2020年初中化学人教版九年级上学期 第六单元测试卷B卷.doc

2020年初中化学人教版九年级上学期 第六单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（ ） A . 植物光合作用吸收二氧化碳B . 可燃冰的主要成分是甲烷水合物C . 二氧化碳与一氧化碳都可以用于灭火D . 煤的综合利用措施主要有煤的气化、焦化和液化2. （2分）下列做法错误的是（ ） A . 发现煤气泄露，立即打开排气扇排气B . 公共场所做到人离电断C . 酒精灯洒出的酒精着火，用湿抹布盖灭D . 加油站、面粉厂等地严禁烟火3. （2分）有关物质性质和用途的说法错误的是（ ） A . 洗洁精具有乳化作用，可用于洗涤餐具B . 氢氧化钠具有碱性，可用于治疗胃酸过多C . 活性炭具有吸附性，可用于制糖工业脱色D . 干冰升华时会吸收大量热，可作制冷剂4. （2分）下列有关碳和碳的氧化物说法中，错误的是（ ） A . 用碳素墨水填写档案，是因为碳单质常温下化学性质稳定B . CO有毒，是大气污染物C . 二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，且密度比空气大D . CO和C都有可燃性，燃烧的产物都是CO25. （2分）如图是模拟二氧化碳的实验室制法、性质的检验等的综合实验，描述错误的是（ ） A . 本实验过程涉及到2个化学反应B . 2处变红C . 3处会产生白色浑浊D . 可以观察到石灰石表面有气泡产生6. （2分）下列关于“碳及碳的化合物”说法中，正确的是（ ） A . 金刚石转化为石墨是物理变化B . 燃煤时，在房间里放一盆水可防止CO中毒C . 石墨可制铅笔芯，金刚石可用于裁玻璃D . 二氧化碳有毒，因此进入久未开启的菜窖之前，必须先做灯火试验7. （2分）前不久，泉港发生化学品碳九（是一种石油提取物）泄露，水体严重污染，臭气冲天。从环保、化学角度分析，下列补救措施和分析不合理的是（ ） A . 堵漏油，防止事件扩大化B . 利用活性炭来吸附臭气C . 臭气的扩散是由于分子在不断的运动D . 用燃烧的方法除去漏油8. （2分）对比学习法是学习化学的常用方法，关于木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的两个实验，说法正确的是（ ） A . 木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应B . 两个实验的相关反应中，只有碳元素的化合价发生了改变C . 两个实验中都可观察到红色固体变黑D . 两个实验的操作中都要防止液体倒吸二、 填空题 (共3题；共12分)9. （4分）碳和碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，请根据相关知识回答以下问题： （1）一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式_； （2）金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质，关于它们的说法正确的是_（填序号） 碳原子的排列方式不同都是黑色固体都很软，可作润滑剂是同一种物质完全燃烧都生成二氧化碳（3）“低碳生活”中的“低碳”是指减少_（填化学式）的排放； （4）X、Y、Z是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系。下列说法正确的是_； A . 物质X和Y都是大气污染物B . YZ的反应的基本类型是分解反应C . 在自然界中，Y转化为O2的主要途径是绿色植物的光合作用。10. （6分）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界 （1）根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应性质. 物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水对应性质_（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有_（填标号）. A . 液态二氧化碳气化后不会污染档案资料B . 二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气C . 液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点.（3）“低碳生活”倡导低能量，低消耗，主要是为了减少_（填化学式）的持放量。 （4）汽车的燃料主要是汽油，汽油的成分复杂，本题用C8H10代表。则汽油完全燃烧的化学方程式_。 11. （2分）“对比实验”是科学探究常用的方法，根据下列实验回答问题。 （1）实验1中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察到乒乓球碎片比滤纸片先燃烧，通过此现象说明燃烧的条件之一的是_。 A . 可燃物B . 空气C . 温度达到着火点（2）实验2中，把干燥的紫色石蕊纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别放入两瓶干燥的二氧化碳气体中，下列有关说法正确的是_。 A . CO2与水发生了反应B . 水具有酸性C . 干燥的紫色石蕊纸花变红D . 湿润的紫色石蕊纸花变红（3）实验3是探究铁生锈的条件，欲得出“铁生锈需要与氧气接触”的实验结论，需要对比_。 （4）实验4：铜片上的白磷燃烧和水中的白磷不燃烧可知燃烧的条件是燃烧需要：_。 三、 实验探究题 (共4题；共28分)12. （7分）用木炭还原氧化铜的实验如图（1）酒精灯加灯罩的目的 _ ； （2）加热一段时间后，可观察到的现象_、_（3）请你写出试管中发生反应的化学方程式： _ _13. （6分）根据下列实验室制取和收集气体的装置图，回答有关问题。 （1）写出装置图 A 中标号 a 的仪器名称_。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填装置序号）。 （3）在实验室里，通常用下列方法制氧气：双氧水和二氧化锰混合；氯酸钾和二氧化锰混合加热；加热分解高锰酸钾。其中最能体现“节能环保”理念的制备方法是_（填序号）。 （4）在制取氧气时，某同学用装置 C 集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是_（写一条）。 14. （8分）根据如图回答下列问题： 图1 图2 （1）实验室常用装置B来制取二氧化碳，反应的化学方程式为：_，现要得到纯净干燥的CO2与Na2O2反应制氧气，选择装置的组合顺序是B_EF（填装置编号），你选择该装置的目的是：_。 （2）若要收集到纯净干燥的氧气，还需将上述所得氧气先通装置C、E，最后用装置G来收集，其中装置C中反应的化学方程式为_。装置E 的作用是：_，检验G中氧气已收集满的方法是：_。 （3）某同学还想到实验室用装置A也能制得氧气，反应的化学方程式为：_。 （4）用推拉注射器活塞的方法可以检查如图2装置的气密性。当缓慢向左推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到_。 A . 长颈漏斗下端管口产生气泡B . 长颈漏斗内液面上升C . 瓶中液面明显上升D . 注射器内有液体15. （7分）根据下图回答问题。（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_；因为氧气不易溶于水，可以用装置_（填字母序号，下同）收集。 （2）实验室制取CO2时选取的发生装置是_；用C装置收集时，检验CO2收集满的方法是_。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共3题；共12分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 实验探究题 (共4题；共28分)12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、