教科版2019-2020学年八年级下学期物理月考试卷（II ）卷.doc

教科版2019-2020学年八年级下学期物理月考试卷（II ）卷一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）下列说法正确的是（ ） A . “G=mg”表明：物体受到的重力跟它的质量成正比B . “m= ”表明：物体的质量跟它的重力成正比C . “g= ”表明：g值大小等于物体受的重力跟它质量的比值，且是一个恒定的值D . 上述说法都不正确2. （2分）在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是 （ ）A . 小鸟受到飞机的撞击力大B . 飞机受到小鸟的撞击力大C . 小鸟受到飞机的撞击力和飞机受到小鸟的撞击力一样大D . 无法判断3. （2分）如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停下来下列说法中正确的是（ ） A . 木块运动时，木块所受的重力对木块做了功B . 弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动C . 木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态D . 木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用4. （2分）下列图像中能表示物体所受重力与质量关系的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）浴室地面铺的地砖有凹凸不平的花纹，主要是为了增大（ ） A . 压强B . 摩擦C . 压力D . 受力面积6. （2分）关于力学知识，下列说法中正确的是（ ） A . 用桨向后划水，船就会向前运动，利用了物体间力的作用是相互的B . 踢出去的足球，能继续向前滚动，是由于足球受到惯性作用C . 如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用D . 只有相互接触的物体才能产生力的作用7. （2分）滑板车在沿水平方向运动时，若不再蹬地，它最终就会慢慢停下来。上述现象说明（ ） A . 物体的运动需要力来维持B . 一切物体都具有惯性C . 力可以改变物体的运动状态D . 力可以使物体发生形变8. （2分）一竖直悬挂的磁性黑板上吸着一块磁铁，如图所示，磁铁静止不动，下列四对力中，属于平衡力的是（ ）A . 黑板对磁铁的吸引力与磁铁对黑板的吸引力B . 黑板对磁铁的吸引力与黑板对磁铁的摩擦力C . 磁铁对黑板的吸引力与磁铁的重力D . 磁铁的重力与黑板对磁铁的摩擦力9. （2分）冬运会的冰壶运动中,冰壶在运动员不断摩擦冰面的过程中前进,其惯性（ ） A . 变大B . 不变C . 先变大后不变D . 先变大后变小10. （2分）忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于（ ）A . 不受力，运动状态发生改变B . 不受力，运动状态不发生改变C . 受到重力作用，运动状态发生改变D . 受到推力作用，运动状态发生改变11. （2分）有关力与运动的关系，下列说法中正确的是（ ） A . 有力作用在物体上，物体就运动B . 没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来C . 物体所受的合力为平衡力时，该物体一定处于静止状态D . 力能改变物体的运动状态，它的三要素都能影响力的作用效果12. （2分）以下关于惯性的说法正确的是（ ）A . 高速运动的物体不容易停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大B . 用相同的水平力，分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大C . 匀速行驶中的客车突然刹车，乘客向前倾，这是由于惯性所引起的D . 物体不受外力作用时才有惯性二、 填空题 (共7题；共18分)13. （1分）物体间力的作用是相互的，一个茶杯放在桌面上桌面受到压力，与压力相互作用的力是_。 14. （3分）仔细观察图，说明力的作用效果不仅跟力的_和_有关，还与_ 有关。15. （2分）如图所示，用力F向右拉可以看到：无论力的大小如何变化，左边弹簧测力计的读数始终跟右边弹簧测力计的读数_这说明_ 16. （3分）现在社会处处显示出对人的关怀，公交车扶手上装有拉环，刹车时制动力改变了汽车的_，抓住拉环可以避免由于_对人造成伤害；除此之外，拉环在抓手处还有凹凸不平的花纹，这是为了_。 17. （3分）物体在月球表面，所受到的引力约为地球表面所受引力的1/6，质量为60kg的宇航员在地球上的重力是_N，他在月球上的重力是_N，质量是 _kg18. （3分）月球对它表而附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力1/6，若将一个质量为12kg的物体带到月球上后其质量为_kg，重力约为_N，密度_（选填“变大变小或不变”）（g=10N/kg）。 19. （3分）“漂移”是一种高难度的汽车表演项目有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，地面对车的支持力和_是一对平衡力此时突然刹车，由于汽车具有_，仍要向前运动；此时转动方向盘，汽车会急转弯，整个过程摩擦力改变了汽车的_三、 作图题 (共3题；共15分)20. （5分）如图所示，重15牛的物体A放在地面上，请用力的图示法画出地面受到的压力。 21. （5分）在图中作出投出的实心球在空中飞行时所受力的示意图（空气阻力忽略不计） 22. （5分）如图所示，物块A和B叠在一起放在水平地面上， 是作用在物块B上沿水平方向向右的推力，物块A和B以相同的速度一起沿水平方向向右做匀速直线运动，试画出物体A的受力示意图。 四、 实验题 (共3题；共19分)23. （4分）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中： （1）小华的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做_运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数是利用了_原理 （2）比较甲和乙两组数据可知，压力一定时，_，滑动摩擦力越大 （3）小华比较甲和丙两组数据得出结论：压力越大，滑动摩擦力就越大老师指出这样得出的结论是不对的，理由是_ 24. （6分）如图甲是小柳同学探究二力平衡条件时的实验情景（1）小柳将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_，并通过调整_来改变拉力的大小； （2）当小卡片平衡时，小柳将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_ ； （3）在探究同一问题时，小花将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小柳的实验优于小花的实验其主要原因是_。 A . 减少摩擦力对实验结果的影响B . 小卡片是比较容易获取的材料C . 容易让小卡片在水平方向上保持平衡D . 小卡片容易扭转25. （9分）在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上，小车在不同的水平面上运动的距离如图所示问： （1）让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下的目的是什么？ （2）通过分析可知：平面越光滑，小车受到的阻力就越_，小车前进的距离就越_ （3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做_运动可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体_的原因 五、 计算题 (共2题；共35分)26. （15分）一辆轿车的质量是1.5 t，它以72 km/h的速度在水平路面上匀速行驶20min，轿车受到的阻力是车重的0.1倍。求轿车在这段时间内： （1）发动机的牵引力F； （2）发动机所做的功W； （3）发动机的功率P。（g取10N/kg） 27. （20分）电动环保车因环保经济在各大旅游景区已广泛投入运营。如图所示的电动环保车，有关技术参数如下表。根据技术参数和具体要求，求解下列问题：（g取10N/kg）（1）用图甲中的专用插线板给电动环保车充电，请在图乙画出插线板内部开关和两插座的连线，并接入家庭电路，要求：插线板上的开关可同时控制两插座的通、断；开关接通时两插座都能提供220V电压。（2）电动机以额定功率工作半小时消耗多少电能？（3）经检测该环保车以额定功率匀速行驶时，受到的阻力与质量的关系如图所示，若电动环保车满载时，每个乘员大约60kg，求车在行驶过程中受到的阻力。（4）该车充一次电储存了2.7108J的电能，若该车满载时以额定功率匀速行驶，则充电一次最多可连续行驶多长的路程？第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共7题；共18分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 作图题 (共3题；共15分)20-1、21-1、22-1、四、 实验题 (共3题；共19分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、五、 计算题 (共2题；共35分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、