（遵义专版）2019秋九年级化学上册 期末达标测试卷习题课件 沪教版.ppt

可能用到的相对原子质量 O 16Cl 35 5K 39 一 选择题 本大题包括10个小题 每小题2分 共20分 1 下列属于化学变化的是 B A 酒精挥发B 纸张燃烧C 冰雪融化D 玻璃破碎 2 下列图示中的 错误实验操作 与下面图对应的 可能产生的后果 不一致的是 C 3 下列有关物质粒子或图示的叙述不正确的是 A A 在化学变化中 原子的核电荷数和核外电子数都不发生改变B 未见饭菜就闻到饭菜的香味 说明物质的分子很小 且在不停地运动C 某粒子示意图为 表示的是一种金属阳离子D 构成金刚石 石墨 C60等碳单质的原子 其核内质子数都为6 4 下列有关氧气和二氧化碳的说法不正确的是 A A 氧气和二氧化碳都含有氧分子B 自然界中的氧气和二氧化碳通过光合作用与呼吸作用可以相互转化C 氧气和二氧化碳都可以用向上排空气法收集D 氧气能支持燃烧 二氧化碳不能支持燃烧 5 下列叙述错误的是 C A 干冰的化学式是CO2B 4H 表示4个氢离子C 2N表示2个氮元素D Al2O3中铝元素显 3价6 如图表示某个化学反应 据图分析判断 下列各项中 不正确的是 B A 该反应属于置换反应B 反应中乙 丙两物质质量比为2 7C 图示中x的数值为4D 反应前后氢元素的化合价发生了改变 7 下列有关金属资源的利用和保护不合理的是 B A 废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一B 银是导电性最好的金属 应该全面取代铜 铝做导线C 车船表面涂油漆可防止生锈D 炼铁的主要原料有铁矿石 焦炭 石灰石 8 下列实验能达到目的的是 D 9 金属单质M与非金属单质硫发生如表反应为2M SM2S 甲 乙二组学生在实验室分别进行该实验 加入的M和硫的质量各不相同 充分反应后 实验数据记录如表 则M的相对原子质量是 A A 64B 56C 39D 23 10 控制变量法是实验探究的重要方法 下列设计方案探究目的不能实现的是 C A 甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触B 甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度C 乙中 对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关D 乙中 对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关 二 非选择题 本大题包括7个小题 每空1分 共40分 11 化学用语是最简明 信息丰富 国际通用的语言 1 用化学符号和有关数字表示 4个五氧化二磷分子 4P2O5 3个铵根离子 3NH4 2 指出下列化学符号中数字 2 的意义 2Cu 2个铜原子 S2 一个硫离子带2个单位负电荷 3 某些含氟牙膏中含有一种化学式为Na2FPO3的物质 已知其中的氟元素为 1价 则磷元素的化合价为 5 价 12 如图是A B C D四种粒子的结构示意图 E是硒元素在元素周期表中的信息 请回答下列问题 1 图中A B C D四种粒子中属于同种元素的是 AB 填字母 2 D中x 8 3 A B C D四种粒子中具有稳定结构的原子是 ACD 填字母 4 E中硒元素的相对原子质量是 78 96 13 有关水的实验装置如图所示 1 图1为简易净水装置 其中活性炭的作用是 吸附 图2为蒸馏装置 海水分别经图2与图1装置单独处理后 所得水质成分的区别是 纯净物与混合物的区别 2 节约用水是每个公民的义务 下列用水方式不应提倡的是 AC 填序号 A 桶装水没用完就倒掉B 用淘米水浇花 冲厕所C 不间断地边流水边洗衣服D 用喷灌 滴灌的方法浇灌农田和园林 3 图3为简易水电解器 电解水的化学方程式 2H2O2H2 O2 A管中产生的气体是氧气 4 双氧水发生分解反应的化学方程式 2H2O22H2O O2 水和双氧水都含有相同的元素 但化学性质不同 原因是 分子结构不同 14 化学就在我们身边 它与我们的生活息息相关 1 钛被称为 21世纪金属 呈灰色 能在氮气中燃烧 熔点高 钛和钛合金是新型的结构材料 主要用于航天和航海工业 上述描述中属于钛化学性质的是能在氧气中燃烧 2 铁是应用最广泛的金属 下列金属制品的用途中 利用金属导热性的是 A 填字母序号 还原铁粉又称 双吸剂 常用于食品保鲜 其原理是 铁粉能够吸收空气中的水分和氧气 下列说法中正确的是 B A 焊锡 锡铅合金 的熔点比纯锡高B 回收废旧金属有利于节约金属资源C 铁丝在氧气中剧烈燃烧 火星四射 生成氧化铁D 在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳来配制农药波尔多液 3 改装前的辽宁舰舰身锈迹斑斑 钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的 氧气 水蒸气 共同作用的结果 某小组用下图所示装置对铁生锈的条件进行探究 4min后发现A中铁钉表面灰暗 B中铁钉依然光亮 对比A B现象说明 决定铁生锈快慢的一个重要因素是 O2的浓度 请举一例说出自己家的自行车是如何防锈的 车架涂防锈漆 链条涂油 钢圈制成铝合金或不锈钢等 一条即可 15 某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验 请回答下列问题 1 写出标号 仪器的名称 长颈漏斗 2 用高锰酸钾制取和收集较纯净的氧气 选择的装置组合是 AF 填字母 还需补充的实验用品是 棉花 写出反应的化学方程式 2KMnO4K2MnO4 MnO2 O2 实验后发现制得的氧气不纯 可能的原因是 装置漏气 或集气瓶中装水时有气泡 答一点即可 3 实验室制取二氧化碳的化学方程式为 CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 与B相比 C作为制取二氧化碳的发生装置 优点是 控制反应速率 验证二氧化碳收集满的方法是 将燃着的木条放在集气瓶口 若熄灭 则集满 16 为研究化学反应前后物质之间的质量关系 某化学兴趣小组进行了如下探究 提出问题 在化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系怎样 作出假设 假设一 在化学反应变化中反应物与生成物质量相等 假设二 在化学反应变化中反应物质量大于生成物质量 假设三 在化学反应变化中反应物质量小于生成物质量 设计并进行实验 小组同学设计了如图所示的两个实验 他们在反应前后都进行了规范的操作 正确的称量和细致的观察 实验2观察到的现象是 产生大量气泡 天平向右倾斜 实验结论 小红同学的结论为 由实验1可知假设一成立 小菁同学的结论为 由实验2可知假设成立 分析与评价 1 小红同学认为假设一成立的依据是 反应前后天平保持平衡 2 这两个实验中 实验1正确地反映了化学反应前后反应物与生成物的质量关系 说明另一个实验设计的不恰当之处 装置不密封 生成的气体逸散到空气中无法称量 3 写出实验1的反应化学方程式 Fe CuSO4 FeSO4 Cu 17 某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验 他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3 0g放入大试管中加热 并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量 如表 分析表中数据 完成下列问题 1 写出实验中氯酸钾和二氧化碳反应的化学方程式 2KClO32KCl 3O2 2 完成反应后 生成氧气的质量为 0 96 g 3 计算原混合物中氯酸钾质量的表达式为