2019年沪教版初中化学九年级下册第9章《化学与社会发展》单元测试题B卷.doc

2019年沪教版初中化学九年级下册第9章化学与社会发展单元测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共13分)1. （1分）苏州是一座现代文化与古老文化融合的城市，下列信息涉及的材料属于合成材料的是（ ） A . 近期太仓某企业创新研发的绿色环保合成革成为NBA赛场第一品牌蓝球用革B . 高新区出土的一件国家一级文物梅子青釉陶器是南宋后期在著名的龙泉窑烧造C . 吴中、相城的苏派“热砖雕”砖材是采用含铁量较高的黏土经焙烧等工艺制得D . 园区“东方之门”的桩基是用厚钢板焊接成钢柱，再在钢柱外浇注混凝土成型2. （1分）“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的不同点比较错误的（ ）A . 构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B . 性质：CO2能溶于水，水溶液能使紫色石蕊溶液变红；CO难溶于水，但能燃烧C . 用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨D . 危害：CO2会造成温室效应；CO易于血红蛋白结合，使人中毒3. （1分）钒被誉为“合金的维生素”，钒元素的相关信息如下。下列有关钒的说法正确的是（ ）A . 属于非金属元素B . 原子序数为23C . 原子核外电子数为28D . 相对原子质量为50.94g4. （1分）下列有关空气及其成分的说法错误的是（ ） A . 空气是由空气分子构成的B . 空气中含量最多的气体是氮气C . 植物的光合作用是空气中氧气的主要来源D . 春节燃放烟花爆竹容易造成空气污染5. （1分）天然气是重要的化石燃料，其主要成分是（ ）A . 氧气B . 氮气C . 氢气D . 甲烷6. （1分）某综合实践活动小组在校外调查时发现了下列一些现象，你认为其中不合理的是（ ）A . 生产农作物时，农民按国家标准适量使用化肥、农药B . 大量的农作物秸秆就地焚烧C . 城市的“地沟油”经过加工处理后，作为化工原料D . 农民用熟石灰改良酸性土壤7. （2分）（2012广西）下列有关氧气和二氧化碳的说法正确的是（ ） A . 氧气可供给动植物呼吸B . 氧气的化学性质比较活泼，可用作燃料C . 空气中的二氧化碳越多越好D . 向紫色石蕊试液中通入二氧化碳，溶液变成蓝色8. （1分）下列说法错误的是（ ） A . 用灼烧闻气味的方法，可区分棉纤维和羊毛B . 用水区分硝酸铵和氢氧化钠C . 用氢氧化钠溶液制作“叶脉书签”D . 用酚酞溶液区分碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液9. （1分）在人体所含的元素中，质量分数最高的是（ ） A . 氢B . 氧C . 钙D . 铁10. （1分）空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是（ ） A . 空气的主要成分是氮气（78%）和氧气（21%）B . 饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C . 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是二氧化碳D . 根据沸点不同，工业上常用分离液态空气的方法制备氧气11. （1分）某牛仔裤标签如图所示。下列说法错误的是（ ） A . 棉纤维透气性较好B . 聚酯纤维是合成纤维C . 合成纤维耐磨性较差D . 用灼烧的方法可区分棉纤维与聚酯纤维12. （1分）下列对物质的认识中，错误的是（ ） A . CO可用于炼铁，也可导致人中毒B . 氧气可供给呼吸，也能用于食物保鲜C . 铁生锈造成钢材损失，也可用于食品防腐D . CO2可用于食品的冷藏保鲜，但过量排放也能导致温室效应增强二、 填空题 (共5题；共12分)13. （3分）地球是太阳系八大行星之中唯一被液态水所覆盖的星球。 （1）自然界的水需要经过沉降、_、吸附、消毒等多步净化处理才能成为城市生活用水（即自来水）。 （2）自来水中仍含有一些可溶性杂质，需要经过进一步净化才能符合某些实验的要求。 若自来水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物则为硬水。可用来区分软水和硬水的试剂是_。实验室所用的净化程度较高的水，可以通过_（填分离方法）自来水制取。写出水在实验室中的一种用途_。（3）爱护水资源一方面需要节约用水，另一方面要防治水体污染。下列措施中，有助于防治水体污染的是_（填字母序号）。 A . 禁止使用农药化肥B . 直接将工业废水排入大海C . 集中处理生活污水后再排放D . 园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌14. （3分）水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题。 （1）淡水资源有限，我们需要节约用水，图中表示节水标志的是_。 （2）电解水反应前后不变的微粒是_（写微粒符号）。 （3）要除去水样中的色素和异味通常加入活性炭，是利用其具有_性。 15. （2分）下列有关生活中的化学知识说法正确的是_。 A人体缺乏维生素C，会引起夜盲症B发现煤气泄漏，立即打开油烟机C若空气中SO2含量过高易形成酸雨D日常生活中用得最多的合成材料是：合成纤维、塑料、_。16. （1分）如图所示，向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块木炭，最终观察到红棕色_(填“变深”或“消失”或“不变”)，漏斗中液面_(填“上升”或“下降”或“不变”)其原因为：木炭具有_作用，使瓶中气体压强_外界大气压 17. （3分）碳铵是农业上一种常见的氮肥，如图是包装袋上的文字说明，使用时，施加在农作物根部附近，盖土或用水灌溉，切忌暴晒，它在碱性土壤中会失效(放出NH3、生成水和正盐)。据此： （1）碳铵的性质是_。 （2）若改良酸性土壤时，向土壤中施加了熟石灰，当向土壤中施加碳铵，造成肥分流失的化学反应是_。 三、 推断题 (共2题；共6分)18. （3分）AI是初中化学常见的物质。常温下A、D、H、I为气体，E为液体，其他为固体。A、B、C、D是单质，B为红色。F与G，H与I组成元素相同。G中两元素的质量比为7:3。这些物质之间相互关系如图所示，图中“”表示能相互反应；“”表示转化关系；部分反应物、生成物及反应条件已略去。 （1）写出化学式：B_，G_。 （2）ED反应的化学方程式是_。FI反应的化学方程式是_。 （3）反应的基本反应类型相同，该反应类型为_。 19. （3分） 是初中化学常见的物质，A和C在常温下均为无色液体，且组成元素相同；D是天然气的主要成分；E与F含有相同的两种元素，且F是有毒气体。它们的转化关系如图，根据图示回答下列问题。 （1）A的化学式为_； （2）反应 的化学方程式为_； （3）反应 属于基本反应类型中的_反应； （4）列举一项固态E在实际生活中的用途_。 四、 实验题 (共2题；共7分)20. （4分）根据已掌握实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答下列问题： （1）写出带标号仪器的名称：_（2）实验室用二氧化锰与双氧水制取一瓶干燥的O2 ， 该反应的化学式表达式为_，验满方法是_。 （3）实验室用A、D制取O2 ， 若试管内为二种固体物质的混合物，则反应的化学式表达式为_，当O2收集完毕时，应先_（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。 （4）实验室制取CO2的化学式表达式为_，选用B制取CO2的优点是_。G装置可用来测量生成的CO2体积，水面上放一层植物油的目的是_，植物油上方的空气对实验结果_（填“有”或“没有”）影响。最终若仰视量筒中水，读数为20.0mL，则二氧化碳的体积将_20.0mL（填“大于”“小于”或“等于”）。 （5）已知实验室在常温下用块状电石与水反应，制取乙炔气体，该反应太快必须控制反应速度且乙炔气体不易溶于水.根据上述信息你认为AG中最适合制取乙炔气体的发生装置是_；收集装置_. 21. （3分）实验室用如图装置制取氧气，请回答问题。 （1）写出标号仪器的名称_，_。 （2）请写出氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气的化学方程式_。 （3）某同学选用B和D装置制取并测量氧气的体积，用D装置可以收集并测量氧气体积的理由_。 （4）用不同的药品制取气体，发生装置可能不同。确定发生装置时应考虑的因素是_。 反应是否需要加热 反应物的密度反应物是固体还是液体 反应物的纯度（5）某兴趣小组在实验室完成有关二氧化碳的相关实验。 如图中A、B是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置，反应的方程式_；请指出B装置中的不足_。改正后，对A、B两套装置的分析正确的是_。a如图A所示，此时A装置中的止水夹M处于关闭状态bA装置可控制反应的发生和停止cB装置N处添加止水夹可以与A装置具有有相同功能五、 计算题 (共1题；共4分)22. （4分）赤铜是一种铜的氧化物，因其外观与铜粉的颜色相似，故名“赤铜”。某兴趣小组欲确证草酸晶体的热分解产物，并测定赤铜的化学式，请你参与过程分析。【资料】1、草酸晶体（H2C2O43H2O）在浓硫酸作用下受热分解，化学方程式为：；2、浓硫酸具有吸水性，常用作气体干燥剂；无水硫酸铜遇水分变蓝色（1）下列可用作草酸晶体在浓硫酸作用下加热分解的装置是_（填字母编号）。【问题讨论】用上图所示装置进行实验（装置C中澄清石灰水足量）：（2）该兴趣小组进行上述实验时，先点燃热分解装置中的酒精灯，一段时间后再点燃E处的酒精灯，原因是_。 （3）B装置的作用是_。证明草酸晶体的热分解产物中有CO2的现象是_，该反应的化学方程式为_。 （4）从环保角度考虑，该套实验装置的明显缺陷是_。 （5）【数据分析与计算】称取赤铜样品7.2g（假设样品是纯净物），用上述装置进行实验，待赤铜完全反应后，测得E装置玻璃管内固体粉末的质量为6.4克，试计算确定该赤铜的化学式。（写出计算过程） （6）根据你求出的赤铜化学式，写出E装置中发生反应的化学方程式_。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共12题；共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共5题；共12分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、15-1、16-1、17-1、17-2、三、 推断题 (共2题；共6分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、四、 实验题 (共2题；共7分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、五、 计算题 (共1题；共4分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、