人教版数学七年级上册第1章1.2.1有理数同步练习（I）卷.doc

人教版数学七年级上册第1章 1.2.1有理数 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）在 ， -2，这四个数中，有理数的个数有（ ）A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个2. （2分）下列各数中，属于有理数的是（ ） A . B . C . D . 0.10100100013. （2分）下列说法中正确的是（ ）A . 0不是有理数B . 有理数不是整数就是分数C . 在有理数中有最小的数D . a是有理数，则a一定是负数4. （2分）关于数“0”有下面几种说法：不是正数，也不是负数；是整数，也是有理数；不是整数，是有理数；是整数，不是自然数其中正确的个数是（ ）A . 4个B . 3个C . 2个D . 1个5. （2分）一个两位数,十位上的数字比个位上的数字大6那么这样的两位数共有（ ）A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个6. （2分）下列说法中正确的是（ ）A . 互为相反数的两个数的绝对值相等B . 最小的整数是0C . 有理数分为正数和负数D . 如果两个数的绝对值相等，那么这两个数相等7. （2分）下列语句：（1）所有整数都是正数；（2）分数是有理数；（3）所有的正数都是整数；（4）在有理数中，除了负数就是正数，其中正确的语句个数有（ ）A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个8. （2分）下列说法正确的有 （ ）(1)整数就是正整数和负整数；(2)零是整数，但不是自然数；(3)分数包括正分数、负分数；(4)正数和负数统称为有理数；(5)一个有理数，它不是整数就是分数。A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个9. （2分）你对“0”有多少了解？下列关于“0”的说法错误的是（ ）A . 任何数与0相乘都得0B . 0是最小的有理数C . 绝对值最小的有理数是0D . 0没有倒数10. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 带正号的数是正数，带负号的数是负数B . 一个数的相反数，不是正数，就是负数C . 倒数等于本身的数有2个D . 零除以任何数等于零11. （2分）在 ，-|-12|，-20，0，-(-5)中，负数的个数有（ ） A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个12. （2分）下列各数：6，3.14， ， 0.307，4，0.212121中，有理数的个数有（ ）A . 4个B . 5个C . 6个D . 0个二、 填空题 (共6题；共8分)13. （1分）把下列各数填入相应的集合中：+2，3，0，3 ，1.414，17， 负数：_；正整数：_；整数：_；负分数：_；分数：_；有理数：_14. （1分）把下列各数分别填入相应的集合里. -3， ，+5 ，0, 0.22， 10%， （1）负数集合:_ （2）整数集合:_ （3）分数集合:_ 15. （1分）操作题：公元初，中美洲玛雅人使用的一种数字系统与其他计数方式都不相同，它采用二十进位制但只有3个符号，用点“”划“”、卵形“”来表示我们所使用的自然数，如自然数119的表示见下表，另外在任何数的下方加一个卵形，就表示把这个数扩大到它的20倍，如表中20和100的表示（1）玛雅符号 表示的自然数是_；（2）请你在右边的方框中画出表示自然数280的玛雅符号：_16. （1分）下列四个数： ， ， ， ，其中为无理数的是_ 17. （1分）把下列各数填在相应的大括号内：8，0.275，|2|，1.04，（10）2 ， （8）正整数集合_；负整数集合_；整数集合_；正分数集合_18. （3分）把下列各数分类-3，0.45， ，0，9，-1， ，10，-3.14正整数： _，10负整数： _整数：_，0，9，10 分数：_三、 解答题 (共3题；共15分)19. （5分）把下列各数分别填入相应的大括号内：7，3.5，3.1415，0，0.03，10， ， 自然数集合 ；整数集合 ；正分数集合 ；非正数集合 ；有理数集合 20. （5分）把下列各数写到相应的集合中：3，2， ，l.2，0， ，13，4 整数集合： 分数集合： 负有理数集合： 非负整数集合： 负分数集合： 21. （5分）若三个互不相等的有理数既可表示为1，a，a+b的形式，又可表示为0，b，的形式，求a，b的值第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共6题；共8分)13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 解答题 (共3题；共15分)19-1、20-1、21-1、