沪教版2020年中考化学试题 A卷.doc

沪教版2020年中考化学试题 A卷一、 选择题 (共20题；共41分)1. （2分）下列各项中，不属于我国环境空气质量标准基本监控项目的是（ ） A . 二氧化硫浓度B . 氮气浓度C . 二氧化氮浓度D . PM2.5浓度2. （2分）加油站、面粉加工厂、煤矿矿井内、纺织厂必贴的图标是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）“碧螺春”茶叶中含有丰富的无机矿物元素，包括铁、氟、碘、硒等微量元素，对人体健康有益。上述四种元素中，缺少时易产生贫血的元素是（ ） A . 铁B . 氟C . 碘D . 硒4. （2分）下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是（ ） A . 生铁用于铸造铁锅B . 稀有气体用于制造霓虹灯C . 氧气用于急救病人D . 铜用于制造导线5. （2分）（2013成都）发现火险或遭遇火灾时，做法错误的是（ ） A . 拨打119火警电话B . 室内电器着火，未切断电源，用水灭火C . 不能逃生时，应沉着应对，等待救援D . 逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域6. （2分）化学实验中要规范操作，注意安全，下列做法中正确的是（ ） A . 用滴瓶上的滴管吸取其他试剂B . 实验台上的酒精失火立即用湿抹布扑盖C . 实验室药液溅进眼睛中立即用纸巾擦拭D . 加热后的试管立即用水冲洗7. （2分）（2012梧州）核电站中可用硼酸（H3BO3）吸收中子，阻断核辐射硼酸中硼元素的化合价是（ ） A . +1B . +2C . +3D . +48. （2分）下列措施不符合世博会“节能、环保、低碳”理念的是（ ）A . “阳光谷”上采阳光、下蓄雨水，可给世博园区提供照明用电和生活用水B . 主题馆的东、西两墙种植大面积的生态植物，以吸收二氧化碳C . 用煤发电，以保证充足的电力供应D . 在交通、建筑、生活设施等方面广泛应用新能源技术，以减少化石燃料的使用9. （2分）钾肥能促进作物茎秆粗壮，增强对病虫害和倒伏的抵抗能力。下列物质中能用作钾肥的是（ ） A . 尿素CO(NH2)2B . 硝酸铵(NH4NO3)C . 磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2D . 硫酸钾K2SO410. （2分）人体健康与化学关系密切，下列叙述正确的是（ ） A . 粮食霉变产生黄曲霉毒素对人体有害，必须蒸煮后方可食用B . 健康人体血浆的pH为7.357.45C . 食品添加剂有害人体健康D . 铁、锌、锡是人体必需的微量元素11. （2分）右图是元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图，下列说法正确的是（ ）A . 硫元素属于金属元素B . 硫原子核内有16个质子C . 硫的相对原子质量为16D . 硫原子在化学反应中容易失去电子12. （2分）我国神舟11号载人飞船发射成功，并顺利将两名航天员景海鹏和陈冬送上太空，神舟十一号将于天宫二号空间实验室对接载人飞船发动机里使用液态氧的作用是（ ） A . 作燃料B . 供给宇航员呼吸C . 保护发动机D . 用作火箭的助燃剂13. （2分）下列有关“2CO+O2 2CO2”的质量关系，不正确的是（ ） A . 若56gCO参加反应，则消耗O2的质量一定是32gB . 若16gO2参加反应，则生成CO2的质量一定是44gC . 若10gCO2生成，则消耗的CO 和O2的质量总和一定是10gD . 若5gCO与2gO2混合点燃，则生成的CO2的质量一定是7g14. （2分）如图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同原子下列说法不正确的是（ ） A . 图中能表示氢分子的是“ ”B . 反应前后，原子的种类、数目不变C . 该反应中共涉及两种单质和两种化合物D . 该反应中参加反应的两种分子的个数比为1：115. （2分）下列事实不能用分子观点解释的是 （ ）A . 柳絮纷飞B . 花香四溢C . 给轮胎打气时气体被压缩D . 1滴水中大约有1.671021个水分子16. （2分）下列有关物质用途的说法错误的是（ ）A . 干冰可用作人工降雨B . 聚氯乙烯薄膜可用于包装食品C . 硝酸钾可用作复合肥料D . 食醋可用于清除暖水瓶中的水垢17. （2分）下列实验操作能够达到目的是（ ）ABCD测定空气中氧气含量比较MnO2和Fe2O3的催化效果收集氧气并测量氧气的体积探究可燃物燃烧的条件A . AB . BC . CD . D18. （2分）下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：可以用木炭燃烧法除去氮气中混有的杂质氧气；元素的化学性质与原子的最外层电子数密切相关；做硫磺在氧气中燃烧实验时要预先在集气瓶中放水或细砂；制取任何气体之前应先检查装置的气密性；保持氧化汞化学性质的最小粒子是氧化汞分子；蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，说明蜡烛中一定含有碳元素和氢元素。该同学归纳正确的是（ ）A . B . C . D . 19. （3分）写出下列化学实验的主要实验现象： （1）将铜绿放在敞口且管口略向下倾斜的试管中加热：_（2）将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，然后加热：_（3）将燃着的蜡烛缓缓插入集满氧气的集气瓶中：_ 20. （2分）（2016宿迁）某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气，如CaH2+2H2OCa（OH）2+2H2，NaH与CaH2的化学性质相似，则将NaH放入足量的稀盐酸中，生成的新物质为（ ） A . NaOH和H2B . NaOH和NaClC . NaOH、H2和NaClD . NaCl和H2二、 填空题 (共5题；共31分)21. （10分）按要求用化学用语完成下列填空（1）地壳中含量最多的金属元素_；5个氮原子_；3个钙离子_；氧化铜中铜元素的化合价为+2价_；饼干在敞口放置在空气会返潮，证明空气中含有_；（2）对下列物质按要求进行分类（均填序号）洁净的海水液氧氦气氯化钠空气冰水混合物氧化铝镁属于纯净物的有_；属于混合物的有_；属于氧化物的有_；属于单质的有_；由原子直接构成的有_。22. （6分）（2015锦州）社会可持续发展的一个重要主题是能源的可持续发展（1）下列做法无助于全球能源可持续发展的是A . 使用节能灯泡B . 加大石油进口，减少国内原油开采C . 用秸秆制秸秆燃气D . 大力开发利用风能，替代化石燃料（2）氢气是洁净的高能燃料，为保证安全，点燃氢气前应该_，请写出氢气在空气中燃烧的化学方程式_；（3）现阶段，我国的能源仍然以化石燃料为主为防止煤自燃，煤场将大煤堆分散成若干个小煤堆，这样做依据的原理是_；许多家庭以天然气为燃料，当发现燃气泄漏时，应采取的措施是_A赶紧打开换气扇B关闭气源阀门C打开门窗通风D在厨房内及时用手机拨打火警电话“119”23. （5分）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题 （1）t2时，甲乙两种物质的饱和溶液溶质质量分数大小关系为甲_乙（填、或=） （2）甲中混有少量乙，要提出得到甲最好采用_（填蒸发溶剂或冷却热饱和溶液） （3）_时，甲乙两物质的溶解度相等 （4）t2时，把40g甲放入50g水中充分搅拌溶解后得到的溶液质量为_g，该溶液为_（填饱和或不饱和） 24. （8分）（2013扬州）某奶制品的营养成分见表 项目每100mLNRV%能量290kJ3%蛋白质3.2g5%脂肪4.0g7%碳水化合物4.8g2%钠盐62mg3%（1）_和水也是人体必需的基本营养物质，但在表中未标示 （2）该奶制品中_能够提供能量（任写一种） （3）奶制品中含有丰富的钙_（填“单质”、“原子”或“元素”），儿童每日要摄取足够量的钙，才能避免_（填字母序号） a贫血症 b佝偻病 c甲状腺肿大（4）如图是奶制品的两种包装其中所使用的主要材料属于有机合成材料的是_（填字母序号，下同），属于无机合成材料的是_，应放入标有 的垃圾箱中的是_ （5）下列物质不会使蛋白质失去原有生理活性的是_（填字母序号） a浓硫酸 b乙酸铅 c硫酸铵 d甲醛25. （2分）为了验证铁、铜、银的金属活动性顺序，设计了如下实验： 将铁片浸入稀硫酸；将铜片浸入稀硫酸；将铁片浸入硝酸银溶液（1）上述实验_（选填“能”或“不能”）验证三种金属的活动性顺序 （2）将铁、铜、银三种金属浸入_溶液（只填一种），即可验证它们的活动性顺序 三、 简答题 (共2题；共11分)26. （3分）氢氧化钙俗称熟石灰，在生产和生活中有广泛的用途 （1）熟石灰可由生石灰溶于水制得，测量其溶液的pH时，可以_，再用标准比色卡比较试纸显示的颜色，读取该溶液的pH （2）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬，反应的化学方程式是_ （3）用熟石灰来改良酸性土壤，反应的化学方程式是_（以土壤中含有硫酸为例） 27. （8分）（2015宜宾）元素X、Y、Z、M是初中化学常见的四种元素有关信息如表：元素有关信息X可形成相对分子质量最小的气体单质Y形成的一种单质是天然存在的最硬的物质Z其单质约占空气体积的M人体内含量最高的金属元素（1）M元素的名称是_ （2）Y形成的天然存在的最硬的物质是_ ， 此物质不属于_（填“有机物”或“无机物”）（3）由X、Y两元素组成的最简单的有机物是_（填化学式），该有机物中X元素的质量分数为_（4）由Y、Z两元素组成的能用于人工降雨的固体物质是_ （5）由Z、M两元素按原子个数比1：1组成的化合物，俗称_ ， 写出它与水反应的化学方程式_ 四、 实验探究 (共2题；共21分)28. （10分）2015 年第 21 届联合国气候变化大会的核心议题是碳排放及全球气候变暖 （1）自然界中二氧化碳消耗主要有以下两个过程：绿色植物在光照、叶绿素条件下进行光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧气自然界中的水体吸收二氧化碳生成碳酸从物质转化的角度看，上述两个反应的反应物相同，而产物却完全不同，其原因是_ 光合作用的化学方程式是_（2）二氧化碳可被压缩成液态，封存在地质结构中从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因是_如果 CO2被封存在含氢氧化钙的地下水层中，则可转化为不溶于水的固体物质，该反应的化学方程式是_ （3）科学家利用太阳能可将二氧化碳和水转化为“合成气”（H2和 CO 混合气体）用“合成气”为原料生产甲醇（CH4O）时，按照“绿色化学”原则，应调节“合成气”中 H2 和 CO 的分子个数比为_ （4）利用表中装置可分别进行如下两个实验已知：白磷的着火点为40 实验装置实验1实验2I将盛有足量锌粒的燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞II打开 K，从长颈漏斗向瓶内加入稀硫酸，至浸没锌粒III当瓶中产生大量气泡时，关闭KI将盛有白磷的燃烧匙伸入瓶内，塞紧瓶塞II打开 K，从长颈漏斗向瓶内加入约80的热水，至浸没白磷III从 a 口向瓶中鼓入空气，使瓶中液面低于燃烧匙底部，关闭K连接仪器后，关闭K，加水至长颈漏斗内液面高于瓶中液面一段时间后，液面高度保持不变，该现象说明_实验中，瓶内发生反应的化学方程式为_；步骤中，关闭K后的现象是_实验2中，所看到实验现象是_仅对比步骤和可知，欲探究的燃烧条件是_29. （11分）“数字化实验”丰富了实验研究的方法，它可将实验过程中某些因素（酸碱性、气压等）的变化以数据、图像的形式呈现出来。请回答：探究二氧化碳与水的反应图1中可观察到甲试管中的紫色液体变为_色，写出发生反应的化学方程式_，乙试管的作用是_；由图2坐标图中的曲线可知，烧杯内溶液的酸性逐渐变_（填“强”或“弱”）。探究蜡烛燃烧的产物如图3所示，用注射器在蜡烛外焰部位抽气并振荡，可观察到_，证明反应生成了二氧化碳；若将干冷的烧杯罩在火焰上方，观察到_，证明反应生成了水。如图4所示，蜡烛在密闭容器内燃烧，同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线如坐标图所示，曲线_（选填“a”、“b”、“c”）能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。 比较块状碳酸钙、碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速度写出碳酸钙与稀盐酸发生反应的化学方程式_；图5中，乙试管中稀盐酸的浓度C%应为_；较之块状碳酸钙，碳酸钙粉末与稀盐酸的反应更为剧烈，原因是_。按图6所示进行实验，倾斜锥形瓶使小试管内的稀盐酸流入瓶中与固体接触发生反应，瓶内气压的变化如坐标图所示。对比分析坐标图中的点_（选填ad）可知：两个锥形瓶内达到相同的压强时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间更短。五、 计算题 (共1题；共5分)30. （5分）化学研究小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取25g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸，使之与样品充分反应（杂质不参加反应）随着反应进行，加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图所示请完成下列计算内容：（1）样品中碳酸钙的质量分数是多少？（2）所用稀盐酸溶质的质量分数是多少？（3）加入146g稀盐酸反应后，所得溶液的溶质质量分数是多少？（保留到0.1%）第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共20题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、二、 填空题 (共5题；共31分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、三、 简答题 (共2题；共11分)26-1、26-2、26-3、27-1、四、 实验探究 (共2题；共21分)28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、五、 计算题 (共1题；共5分)30-1、