人教版九年级上学期化学期中考试试卷（II ）卷(5).doc

人教版九年级上学期化学期中考试试卷（II ）卷(5)一、 选择题(本题包括16小题，共48分) (共16题；共48分)1. （3分）下列过程中发生了化学变化的是（ ） A . 分离液态空气制氧气B . 海水晒盐C . 铜锌熔合制黄铜D . 生石灰吸收水蒸气2. （3分）属于溶液的是（ ） A . 牛奶B . 碘酒C . 蒸馏水D . 石灰乳3. （3分）下列物质中含有氧分子的是（ ） A . 空气B . 二氧化锰C . 高锰酸钾D . 水4. （3分）下列是我们日常生活中接触到的物质，其中属于纯净物的是（ ） A . 乙醇汽油B . 紫红色的铜C . 铝合金D . 可乐饮料5. （3分）同学们在使用过氧化氢制取氧气之后，想要回收二氧化锰，下列说法错误的是（ ） A . 将二氧化锰和废液分离，同学们应该采用的操作是过滤B . 如果滤纸没有紧贴漏斗壁，过滤速度会减慢C . 为了使过滤充分，过滤时，玻璃棒应该不停搅拌D . 不考虑实验过程的损耗，同学们最终烘干获得的二氧化锰质量应该与起初取用的质量相同6. （3分）硫酸铝钾 KAl（SO4)x可用作净水剂，其化学式中x的值是（ ） A . 1B . 2C . 3D . 47. （3分）烹制鱼时，同时加料酒和食醋能使鱼肉味香可口，这是因为两者发生了反应(未标明条件):C2H5OH+CH3COOH=H2O+CH3COOC2H5(乙酸乙酯)。下列四种说法符合题意的有（ ） 乙醇具有良好的导电性加水稀释食醋，溶液pH值变大能闻到香味，是分子受热体积膨胀的缘故乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成A . 1种B . 2种C . 3种D . 4种8. （3分）下列反应既属于化合反应又属于氧化反应的是（ ） A . 氧化汞 汞+氧气B . 氢气+氧气 水C . 石蜡+氧气 水+二氧化碳D . 水+二氧化碳碳酸9. （3分）对下图所示实验现象进行分析得出的结论中，错误的是（ ） A氧气约占空气体积的 B铁丝能在氧气中燃烧C对比说明物质燃烧需要氧气D二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧A . AB . BC . CD . D10. （3分）向下图试管里的水中加入下述某种物质后，原来U型管内在同一水平上的红墨水，右边液面降低了些，左边液面上升了些，则加入的物质是（ ） A . 硝酸铵B . 氯化钠C . 浓硫酸D . 氢氧化钠11. （3分）西达本胺是一种抗癌物质，其化学式C22H19FN4O2 ， 下列说法正确的是（ ） A . 西达本胺属于混合物B . 西达本胺是由碳、氢、氮、氧五种原子构成C . 西达本胺中碳元素与氢元素的质量比为22：19D . 西达本胺中碳元素的质量分数最大12. （3分）镓元素的单质是半导体材料，其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图。以下从图中获得的信息错误的是（ ） A . X=31B . 镓原子核外有4个电子层C . 镓的相对原子质量是6972D . 镓元素的化学性质与镁元素相似13. （3分）下列结构图中，属于阳离子的是（ ） A . B . C . D . 14. （3分）下列根据实验操作所得出的现象和结论均正确的是（ ） 选项实验操作实验现象结论A打开盛有浓盐酸的瓶盖瓶口出现白烟浓盐酸具有挥发性B向紫色石蕊溶液中通入CO2气体溶液变成红色不能说明CO2与水反应C向盛有水的烧杯中加入活性炭异味消失活性炭与水发生化学反应D向H2O2溶液中加入少量CuO粉末产生大量气泡CuO是该反应的催化剂A . AB . BC . CD . D15. （3分）若某原子的相对原子质量为a，一个碳12原子的质量为b kg，则该原子的实际质量为（ ） A . abkgB . 12a/bC . ab/12D . ab/12 kg16. （3分）用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因有:用酒精灯的外焰加热 ；热前试管外壁的水没有擦干；加热时试管底部接触灯芯被加热的液体过试管容积的三分之一；加热时没有不时的上下移动试管;没有进行预热，直接集中加热试管里的液体。其中与之相关的是（ ）A . B . C . D . 二、 填空与简答(本题包括6小题，共30分) (共6题；共30分)17. （5分）请用化学用语填空 （1）空气中合量为78%且化学性质不活泼的气体是_； （2）石灰水长期露置在空气中会变浑浊，说明空气中含有_； （3）酥脆的饼干敞口放置一段时间会变软，说明空气中含有_； （4）昆虫在盛有空气的密闭容器中能生存一段时间，说明空气中含有_。 18. （8分）天燃气是一种比较清洁的化石能源，主要成分为甲烷。现对甲烷的制取、性质、应用做一下研究，请回答相关问题。 （制取研究）查阅资料得知：通常情况下，甲烷是一种无色无味难溶于水的气体，密度比空气小；实验室常用无水醋酸钠（CH3COONa）和碱石灰（发生反应的是其中的氢氧化钠）两种固体药品，研磨均匀混合，通过加热制取甲烷，同时还生成碳酸钠。在实验室中：（1）可用于制取甲烷的发生装置为_（填字母）。 （2）可用于收集甲烷的装置为_（填字母）。 （3）制取甲烷的化学方程式：_。 （4）可用水将F中气体压出，通入G中，那么，水应从_端（填“a”或“b”）注入。 （5）点燃后，烧杯内壁看到的现象是_，同时还生成二氧化碳气体，请设计一个简单实验证明：_。 （6）（应用研究） 尿素CO（NH2）2是一种常用氮肥。下图是利用甲烷制尿素的主要流程：设备中分离氮气和氧气的过程发生了_（填“物理变化”或“化学变化”）。（7）设备中产生并分离开CO2和H2 ， 进入下一设备使用，依据流程图可判断进入设备的是_。 （8）设备中的气体，可以循环利用的是_。 19. （5分）某研究性学习小组将实验室制备二氧化碳气体反应后的废物进行处理，目的是制取中性干燥剂CaCl2。得到固体后，他们对固体的成分进行了如下探究：提出猜想猜想一：只有CaCl2；猜想二：CaCl2和CaCO3；猜想三：CaCl2和HCl。通过讨论，大家认为“猜想三”不成立，理由是_。实验探究操作现象结论步骤一_猜想二成立步骤二_（1）写出有关反应的化学方程式：_。（2）实验结束后，同学们根据复分解反应发生的条件，总结出得到CaCl2的不同途径，如：Ca(OH)2+YClaCaCl2+Z，那么Z可能是_填一种物质的化学式即可）；CaXm+2YClbCaCl2+H2O，则“YClb”属于_类物质。（3）同学们又用类比的方法对CaCl2可能具有的化学性质进行了探究，总结出其能与下列物质中的_发生反应（填编号）。HNO3AgNO3Na2CO3Fe（OH）3MgBaCO320. （5.0分）氧循环也是自然界中的一种重要循环。 （1）空气中氧气的体积分数约为_。 （2）下列过程中，能产生氧气的有_（填字母序号）。 A . 煤炭燃烧B . 植物光合作用C . 人的呼吸（3）氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是_（填序号）。 A . 潜水B . 食品防腐C . 航天火箭D . 霓虹灯（4）氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，其主要成分为NaClO3 ， 还含有适量的催化剂、成型剂等，一定条件下能持续放出高纯氧气。 氧烛可用于自救是由于产生的氧气能够_。NaClO3属于_（填序号）。A纯净物 B.化合物 C.氧化物21. （4.0分）水是一种重要的资源。 （1）电解水实验揭示了水的组成。如图实验中得到氧气的试管是_（填“1”或“2”）。 （2）水分解的微观示意图如下，方框内应是_（填字母序号）。 ABCD（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。如图为太阳能海水淡化装置示意图： 水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_（填字母序号）。A分子质量 B分子种类 C分子间隔利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会_（填“变大”“变小”或“不变”）。（4）水常用来配制各种溶液。 硝酸钾溶液是常用的一种无土栽培的营养液。硝酸钾溶液中的溶质是_。10%的CaCl2溶液可作路面保湿剂。欲配制100kg该路面保湿剂，需要水的质量是_kg。22. （3分）分类法是化学常用方法之一。请按要求回答下列问题。 （1）下列物质，属于混合物的是_(填数字序号，下同)；属于单质的是_；属于氧化物的是_； 空气 石灰石 氯酸钾(KClO3) 氮气 过氧化氢 二氧化碳 铜粉（2）燃烧是人类最早利用的化学反应之一。“火善用之为福，不善用之为祸”。下面是些常用的灭火方法： 熄灭液化气灶火焰时，关闭阀门；木材着火时，用泡沫灭火器灭火；油锅着火时，用锅盖盖灭；熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；蜡烛用扇子一扇即灭；森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：分类标准：_，包括事例：_(填数字序号)。三、 实验与探究(本题包括2小题，共12分) (共2题；共12分)23. （5.0分）某兴趣小组根据如下实验装置进行气体实验，回答下列问题： （1）请写出仪器名称：a _ b _（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的表达式为：_ ；用A和E制备氧气时，发现水槽中的水变成紫红色，其可能原因是_ 。 （3）若用过氧化氢和二氧化锰制取并收集干燥的氧气，应该选择发生装置_和收集装置_。若要从反应后的剩余物中分离得到MnO2,可采用的方法为：_24. （7.0分）做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？（1）【作出猜想】甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和_两种物质丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质【查阅资料】Na2SO4溶液显中性Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和一种可燃性气体（2）【实验验证】实验操作实验现象实验结论乙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色猜想（2）成立丙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液溶液变_色猜想（3）成立（3）【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想（1）不成立经过进一步分析，丁同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是_兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立（4）【知识拓展】生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？_（填“能”或“不能”）乙同学的实验中铝片与_溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式_四、 分析与计算(本题包括1小题，共10分) (共1题；共10分)25. （10.0分）清凉甘甜的汽水中常含柠檬酸，已知柠檬酸的化学式为C6H8O7 ， 请回答： （1）柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比是_ （2）柠檬酸中碳元素的质量分数_ （3）19.2g柠檬酸含氢元素_g 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题(本题包括16小题，共48分) (共16题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空与简答(本题包括6小题，共30分) (共6题；共30分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、18-7、18-8、19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、三、 实验与探究(本题包括2小题，共12分) (共2题；共12分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、四、 分析与计算(本题包括1小题，共10分) (共1题；共10分)25-1、25-2、25-3、