课标版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷A卷.doc

课标版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷A卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）我们的祖先创造了灿烂的中华文化。以下是我省部分文化遗产，其制作过程主要属于化学变化的是（ ） A . 徽州石雕 B . 阜阳剪纸 C . 铁锻制的芜湖铁画 D . 松枝烧制的徽墨 2. （2分）化学知识有助于我们符合题意认识、理智选择、科学生活。下列说法正确的是（ ） A . 淀粉不属于糖类B . 露天烧烤，不会污染空气C . 进入久未开启的枯井或地窖，先做灯火实验D . 洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用水扑灭3. （2分）实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）如图是钙元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法错误的是（ ） A . 该元素的原子序数为20B . 该元素的相对原子质量为40.08C . 该元素原子核外有4个电子层D . 该元素原子在化学反应中不容易失去电子5. （2分）为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些下图所示的分子、原子的模型， 若用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氧原子，其中能保持氢气的化学性质的粒子是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）在H2、H2O、H2SO4三种物质中，都含有（ ） A . 氢元素B . 一个氢分子C . 两个氢原子D . 氢气7. （2分）下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ） A . 金刚石、水、稀有气体B . 生铁、二氧化硫、稀硫酸C . 氧气、酒精、大理石D . 氮气、生石灰、纯碱8. （2分）下列实验方案，实验设计达不到实验目的是（ ）方案实验目的实验设计A比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的含量将燃着的木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中B鉴别CO和CO2分别通过灼热的CuOC验证燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点用玻璃棒分别蘸取酒精和水，放在酒精灯火焰上加热片刻D除去CaCl2溶液中少量的盐酸加入过量的碳酸钙，待没有气泡产生后，过滤A . AB . BC . CD . D9. （2分）下图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化，下列说法正确的是（ ） A . 该反应中CaO起催化作用B . 该反应中 是反应物C . 该反应是化合反应D . 该反应是分解反应10. （2分）当汽车安全气囊内物质在碰撞后10s内迅速反应，生成空气中体积含量最多的气体，该气体是（ ） A . 氧气B . 二氧化碳C . 氮气D . 稀有气体二、 填空题 (共3题；共10分)11. （4分）金属及其金属材料在人类生产、生活中的作用发生了巨大变化。 （1）我国第五套人民币硬币的成分如下：一角币用不锈钢，伍角币在钢芯表面镀铜，一元币在钢芯表面镀镍（Ni）。为探究镍在金属活动性表中的位置，课外小组的同学设计了如图所示实验。 B中有气泡产生，反应的化学方程式为_。C中观察到的现象是_。（2）首钢旧址中，一座座废弃的高炉已经锈迹斑斑，用硫酸可以除去铁锈，其化学方程式为_。这些废弃的高炉曾经用于炼铁，用化学方程式表示一氧化碳和赤铁矿（主要成分为Fe2O3）炼铁的反应原理_。 （3）钛白粉的化学名称是二氧化钛（TiO2），无毒，有极佳的白度和光亮度，是目前性能最好的白色颜料。以主要成分为TiO2的金红石作原料，通过氯化法可以制备钛白粉，主要流程如下： TiO2中钛元素的化合价是_。补全TiCl4与氧气反应的化学方程式：TiCl4+O2 _Cl2+_。根据绿色化学理念，生产过程中应充分利用原料和减少有害物质排放。从绿色化学的角度看，该工艺流程的明显优点是_。12. （4分）下图1为溴原子（Br）的结构示意图；图2为A、B、C、D、E 5种粒子的结构示意图。请回答下列问题： （1）图1中x=_（2）与图2中氖原子（Ne）的核外电子数相同的粒子有多种，请写出其中一种阴离子的符号_（3）图2的结构示意图中，_（填字母代号）表示的是金属元素的粒子。 （4）A与B属于不同元素的本质区别是 _13. （2分）水是宝贵的自然资源。 （1）在自来水厂净水的过程中，通过加入_可使水中的悬浮杂质沉降；通入_进行杀菌消毒。将自来水_可以得到净化程度较高的水。 （2）水是由_元素组成，电解水的化学方程式为_。 三、 实验题 (共1题；共4分)14. （4分）某学生设计用高锰酸钾为原料制取氧气的实验装置（如图），回答下列问题 （1）写出图中仪器的名称： a_b_c_；（2）写出图中存在的3处错误 _（3）制取氧气前，必须先检查装置_；收集氧气可以用_法和_法试管口塞棉花团的作用是_；在结束实验时，_，其目的是_ （4）写出实验室用氯酸钾制备氧气的文字表达式：_四、 科学探究题 (共1题；共3分)15. （3分） （1）实验室常用无水醋酸钠（CH3COONa）固体和碱石灰混合加热的方法制取甲烷。图A中标有序号的仪器名称：_，_。实验室制取甲烷应选择的发生装置是_（填标号）。用C装置收集甲烷，发生装置的导管口应与_（填“a”或“b”）端相连。甲烷完全燃烧的化学方程式是_。（2）小林同学发现铜制眼镜框表面出现了绿色物质，通过化学学习知道该物质为铜锈，俗称铜绿，主要成为是Cu2(OH)2CO3。提出问题 铜在什么条件下锈蚀的？小林对此进行了研究。猜想 根据铜锈的化学式，猜想铜生锈可能是铜与O2、_、_共同作用的结果。（3）设计与实验 借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小林设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验如下图所示。实验较长时间后，发现B试管中的光亮铜片最先生锈。 从优化实验的角度考虑，A实验是多余的，他只考虑了水这个单一条件。C试管中除光亮铜片、蒸馏水外，还有的另外一种物质为_。D试管中除光亮铜片外，还有的另外两种物质为_；从D试管的实验中，获得的结论是_。 评价与改进 小林设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善，要得出正确结论，还要补充的一个实验是_。反思与小结 通过铜片锈蚀条件的探究实验，我获得的启示是_。五、 计算题 (共1题；共3分)16. （3分）已知碳12原子的质量为1.99310-26kg，一种铜原子的质量为1.06310-25kg。试计算： （1）该铜原子的相对原子质量； （2）等质量的铜粉和铁粉中所含有的铁原子和铜原子的个数比。(铁原子的相对原子质量；Fe-56) 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共3题；共10分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、三、 实验题 (共1题；共4分)14-1、14-2、14-3、14-4、四、 科学探究题 (共1题；共3分)15-1、15-2、15-3、五、 计算题 (共1题；共3分)16-1、16-2、