幼儿园小班艺术教案：改编歌词捉迷藏

幼儿园小班艺术教案 改编歌词捉迷藏 目标 1 在感知歌曲 捉迷藏 的基础上改编歌词 2 能简单说出方位词 上下 前后 里面等 3 能积极参加活动 感知游戏的快乐 准备 1 桥 大树 书架 浴盆 桌子 椅子 房子等 2 红 绿老鼠若干 红绿箩筐各一个 3 录音机 磁带 场地布置 浴盆桥 桌子大树 房子书架 椅子箱子 过程 一 猫妈妈带小猫玩 捉迷藏 的游戏 1 带幼儿边唱歌边走入场地 T 今天 猫妈妈带你们去玩好吗 边唱边走 T 你们看这里有些什么 桥 房子 2 游戏 捉迷藏 a 第一次游戏 T 这里有这么多的东西 我们一起来玩捉迷藏的游戏吧 当妈 妈把眼睛捂起来的时候 你们赶快找一个地方躲起来 妈妈要是找 到你了 你要告诉妈妈你躲在什么地方 要是还没有找到你 那你不 要出来要躲好 找到后跟妈妈一起去找下一个小猫咪 b 第二次游戏 T 宝宝们真棒 都能告诉我自己躲在什么地方 有的说 有的说 你们还想玩吗 接下来玩的时候 妈妈请你们能够唱给 我听 你们躲在什么地方 要是有一只小猫咪躲在书架后面 那妈 妈唱 有一只猫咪躲在什么地方 那你们该怎么回答我呢 游戏继 续进行 二 捉老鼠 1 锻炼身体 T 宝宝好能干哦 一下子就能唱出自己躲在什么地方 现在我 们一起来锻炼身体吧 听音乐做动作 请配班老师把小老鼠放在各 个地方 大家累了吧 那我们休息一下 2 捉老鼠 T 呀 好象有老鼠的声音 你们仔细听听看是不是老鼠的声音 老鼠的声音由轻到响 那我们一起去捉老鼠吧 呆会儿我们轻轻的 走过去捉老鼠 每个宝宝抓一只老鼠 老师和幼儿一起去抓 例 我 在小桥上捉的一只老鼠 我在箱子里捉的一只老鼠等等 T 老鼠都捉到了吗 那我们找个地方坐下来讲讲你在什么地方 捉到了老鼠 最好能引导幼儿用歌曲唱出来 3 分老鼠 a 放老鼠 T 这里有两个老鼠笼 你觉得应该把你的老鼠放在哪个笼子里 b 检查分类结果 T 宝宝们好聪明呀 一下子就把老鼠都放对了 都把红颜色的 老鼠放在红颜色的老鼠笼里 那绿颜色的老鼠放在绿颜色的老鼠笼 里 4 再次捉老鼠 T 哇 又有好多老鼠 我们快点去抓呀 T 我捉了3只老鼠 你们捉了几只老鼠呀 幼儿自由交谈 三 胜利回家 T 今天 我们抓了这么多的老鼠 现在我们可以回家饱餐一顿 了 边唱 捉迷藏 的歌曲 边离开活动室