粤教版2019-2020学年九年级下学期化学开学学情调研考试试卷（II ）卷.doc

粤教版2019-2020学年九年级下学期化学开学学情调研考试试卷（II ）卷一、 选择填充题 (共15题；共30分)1. （2分）下列变化都属于化学变化的一组是（ ） A . 轮胎爆炸B . 石墨转化为金刚石C . 酒精挥发D . 空气液化2. （2分）下列各组物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是（ ） A . 煤、石油、天然气B . 生铁、二氧化碳、液氧C . 氧化铜、酒精、水银D . 冰水混合物、食盐水、氢气3. （2分）四种粒子的结构示意图如图，相关说法正确的是（ ）A . 它们表示四种不同的元素B . 对应元素在化合物中通常显+2价C . 对应的原子电子数相同D . 表示的是阳离子4. （2分）水是宝贵的自然资源下列说法正确的是（ ）A . 水在自然界中不断循环，取之不尽、用之不竭B . 水是常见的溶剂，广泛用于工农业生产C . 为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田D . 自来水中只含水分子，不含其它粒子5. （2分）目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列有关说法错误的是（ ）A . 酒精的燃烧是为了升高温度B . 炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭C . 酒精的燃烧会升高机制炭的着火点D . 机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积6. （2分）钾是维持人体生命和植物生长所必须的元素。右图是从元素周期表中得出的部分信息。下列关于钾元素的有关叙述错误的是A . 钾元素的原子序数为19B . 钾元素在人体及植物体内以单质形式存在C . 钾元素的相对原子质量为39.10D . 施用草木灰，可给农作物补充钾元素7. （2分）Fe2O3、ZnO、CuO的固体混合粉末a g，在加热条件下用足量CO还原，得到金属混合物2.41 g，将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水吸收后，产生5.00 g白色沉淀，则a的数值为（ ）A . 3.21B . 3.59C . 7.41D . 2.468. （2分）下列由化学式“SO2”获得的有关二氧化硫的信息中，错误的是 （ ）A . 由硫元素和氧元素组成B . 硫元素的化合价为+4价C . 1个二氧化硫分子中含有1个氧分子D . 每个分子中含有1个硫原子和2个氧原子9. （2分）我市是全国十大宜居城市之一，人们对空气污染关注的程度不断加强，下列气体中不会造成空气污染的是（ ）A . 二氧化氮B . 二氧化硫C . 一氧化碳D . 氮气10. （2分）（2016邵阳）下列说法中错误的是（ ）A . 用洗涤剂洗去餐具上的油污是乳化作用B . 幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良C . 为减少水污染，农业上应合理使用化肥和农药D . 工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化11. （2分）物质的宏观性质与微观构成的相互联系是化学特有的思维方式。下列对物质的微观解释错误的是（ ）A . 稀有气体的化学性质比较稳定，是因为它们的原子结构都相对稳定B . 氧化汞、水都能分解得到氧气，是因为这两种物质中都含有氧元素C . 金刚石、石墨的物理性质差异较大，是因为构成它们的微粒种类不同D . 一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同12. （2分）实验室配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液时，下列某操作对溶质质量分数没有影响的是（ ） A . 称量氯化钠时，将砝码放在左盘（lg以下用游码）B . 用仰视的方法量取42.5mL的蒸馏水C . 把配制好的溶液转移至试剂瓶时有少量溅出D . 把配制好的溶液转移至刚用蒸馏水洗涤过的试剂瓶13. （2分）（2017荆州）如图各物质均为初中化学常见的物质（反应条件省略），下列说法正确的是（ ） A . 常温下，化合物乙一定是无色气体B . 化合物甲可能含有3种元素C . 反应一定是置换反应D . 单质B一定是金属铜14. （2分）下列说法中错误的是（ ）A . 某物质的不饱和溶液经升温不可能变成饱和溶液B . 一定温度下，固体物质A的不饱和溶液中，加足量A一定能变成饱和溶液C . 某物质的不饱和溶液经降温可能变成饱和溶液D . KNO3中混有少量NaCl，可采用降温结晶法提纯KNO315. （2分）（2013资阳）利用所学知识判断，错误的一组是（ ） A安全常识B生活中的物质H2、CH4都是可燃气体点燃前须检验纯度炒菜油锅不慎着火立即用锅盖盖灭签字笔芯的塑料管材属有机合成材料矿泉水煮沸，蒸汽冷凝后得到的水为软水C化学常识D元素与人体健康一大化学发明将水转变为汽油一则广告用语本产品不含任何化学元素缺铁易引起贫血喝牛奶有利于补钙A . 安全常识B . 生活中的物质C . 化学常识D . 元素与人体健康二、 信息分析题 (共1题；共8分)16. （8分）某学习小组的同学做完木炭还原氧化铜的实验后，观察到固体只有少量为红色，黑色成分含量较多，于是决定对木炭还原氧化铜后的固体成分进行探究。实验操作流程及现象如下：（1）该学习小组由上述实验及现象得出固体成分含铜、木炭和氧化铜的结论，你认为此结论_（填“正确”或“不正确”），理由是_。（2）步骤 包括溶解和_两步操作，共同使用到的仪器有_和_。（3）反应的化学方程式_（4）反应的化学方程式为_；其所属基本反应类型是_。三、 简答题 (共1题；共5分)17. （5分）（2017烟台）AF是初中化学常见的六种物质，它们之间的关系如图所示（“”表示物质间的转化关系，“”表示两种物质能相互反应；部分反应物、生成物及反应条件未标出）物质A可以与酸、碱、盐三类物质发生反应，D是厨房中常用的调味品，F的溶液呈黄色，反应和都有白色沉淀生成，请回答： （1）写出A、C、D的化学式：A_、C_、D_ （2）写出的基本反应类型是_ （3）反应的化学方程式为_ 四、 探究题 (共2题；共15分)18. （4分）现有下列实验仪器（其中短橡胶管只起连接作用，不能随意弯曲），回答问题： （1）标号为a的仪器名称是_； （2）在实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气，上述仪器中无需用到的有_（填写仪器序号）； （3）实验室制取4.4g二氧化碳并用排空气法收集，刚好消耗了100g稀盐酸，则该稀盐酸的溶质质量分数为_；验满的方法是_ 19. （11分）（2015绵阳）黄铜是一种常见的合金材料，其作用成分为Cu、Zn，还含有少量不与酸反应的成分现向一定质量的黄铜中加入体积为100mL，密度=1.2g/mL的稀硫酸，产生H2的质量和硫酸溶液体积的关系如图所示充分反应后溶液中剩余固体的质量为27g（1）观察图象，黄铜与硫酸充分反应后，硫酸是否有剩余？_（选填“是”或“否”） （2）黄铜中Zn的质量分数为多少？（请列式计算，结果精确到0.1%）（3）若往反应后的溶液中滴加26%的BaCl2溶液至恰好不再产生沉淀时，共消耗BaCl2溶液400g，则原硫酸溶液的质量分数为多少？（请列式计算，结果精确到0.1%）第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择填充题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 信息分析题 (共1题；共8分)16-1、16-2、16-3、16-4、三、 简答题 (共1题；共5分)17-1、17-2、17-3、四、 探究题 (共2题；共15分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、