统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题08：语段阅读.doc

统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题08：语段阅读姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 语段阅读 (共18题；共323分)1. （9分）读下面的文段，完成练习。 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。（1）从文段中找出表示动作的词填在括号里。 _孔雀舞 _跤 _游戏（2）读下面的句子，根据要求，把需要重读的词语找出来，并写在横线上。 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。强调民族多：_强调一起学习：_（3）文段描写了一所边疆小学的学生上课时和_的情景。 （4）用横线画出文段中描写窗外很安静的句子。 （5）读了文段，我仿佛看到了边疆小学的学生_仿佛听到了边疆小学的学生_。 2. （16分）重点段落品析。 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。（1）这段文字采用了（ ）的结构方式。 A . 总分总B . 分总C . 总分（2）画线句子描写了游人的感受，从侧面表现出圆明园的_。 （3）这段文字从三方面介绍了圆明园的建筑特色，分别是_、_、_。 3. （33分）课内阅读。 我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她:“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过她是个聋子。”“聋子？”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！你竟说她是聋子！”（1）“这个秘密”指的是（ ） 我得到老教授的指点。音乐教授竟被我认为是个聋子。每天清晨，我面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏，并得到了她的鼓励。（2）“多么荒唐”，荒唐的事是指（ ） 音乐学院最有声望的教授被“我”认为是聋子。音乐学院最有声望的教授指点“我”这样一个音乐白痴。音乐学院最有声望的教授竟自称为聋子。（3）文中老太太的外貌特点是:_（4）请用简洁的话概括文段的主要内容。 4. （51分）阅读下文，回答问题。 篓子里的青虫蝴蝶在大白菜上产了一堆卵。后来这些卵变成了一条条小青虫。小青虫吃菜叶，渐渐长大了。大白菜却被咬得满身小孔。鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。青虫太多了，鸡妈妈一家不停地吃着。有只小黄鸡越吃越有滋味，心想：“我逮它一大批，藏起来以后吃。”于是，它逮了好多好多青虫，放进一只篓子里。过了一段时间，小黄鸡想：我该美美地吃一顿了。它刚把篓子打开，只见一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳，连篓子也碰翻了。翻倒的篓子里滚出好多空壳，别的什么也没有。小青虫呢？它们到哪儿去了？小黄鸡呆住了。（1）读了短文，我知道小青虫是1（益虫/害虫）。 （2）找出描写小黄鸡心理活动的句子，我们从中可以体会到它1的特点。 贪心 目光长远 贪吃（3）篓子里的那些小青虫没有了，原因是（ ） A . 它们跑掉了B . 它们变成了蝴蝶C . 它们被别的小鸡吃掉了5. （12分）阅读北京的春节节选除夕真热闹。家家（敢 赶）做年菜，到处是（洒 酒）肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外（帖 贴）上了红红的对联，屋里（帖 贴）好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不（决 绝）。在外边做事的人，除非万不得（已 己），必定（敢 赶）回来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼的美好姿态与娴熟的技能。（1）在文中选择正确的生字。 （2）写近义词。特有1 娴熟2（3）“间断”中“间”读1 ， 它还有一个读音2 ， 组词3；“铺户”中“铺”读4 ， 它还有一个读音5 ， 组词6。（4）根据选文内容填空。男人1 女人2 孩子3（5）对文中划线的句子理解正确的一项是（ ）。A . 除夕夜所有的人都要睡觉守岁。B . 除夕夜所有的人都不睡觉守岁。C . 除夕夜只有很小的孩子可以睡觉不用守岁。D . 除夕夜只有很小的孩子不睡觉守岁。（6）你还知道哪些春节的习俗呢？6. （9分）阅读匆匆选段，回答问题。燕子去了有再来的时候_（ ）_（ ）_，_；_，_。但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪儿呢？（1）按原文填空。 （2）给第一句括号处填上标点符号。 （3）这句使用了_的修辞手法；第二句中隐去了一个成语是_。 （4）文中的“他们”指_（5）依照第一句话每个分句的形式，再仿写两个分句。 _，_；_，_；7. （20分）阅读课文片段，回答问题。 孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追的更快乐。我吓得腿也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。就又哭又叫，可是叫些什么呢，当时自己也不知道，大概这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”（1）啪嗒啪嗒（仿写拟声词）： _、_、_（2）这段话从_、_ 、_三个方面描写了“我”被鹅追赶时_的情境。 （3）如果你见到当时的情境，你会怎么做？要把句子写具体。 8. （11分）课内阅读。 孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得腿也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。就又哭又叫，可是叫些什么呢，当时自己也不知道，大概这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”（1）啪嗒啪嗒（仿写拟声词）：_、_、_（2）这段话从_、_、_三个方面描写了“我”被鹅追赶时_的情境。 （3）如果你见到当时的情境，你会怎么做？要把句子写具体。 9. （12分）课内阅读。 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，_的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，_的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，_的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，_的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，_的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，_的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（1）按原文在横线上填入恰当的形容词。 （2）选文采用_、_的修辞手法，依次写了_、_、_、_、_ 、_、等景物，表达了作者的_感情 （3）文中画线的句子是_句，请将它变为陈述句。 10. （21分）阅读下文，回答问题。 森林气象站小熊问外婆：“外婆，您知道今天是什么天气吗？如果是晴天。我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！”外婆说：“你到外面看看，小麻雀在做什么？”小熊出去了。一会儿，他回来喊：“外婆！小麻雀都在草地上跳来跳去，还唱歌呢！”“噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆说，“如果小麻雀缩头缩脑多半就要下雨了！”小熊又问：“外婆，您知道今天刮什么风吗？”“你再去看看乌鸦是朝什么方向站的？”小熊跑出去看了看，回来说：“乌鸦是朝太阳升起的方向站的。”“今天刮的是东风，”熊外婆说，“因为乌鸦总是朝着风吹来的方向站的。这样可以让风顺着羽毛吹，保护羽毛不受损坏呀！”小熊高兴地说：“森林里的气象站真有趣呀！”（1）文中森林里的“气象站”有1和2。 （2）我也看懂了森林“气象站”：当小麻雀活蹦乱跳时，是1；当小麻雀缩头缩脑时，会2；当乌鸦朝太阳落下的方向站着时，刮3风。 下雨 晴天 东 西（3）想一想：今天的小熊会做什么样的游戏？ 11. （39分）课内阅读。 有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只见咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开一_缝，一_微光透了进来。巨人见身边有一_斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去。只听一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。（1）按原文在横线上填上正确的量词。 （2）这段话中有很多意思相反的词，找出来写在下面。 _ _ _（3）形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？ 12. （11分）课内阅读。 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。中央人民政府委员会秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌义勇军进行曲。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了” 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。（1）文段选自_。 （2）“下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声”，这句话是用了哪种修辞手法？有什么效果？ （3）“三十万人的目光一齐投向主席台。”句中的“一齐”说明了_。 （4）语段中“投”的意思是什么？“投票”“投篮”“投入战斗”的“投”各是什么意思？ （5）“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是“_”这句话，这句话有着伟大的意义，它向全世界宣告_，所以，全中国人民一齐欢呼起来。 13. （16分）写出句子的言外之意。 在一个集市上，卖萝卜的摊主在大声吆喝：“刚上市的萝卜，赛过黄鸭梨。”他身边一个卖鸭梨的汉子听到喊声，笑了笑，也叫卖道：“卖鲜鸭梨啦，萝卜样的价。”两个摊主的话幽默有趣。请说出他们话中的言外之意。（1）萝卜摊主的言外之意是_。 （2）鸭梨摊主的言外之意是_。 14. （6分）课内阅读，回答问题。 太阳已经落下去 蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子 映在还乡河上 像开了一大朵一大朵鸡冠花 苇塘的芦花被风吹起来 在上面飘飘悠悠地飞着 芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”“_！”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。（1）把短文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。 （2）给第一自然段加上标点。 （3）照样子，仿写句子。 例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。_像_像_（4）你认为雨来是个什么样的孩子，请填写下面的空白。 雨来虽然_，但是却能够做到_，他真是个_、_、_的孩子！15. （20分）阅读短文，完成练习今年12月22日是二十四节气中的冬至。冬至是中国的一个传统节日，俗称“冬节”、“长至节”、“亚节”等，至今仍有不少地方有过冬至节的习俗。南方部份地区有吃冬至米团、冬至长线面的习惯，有些地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗。北方部分地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗。据气象专家介绍，冬至日太阳直射南回归线，北半球白天最短，黑夜最长。冬至后便开始“数九”，每九天为一个“九”；到“三九”前后，天气往往最冷。（1）下列说法中，错误的一项是_A . 冬至与端午节、中秋节一样是我国的传统节日。B . 冬至日白天长，夜晚短。C . “冬练三九，夏练三伏”。“三九”往往是一年中天气最冷的时候。D . 我国各地都有过冬至节的习俗。（2）下列习俗，哪一组不是冬至节的_A . 吃冬至米团、冬至长线面B . 祭天祭祖C . 宰羊、吃饺子、吃馄饨D . 吃汤圆16. （3分）阅读下文，回答问题。 我看见过波澜（lun ln）壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕（xi x）的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。（1）选择文段中括号里划线字正确的读音用。 波澜_（lun ln） 无瑕_（xi x）（2）写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：玩赏_ 反义词：扩散_（3）作者把漓江的水与_、_的水作比较，突出了漓江水的_的特点。 （4）用横线在文段中画出一个排比句，然后自己再仿写一个这样的句子。 （5）文章表达了作者对漓江水怎样的情感？ 17. （14分）阅读下文，回答问题。 春天，毛毛虫斑斑从卵里钻出来，他慢慢地爬到池塘边，小鹅告诉他：“不要害怕，你很快就会变成一只蝴蝶呢！”斑斑开始有了梦想。斑斑爬上一个山坡。他看见一只小白兔受伤了，昏倒在地上。“到底是去帮小白兔还是去变蝴蝶呢？”斑斑很犹豫。斑斑决定去帮小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈包扎起来。小白兔的伤口不再流血了。没等小白兔醒来，斑斑就爬远了。他爬呀爬呀，累得满头大汗（1）根据意思在短文中选出相应的词语。 拿不定主意。_对未来的希望。_（2）斑斑的梦想是_，当他遇到受伤的小兔的时候，他是怎样做的？用“_”画出相关语句。 （3）你认为斑斑是个怎样的孩子？ 18. （20分）阅读下文，回答问题。 舞动的北京（节选）2008年北京奥运会会微的名称叫“中国印舞动的北京”。会徽由两部分组成。上部分是一个近似椭圆形的中国传统印章，上面刻的是一个向前奔跑、舞动双手迎接胜利的运动员的图案，这个图案，既刻画了运动员冲向终点、迎接胜利的情景，又象征着中国人民对世界各地朋友的热烈欢迎。人物造望是一个用条体书写的新“京”字，常意新北京、新奥运：这个“京”字又酷似汉字的“文”字，取意中国悠久的传统文化，蕴含了浓浓的中国韵味。下部分是用毛笔书写的“Beijing2008”的字样和奥运五环标志，将奥林匹克精神与中国传统文化完美地结合起来。同时也表明了奥运会举办的地点和时间，两部分安排位置合理，比例协调，给人以浑然一体的感觉。会微的主体图案为红色，既表示这届奥运会特在伟大的中华人民共和国举行，又充满了浓烈的喜庆气氛。（1）给文中划线字注音。 _会微椭圆形（2）解释词语。 协调：_。浑然一体：_。（3）这一自然段介绍了会微的_、_、_。 （4）用“_”画出图案所表示的象征意义的句子。 第 19 页 共 19 页参考答案一、 语段阅读 (共18题；共323分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、