是（ ）A . 图：表示用Mg（OH）2治疗胃酸过多，胃液pH变化的情况B . 图：表示水电解过程中的气体的质量关系C . 图：表示向HCl和CuCl2的混合溶液中加入氢氧化钠溶液D . 图：表示加热一定量的高锰酸钾固体，固体中锰元素的质量与时间的关系10. （2分）下图表示Fe、Zn、Mg、Al分别跟稀盐酸反应制取氢气的质量（m）与所用的金属质量（M）之间的关系图，其中正确的是（ ）A . B . C . D . 11. （2分）下列实验方案中，设计合理的是（ ） A . 验证质量守恒定律：比较镁条燃烧前后固体质量B . 探究燃烧条件之一是需要可燃物：用坩埚钳分别夹取棉花和玻璃棒放到酒精灯火焰上C . 验证空气中氧气含量的实验中用木炭代替红磷D . 鉴别氮气和二氧化碳：将燃着的木条分别伸入两瓶气体中12. （2分）（2016无锡）用CO2和NH3合成尿素【CO（NH2）2】是固定和利用CO2的成功范例，其反应的化学方程式为： CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O下列说法正确的是（ ）A . 尿素中有2个氮原子B . 尿素的相对分子质量是60gC . 参加反应的CO2与NH3的质量比是44：17D . 该反应是充分利用CO2的一种有效途径13. （2分）根据下列人体内一些液体的正常的pH范围判断，其中，一定能使石蕊溶液变红的是（ ） A . 唾液（6.67.1）B . 胆汁（7.17.3）C . 胃液（0.91.5）D . 血浆（7.357.45）14. （2分）在日常生活中，下列做法不正确的是（ ）A . 用洁厕精除掉马桶内壁的水锈B . 用PH试纸测定人口腔唾液的PH时，你可发现PH一般在6.67.1之间。C . 用烧碱溶液清洗餐具上的油污D . 用蔗糖、小苏打和柠檬酸自制汽水15. （2分）下列实验操作中，不正确的是（ ） A . 过滤B . 取固体粉末C . 熄灭酒精灯D . 检查气密性二、 填空题 (共4题；共15分)16. （3分）下列物质中 食盐水 液态氧 加热高锰酸钾完全分解后剩余的固体冰水混合物 铜丝 氖气 四氧化三铁 氯酸钾属于混合物的是_，属于化合物的是_，属于单质的是_，属于氧化物是_。17. （6分）溶液的酸碱度常用pH来表示，pH的范围通常在_之间pH_7（填“”、“=”或“”，下同），溶液呈酸性，pH_7，溶液呈中性，pH_7，溶液呈碱性测定pH最简便的方法是使用_18. （2分）氧气是生产生活中重要的物质。（1）氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是_（填序号）。A医疗急救B食品防腐C航天火箭D霓虹灯（2）氧气能跟许多物质发生反应。木炭燃烧后，为证明生成物为二氧化碳，可加入少量的液体为_；硫粉燃烧后，产生刺激性气味的气体，向集气瓶中加入少量氢氧化钠溶液，振荡后刺激性气味消失，有效地避免了_。（3）用如图所示装置测定空气中的氧气含量。若已经检查了装置的气密性，操作前还应做的准备工作是_；点燃红磷并伸入到空气瓶中，可观察到_，反应的文字表达式为_。不能用木炭或硫粉代替红磷实验的原因是_。19. （4分）金属材料在生产、生活中有广泛的用途.（1）黄铜是铜、锌合金，下列说法中不正确的是_。A黄铜属于纯净物B黄铜属于金属材料C黄铜的硬度比铜大D黄铜的抗腐蚀性能更好（2）用赤铁矿（主要成分为 Fe2O3）和一氧化碳炼铁的化学方程式为_。（3）在 CuCl2和 MgCl2的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应后过滤，所得固体为_。三、 推断题 (共1题；共4分)20. （4分）下图为某些物质间的转化关系。甲、乙、丙均为气体，乙有刺激性气味，丁是应用最广泛的金属。A是大理石的主要成分，G是一种化肥，H为红棕色固体。部分反应物和生成物已略去。（1）化学式:B _ ，F _。 （2）自然界中，甲和D反应产生一种供呼吸的气体，该反应名称为_。 （3）反应、的化学方程式：_ ；_。 （4）由反应可知，在农业上施用G时应注意_。 四、 实验探究题 (共3题；共23分)21. （6分）有人为了研究空气中所含氧气的体积，做了以下实验：在室温条件下，用一烧杯倒扣在水中，烧杯内浮着一个不锈钢（不与磷反应）制成的小船，船中放有少量白磷。 现把生石灰放入水中，这样做的目的是_，放白磷的小船用不锈钢做的原因是_不一会儿，白磷发生自燃，可观察到的现象是_。到反应结束并冷却后，可发现烧杯内水面会上升，上升的水的体积约为_的五分之一。22. （10分）“比较出真知”，小刚同学利用比较的方法探究得出了分子在不停地运动的结论。下面是他设计的实验：在第一步中他所观察到的现象是_；得出的结论是_。 他用上套装置进行实验，还应用到的一种仪器名称是_ ，他在滤纸上每间隔一段距离滴加的物质是酚酞试液；棉花上滴加的物质是_；放置一段时间后，他观察到的现象是_，由此说明了_。23. （7分）化学实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末，他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙的组成进行实验探究。 （1）、提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙而变质？进行猜想：A、氢氧化钙全部变为碳酸钙； B、氢氧化钙部分变为碳酸钙；C、氢氧化钙没有变质.设计实验方案进行实验:下表是对猜想A进行实验探究的过程示例:实验步骤实验现象实验结论取样,加适量水,搅拌,过滤取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液取少量滤渣于试管中,加入盐酸滤液不变色有气泡产生氢氧化钙全部变为碳酸钙请你选择B猜想参与探究,完成下表.实验步骤实验现象实验结论取样,加适量水,搅拌,过滤取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液取少量滤渣于试管中,加入盐酸_（2）、原理与用途:、氢氧化钙俗称_农业上一般采用氢氧化钙改良 _性土壤、氢氧化钙变质是由于与空气中的_发生反应的缘故,反应的化学方程式是 _,因此氢氧化钠钙应_保存第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共4题；共15分)16-1、17-1、18-1、19-1、三、 推断题 (共1题；共4分)20-1、20-2、20-3、20-4、四、 实验探究题 (共3题；共23分)21-1、22-1、23-1、23-2、