2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷（I）卷.doc

2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷（I）卷一、 单选题 (共12题；共26分)1. （2分）圆明园兽首是由含一定比例金、银、锡、锌的铜合金铸造的。铜合金属于（ ）A . 合成材料B . 复合材料C . 金属材料D . 无机非金属材料2. （2分）青少年缺钙引起佝偻病，这里的“钙”指的是（ ） A . 钙单质B . 钙元素C . 钙分子D . 钙原子3. （2分）焦亚硫酸钠在食品加工中常用作防腐剂、漂白剂和疏松剂。焦亚硫酸钠（Na2S2O6）中硫元素的化合价为（ ） A . 2B . +3C . +4D . +54. （2分）下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的是（ ）A . 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝B . 将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳C . 用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D . 干冰用于人工降雨5. （2分）为使农作物生长茂盛、叶色浓绿且不易倒伏，下列化肥中最适宜的是（ ） A . KClB . NH4ClC . Ca（H2PO4）2D . KNO36. （2分）生活离不开化学，化学服务于生活下列相关解释和判断中，不正确的是（ ） A . 煤的使用给人类带来很多方便，不会对环境造成不良影响B . 活性炭能除去水中的异味，是因为活性炭具有吸附性C . 铝在空气中形成致密氧化膜，所以具有很强的抗腐蚀性D . 把水喷向空中可以增加养鱼池中氧气的溶解量7. （2分）下列二氧化碳的用途中，不正确的是（ ）A . 供给呼吸B . 用作气体肥料C . 用于灭火D . 生产碳酸饮料8. （2分）下列图像不能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 电解水一段时间 B . 加热一定量高锰酸钾固体 C . 加热氯酸钾制氧气 D . 实验室利用双氧水制取氧气 9. （2分）能使CuO还原成Cu的一组气体是（ ） A . H2和O2B . CO与CO2C . CO与O2D . H2和CO10. （2分）分析推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是（ ） A . 置换反应有单质和化合物生成、则有有单质和化合物生成成的反应都是置换反应B . 单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质C . 点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃H2前一定要验纯D . 催化剂在化学反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质都是催化剂11. （2分）汽车尾气中含有CO和NO等有害气体（会污染空气），其净化过程是：（1）在催化剂作用下，用CO将NO还原成N2。（2）再通入过量空气，使剩余CO完全氧化，试写出有关化学方程式_、_。12. （4分）判断下列有关物质除杂、检验、鉴别的说法是否正确，将错误改正 A除去氯化钙溶液中的盐酸，加入过量的氧化钙_B除去硫酸钠溶液中的碳酸钠，可滴加适量稀盐酸到不再产生气泡为止_C检验某混合物中含有氢氧化钙和碳酸钙，可依次加入稀盐酸和酚酞试液_D鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸，可用酚酞试液并进行相互反应_二、 选择填充题 (共3题；共12分)13. （6分）在下列空格里填上适当概念的序号：物理变化； 化学变化； 物理性质； 化学性质。硫是一种淡黄色固体_,把块状硫研成粉末_，将少量硫粉放在燃烧匙中加热，硫慢慢熔化_，继续加热，硫的蒸气被点燃，产生微弱的淡蓝色火焰_，生成的气体无色、具有刺激性气味_，这说明硫具有可燃性_。14. （3分）“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法试根据以下材料，结合你所学过的知识，简要回答问题：材料一：一滴水里大约有15万亿亿个水分子，如果10亿人来数一滴水里水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万年才能数完材料二：大多数物质都有热胀冷缩的现象材料三：湿衣服在夏天比冬天容易干（1）材料一说明：_；（2）材料二说明：_ ；（3）材料三说明：_ 15. （3分）下列实验装置中均有水，请根据实验解释水在其中的主要作用ABCD实验装置铁丝在氯气中燃烧硫在氧气中燃烧水通电分解测定空气中氧气含量水的作用防止集气瓶炸裂_集气瓶中的水_三、 填空题 (共6题；共46分)16. （7分）通过这两个月的学习，相信你一定掌握了许多化学知识，请你用学过的化学知识完成下列两小题 （1）规范的实验操作是实验成功的前提，化学实验中有许多先后顺序问题，请回答： 检查装置气密性时，一定要先_，然后才能用手握紧试管的外壁用酒精灯给试管内的物质加热时，要先_，然后再几种在药品所在的不为加热用高锰酸钾制氧气，若用排水法收集氧气，实验结束时一定要先_，然后再_（2）在“宏观”“微观”“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式 两个铜原子可表示为_表示五氧化二磷中磷的化合价的方法为_如图是分子结构模型示意图（图中“”“”表示两种不同的原子），其中表示混合物的是_17. （5分）合理利用能源和保护环境是我们关注的问题，请回答： （1）化石燃料是一类重要能源，它包括煤、_和天然气 （2）煤作为燃料给我们带来了益处，但对环境也造成了不良影响使燃料充分燃烧，通常除了考虑燃烧时要有足够的空气，还要考虑_下列关于酸雨的叙述正确的是_（填序号）：A会腐蚀大理石 B是由二氧化碳引起的 C引起土地酸化为减少污染、治理“雾霾”，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，相关反应的微观示意图如图所示，该反应生成物的化学计量数之比是_为减少温室气体的排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料，研究发现，NH3燃烧释放大量的能量，且产物没有污染，有一定的应用前景请将NH3在氧气中燃烧的化学方程式补充完整：4NH3+3O2 6H2O+_18. （2分）某兴趣小组为了探究质量守恒定律，进行了如图所示的小实验。在一根用细铜丝吊着的长玻璃管两端，分别绕上40 cm长的粗铜线，并使玻璃棒保持水平，然后用酒精灯给左边一端铜丝加热12分钟，停止加热后冷却，仔细观察发生的现象。冷却后，他们可以观察到什么现象？（1）_； （2）_。 19. （11分）同学们在实验室看到有一瓶没有盖瓶塞的硫酸，欲测量这瓶硫酸的质量分数，现取50g该硫酸溶液倒入烧杯中，再向该烧杯中滴加17.1%的Ba（OH）2溶液，测量的pH与滴加Ba（OH）2溶液之间的关系如图所示： （1）恰好完全反应时消耗的Ba（OH）2溶液的质量是_g （2）硫酸的质量分数是多少？ （3）现在要20%的硫酸，需要蒸发多少g水？ 20. （12分）现有A、B、C、D、E、F、G、H、I九种初中化学常见的物质，常温下，A、B都无色液体且组成元素相同，C、D为气体单质，E为黑色固体， F、I是常见的无色气体且具有相同组成元素，G为大理石的主要成分，H是一种不稳定的酸性物质，它们之间转化关系如图所示回答下列问题：（1）写出化学式：A _，C_，F_，H_ （2）写出化学方程式：反应_，反应_，反应_（3）反应在工业上有何用途？ 21. （9分）在“大气中二氧化碳增多的功与过”的辩论会上，有如下观点： （1）二氧化碳增多造成_，使气候异常，给人类带来了灾难； 二氧化碳增多为植物_作用提供了足够的原料，是近年来农作物丰收的原因之一（2）写出日常生活中产生二氧化碳的一个化学方程式_； （3）从自然界碳循环的角度，你认为二氧化碳增多的原因是 （填序号） A . 大量燃烧石油和煤B . 大面积砍伐森林C . 大量煅烧石灰石D . 淡水不断减少（4）将空气中的二氧化碳输送到冰冷的深海中贮藏 但有科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡，二氧化碳使海水酸度增加的原因是_（用化学方程式表示） （5）许多市民参与了“地球一小时”活动，晚上熄灯一小时下列说法与这个活动的主要目的不相符合的是 A . 节约能源B . 减少温室气体排放C . 欣赏城市夜景D . 关注全球气候四、 实验题 (共1题；共5分)22. （5分）甜叶菊苷具有高甜度低热能的特点，是一种新型甜味剂，我国是全球最主要的生产国，实验小组欲探究甜叶菊苷的元素组成，进行如下实验:提出猜想 甜叶菊苷由什么元素组成?进行实验小晴取适量的甜叶菊苷按图进行操作，并分别将干冷的烧杯和蘸有澄清石灰水的烧杯倒置与火焰上方。（1）讨论交流其他同学认为小晴的实验设计不严谨，原因是_。经改进试验后，检验到甜叶菊苷在氧气中充分燃烧的产物只有二氧化碳和水，由此确定甜叶菊苷中一定含有碳，氢元素。 （2）继续探究为了进步确定其元素组成。利用下图进行实验。(已知:装置中C中的氧化铜能确保甜叶菊苷中的碳元素完全转化为二氧化碳)实验前要通一会儿氮气，目的是_。A装置中发生反应的化学方程式为_。（3）数据记录4.02g甜叶菊苷在C装置中充分燃烧后，D装置增重2.7g， E装置增重8.36g。(产物被完全吸收)分析与结论数据分析: 4.02g 甜叶菊苷中氧元素的质量为_g，由此可以确定甜叶菊苷是由碳，氢，氧元素组成。（4）反思评价若没有F装置，对氧元素质量测定结果的影响是_。 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 五、 科学探究题 (共1题；共9分)23. （9分） （1）天然气作为燃料已进入千家万户，天然气属于_(可再生或不可再生)能源，天然气主要成分甲烷在空气中完全燃烧生成水和二氧化碳。如果它不完全燃烧会生成什么物质呢？某研究性学习小组对此展开探究： （2）【提出猜想】生成物中一定有H2O，可能有CO2和CO。【实验探究】该小组同学将燃烧生成的混合气体依次通过如图所示装置，验证猜想。【现象与结论】观察到A中_，证明混合气体中有CO2。（3）C中浓硫酸的作用是_。 （4）观察到D中粉末由黑色变成红色，证明混合气体中有CO，该反应的化学方程式为_。 （5）【交流与讨论】小武认为：从E装置中澄清石灰水变浑浊也能推断出混合气体中有一氧化碳。那么B中NaOH溶液的作用是_，发生反应的方程式是_。为了得到更可靠的结论，同学们建议在B、C之间连接一个与A相同的装置，则该装置的作用是_。（6）小文则提出：从环保的角度看，此装置有一个不足之处，你认为是_。 （7）【解释与应用】日常生活中厨房里的燃气不完全燃烧也会产生CO，人吸入较多CO会发生中毒，中毒的原理是CO与人体血液中_结合使它失去输氧功能，因此厨房里要注意经常开窗通风透气，防止发生中毒事故。六、 简答题 (共1题；共7分)24. （7分）实验室欲测定一瓶标签破损的稀硫酸溶液的浓度，现取10g稀硫酸样品，将5%的NaOH溶液逐滴加到样品中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的不断加入，溶液pH的变化如图所示试回答：（1）当pH值为7时，消耗NaOH溶液中的NaOH质量为 _g （2）计算该稀硫酸的溶质质量分数为多少 （3）当滴加NaOH溶液至a点时，溶液中的溶质为（化学式）_第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共12题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 选择填充题 (共3题；共12分)13-1、14-1、15-1、三、 填空题 (共6题；共46分)16-1、16-2、17-1、17-2、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、四、 实验题 (共1题；共5分)22-1、22-2、22-3、22-4、五、 科学探究题 (共1题；共9分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、23-7、六、 简答题 (共1题；共7分)24-1、24-2、24-3、