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中考社会热点专题复习【专题：坚持以人为本，关注民生问题，促进公平，构建和谐会】（教育、住房、医疗、安全）、民生问题1坚持“以人为本”就是关注民生、体察民情、尊重民意、保障民权（体现了执政为民的执政理念）2、目前我国还存在医疗、上学、住房贵，安全事故屡屡出现（现阶段我国的主要矛盾）等问题，影响了社会和谐，正因为这样，党和政府提出了构建和谐社会的目标和措施。3、解决我国现阶段主要矛盾的根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力。热点点击1、今年“两会”的一个鲜明特点，就是关注民生，以人为本，这对于在经济发展中构建和谐，推进全面建设小康社会的进程，产生了积极和深远的影响。十六届五中全会审议通过的中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议明确提出：构建和谐要从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，特别突出地解决好人民群众最关心的就业、社会保障、扶贫、教育、医疗、环保和安全等民生问题2 江西省政府将用40多亿元的资金实施“民生工程”：推行新型农村合作医疗，加强公共卫生体系建设；确保义务教育学杂费免除，确保贫困生资助政策到位；积极推进就业政策，整合各类培训资源，加强劳动力就业培训；大力建设经济适用房，加快廉租房建设二知识链接1、民生问题突出表现在哪些方面？劳动就业、社会保障、收入分配、教育公平、医疗卫生、住房（拆迁和土地征用）、安全生产、社会治安、食品消费、环境污染等方面关系群众切身利益的比较突出的问题。尤其是上学难、看病难、住房难成为老百姓的“新三座大山”2、解决民生问题的意义：（1）有利于让全体人民共享发展成果；（2）有利于拉动内需，促进经济发展；（3）有利于促进公平正义，维护社会稳定；（4）有利于建设和谐社会；（5）也体现了社会主义制度的优越性。3、政府解决民生问题体现了教材哪些观点？（1）中国共产党始终代表着最广大人民群众的根本利益；（2）共同富裕是社会主义的根本原则。让全体人民共享经济繁荣成果；（3）体现社会主义制度的优越性；（4）正确处理改革、发展、稳定三者之间关系；维护公平正义有利于社会稳定4、解决民生问题，最根本的途径是什么？以经济建设为中心，大力发展生产力5、全国人大五次会议上，民生成为贯穿政策工作报告的关键词的依据是什么？当前我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化的需要同落后的社会生产之间的矛盾。中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益。中国政府执政为民。6、依据你所学的理论知识，你认为政府解决民生问题，总体上应该从哪些方面入手？（你认为怎样才能更好的解决民生问题?）（1）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。（2）坚持党的基本路线不动摇，进一步深化改革。（3）坚持依法治国的基坚持依法治国的基本方略，进一步完善法律、法规和制度。（4）坚持党的领导，提高领导干部的思想道德觉悟和法律意识，增强亲民、爱民意识。（5）充分调动广大人民群众的积极性、创造力，发扬艰苦奋斗精神。7近年来，我国政府为解决民生问题，主要采取了哪些措施让人民群众得到了实惠？(我国政府解决民生问题的政策和措施)免征农业税；两免一补；新农村建设；义务教育法和未成年人保护法修订；新型农村合作医疗制度的建立；调节个人所得税等8作为中学生的我们也享受到了政府最直接的惠民政策，你知道这一政策是什么吗？为感谢“国恩浩荡”，你有何打算？ 参考答案：（1）免去杂费（或义务教育法和未成年人保护法修订）（2）见下一个专题、新义务教育法保护未成年人的受教育权，促教育均衡发展一、时政背景：1新修订的义务教育法正式施行。该法进一步明确了我国义务教育的公益性（免费性）、统一性和义务性；将义务教育的均衡发展纳入了法制轨道；把实施素质教育作为义务教育的一项新的历史使命；确立了义务教育经费保障机制；规范了义务教育的办学行为。这是中国义务教育发展的里程碑。（四个关键词：经费：明确政府投入责任，相关部门违法要问责 均衡：缩小地区间、学校间差距 免费：免收学杂费 收费：学校乱收费要退还，直接责任人要受到查处）2从2007年春季开始，全中国农村义务教育阶段中小学生，全部免收学杂费。3温家宝总理在今年政府工作报告中指出，教育是国家发展的基石，教育公平是重要的社会公平。要坚持把教育摆在优先发展的战略地位，加快各级各类教育发展。为了促进教育发展和教育公平，将采取两项重大措施：一是从今年新学年开始，在普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校建立健全国家奖学金、助学金制度，为此中央财政支出将由上年18亿元增加到95亿元，明年将安排200亿元（国家逐年增加教育经费的投入）。二是在教育部直属师范大学实行师范生免费教育，建立相应的制度。4今年3月1日，赣州市滨江第二小学校186名免除学杂费、课本费的学生怀着感恩的心，写了致温家宝爷爷的一封信。3月15日，总理亲笔回信：刘艳琼同志：请你回去后转达我对全体老师和同学们的深深谢意和衷心问候，祝学校越办越好，祝老师们为人师表，祝同学们茁壮成长。春天到了，鲜花开了，今年花儿红，明年花更好。5今年江西中考升学新措施：重点高中、重点建设高中统招计划中划出20%的招生指标，均衡分配到初中招收均衡生（用来扼制愈演愈烈的择校风，促进义务教育均衡发展，全面实施素质教育，维护教育公平的新举措）二知识链接1、（1）当前教育领域存在什么问题？当前社会教育不公平，城镇学校教育教学条件远远好于农村学校当前社会教育不公平，城镇学校与学校之间，教育教学条件存在很大差距（2）请谈谈解决这个问题的必要性：社会的稳定和发展需要公平。只有创造公平的教育条件，才能使城乡的教育事业共同发展，才能保障城乡的未成年人都健康成长，从而推动社会和谐持续发展。2义务教育法（修订案）审议通过程序说明了什么？宪法为母法，义务教育法是子法，宪法是义务教育法的立法基础和立法依据，义务教育法是依据宪法制定的；全国人大及其常委会是我国的立法机关，拥有立法权。3、为什么说义务教育法（修订案）的实施，是我国义务教育发展中具有里程碑意义的一件大事？是以人为本的科学发展观的体现，体现了党和政府执政为民，代表人民群众的根本利益；是加强精神文明建设的要求，落实科教兴国战略的重要举措，有利于提高人口素质，为经济社会发展奠定基础；是落实依法治国基本战略的要求，有利于保障公民的受教育权；有利于义务教育公平公正均衡发展，有利于构建社会主义和谐社会。4国家修改义务教育法的理由。国家修订义务教育法，体现了对社会公平和正义的追求。理由：修订义务教育法，保证适龄儿童和少年都能接受义务教育，是国家必须承担的责任国家修订义务教育法体现我国政府对公民受教育权的尊重修订义务教育法可以避免严重的社会分化，使得我们的社会健康、持续地发展，最终造福每一个社会成员5、保障公民受教育权的意义：对于民族、国家来说，教育成就未来。当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育、人才的竞争，从一定意义上说，教育决定一个民族和国家的未来对于个人来说，教育是一项最基本的人权，受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。6、新修订的义务教育法为公民享有受教育权提供了更加充分的法律保障。强化了国家和学校在实施义务教育中的责任。7。新修订的义务教育法颁布意义：为促进教育公平、构建社会主义和谐社会提供了法律保障有利于科教兴国和人才强国战略的实施保障了公民接受义务教育的权利。8新修订的义务教育法第22条规定：县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分重点班和非重点班。（1）这一规定说明了什么？说明了我国政府促进义务教育均衡发展，让学生都享有优质教育资源；说明党和政府努力实现教育公平，致力实现社会和谐；（2）这一规定的意义是：有利于保障公民享有平等的受教育权。9均衡生（1）这一做法得到了百姓的称赞。请说说其中的理由（意义）：这一做法更好地保障了学生的受教育权，有利于青少年的健康成长是践行“三个代表”重要思想的体现维护了教育公平，有利于构建社会主义和谐社会（2）你谈谈对这一新举措的认识（体会、感悟、理解、感想）？均衡生是政府用来扼制愈演愈烈的择校风，促进义务教育均衡发展，全面实施素质教育，维护教育公平的新举措。（是什么）这一做法更好地保障了学生的受教育权，有利于青少年的健康成长，是践行“三个代表”重要思想的体现，维护了教育公平，有利于构建社会主义和谐社会。（为什么）我们应珍惜来之不易的受教育机会，自觉履行受教育义务，努力学习，报效祖国。（青少年怎么办）10、（1）你知道我国采取了哪些措施来保障义务教育的均衡发展吗？修订义务教育法，从法律上保护公民受教育的权利加大对教育的投入，从物质上保障公民受教育的权利号召社会各界捐款助教，大学生义务支教。（2）我国为什么要采取这措施？这是维护社会公平的需要，构建和谐社会、和谐校园的需要是依法维护公民享有平等的受教育权的需要是提高国民素质的需要是实施科教兴国和人才强国战略 （意义：有利于）11（1）列举近年来我国政府的教育举措：（保障贫困学生受教育权的措施）实行“两免一补”政策；实行“一费制”；上述材料中的四个（划线部分）；（2）列举今年我国政府的教育新举措：（上述时政背景材料3划线部分）12。我国政府的这些教育举措（1）体现了我们所学的哪些观点？（让你联想到了教材中的哪些知识？）中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益公民有获得受教育物质帮助的权利义务教育具有免费性的特点（这一条只针对免学杂费的措施）正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系我国坚定不移地实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的战略地位党和政府努力实现教育公平，致力实现社会和谐（2）请你谈谈对政府这些教育措施（免学杂费）的认识（意义）？这些做法是践行“三个代表”重要思想的体现，实现、维护、发展了中国最广大人民群众的根本利益是实施科教兴国战略的重要举措，体现了国家把教育摆在优先发展的战略地位，有利于提高整个中华民族的科学文化素质。是坚持以人为本，贯彻科学发展观的体现。维护了教育公平，有利于构建社会主义和谐社会。（3）这些教育措施是党和政府关注民生问题的重大举措之一，你还知道哪些类似关注民生的重大举措？（列举党和政府近年出台了哪些执政为民的政策措施？）试举出两例。在全国范围内建立农村最低生活保障制度积极推行新型农村合作医疗制度加大财税等政策支持，建立健全廉租房制度，建经济适用房加快建立适合农民工特点的社会保障制度，重点推进农民工工伤保险和大病医疗保障工作13我们应如何用实际行动来表达对党和国家的感恩之心（你有什么打算）？我们应珍惜来之不易的受教育机会，自觉履行受教育义务，努力学习。树立远大理想，正确树立成才目标，肩负历史使命积极参加实践活动，提高实践能力，培养创新意识和能力，增强体质，磨砺意志，将来报效祖国。14我们应如何珍惜来之不易的受教育机会，自觉履行受教育义务？树立远大理想，正确树立成才目标，肩负历史使命努力学习科学文化知识，积极参加实践活动，提高实践能力，培养创新意识和能力，增强体质，磨砺意志，将来报效祖国。（或：八下P64第二段3点）、15、假如你长大后成为一名人民教师，你今后应怎样献身教育事业？（1）坚持以人为本、德育为先。（2）加强爱国主义教育，深入开展理想、信念教育。（3）激发学生的学习兴趣，开发学生智力，提高学生的创新精神和创新能力（4）适应新课改和素质教育的要求，积极改进教学方法，注重学生能力的培养。（5）为人师表，教书育人，积极献身于教育业16、“今年花儿红”：60年以来祖国建设取得了哪些重大成就，请列举三例并说明取得这些成就的最重要原因是什么？三峡大坝全线建成；青藏铁路全线建成通车； 2006年我国外贸总额1.76万亿美元等（符合题意即可）。最重要原因是因为我们坚持了以经济建设为中心，大力发展生产力。“明年花更好”：你能列举出1个20072008年里将要发生的重大事件吗？2007年底党的十七大将召开；2008年8月北京奥运会召开三、典型题目：1仔细观察右边漫画，回答下列问题。（1）漫画反映了当前社会什么问题？（2）请谈谈解决这个问题的必要性答案：解答漫画题方法：看清漫画的标题，漫画的标题是漫画的眼睛仔细观察画面，看懂漫画的意思看漫画的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点透过画面，挖掘出漫画蕴涵的深刻道理。2、随着两会的召开，教育再一次成为社会热议的焦点。阅读下列有关教育的材料，回答问题。（1）上述漫画形象的反映出当今社会存在的哪些不和谐现象？（1分）（2）全国农村中小学学生不用交学杂费了，中等职业学校贫困家庭学生可以申请助学金了，大学生基层服务年可免还国家助学贷款了今后5年，中央与地方各级财政将累计新增农村义务教育经费约2182亿元。请运用所学知识分析国家采取上述政策的必要性。（4分）（3）假如你是漫画中的农村孩子，请运用权利和义务关系的知识谈谈你将如何维护自己的权利，履行自己的义务。（4分）答案：（1）教育不公平（1分，或答教育资源分配城乡差别大，农村孩子上学难）。（2）受教育权是公民的基本权利，国家采取上述措施是保障公民受教育权的需要；教育是科技进步和人才培养的基础，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业，采取上述措施是教育发展的需要；我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平低，发展不平衡，教育体制不完善。采取上述措施是缩小教育城乡差距，实现教育公平，全面建设小康社会，构建和谐社会的需要。（3）我国公民的权利和义务具有一致性，每个人既是享受权利的主体，也是履行义务的主体。受教育权既是权利也是公民的义务。因此我们要增强权利观念，依法行使和维护受教育权利，对于漫画中侵害我们受教育权的行为要积极向有关部门反映，直至向法院起诉；同时我们要增强义务观念，珍惜受教育机会，自觉履行受教育义务。3、材料一：据有关资料统计，我国15岁以上国民受教育年限仅为7.85年，相当于美国100年前的水平；我国科技总体水平落后发达国家20年以上。材料二：新修订的义务教育法自2006年9月1日起正式实施，对保障公民接受义务教育的权利具有重大意义。2006年12月29日，十届全国人大常委会第二十五次会议通过了修订后的未成年人保护法，突出保障未成年人的受教育权。（1）材料一和材料二分别说明了什么？ （2）针对材料一中的问题，我国采取了哪些措施？（3）请运用权利和义务的一致性的知识，结合上述材料，说明我们初中学生该怎样做？答案：（1）材料一说明我国人口素质偏低；科技发展的整体水平与发达国家相比，还有很大的差距。材料二说明我国保障公民的受教育权。（2）针对这些问题，我国实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的战略地位。（3）我国公民的权利和义务具有一致性。每个公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使和维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。我们初中学生要珍惜学习机会，自觉履行受教育义务。具体表现在：其一，认真履行按时入学的义务；其二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务；其三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高自学能力。安全问题专题（一）校园安全一、 时政背景：1为了学生的安全和健康成长，政府将每年的3月29日定为“全国中小学生安全教育日”，今年是第14个全国中小学生安全教育日，主题：强化安全管理，共建和谐学校。（社会保护）22006年6月30日，教育部、公安部、司法部等10部门联合制定并发布了中小学幼儿园安全管理办法。（社会保护）3江西九江市都昌县土塘镇中学发生一起学生拥挤踩踏事件（没有有履行学校保护），导致6名学生死亡，39名学生因受惊吓及受伤住院治疗。九江市人民政府首次启动“问责制”，对有关事故的责任人严肃处理。（社会保护）4、教育部决定在全国中小学开展创建和谐校园活动，将尽快解决好事关师生人身安全和卫生健康等突出问题，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安健康文明的校园。以学校安全工作为中心，加强学校管理，共建和谐校园。当前，要把共建和谐校园活动作为加强对学校管理的一项重要工作抓紧抓实抓好。二知识链接1涉及到的权利：生命健康权 2涉及到的法律名称：未成年人保护法、中小学幼儿园安全管理办法、义务教育法、民法通则、刑法、宪法、3涉及到的法律依据（友情提示、宣传内容）：（对他人）公民享有生命健康权，不容他人侵犯。任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁（对自己）生命健康对每一个人都是宝贵的，注意自身生命安全和健康，使自己处于安全环境，免受他人侵害，不仅是每个公民的权利，也是我们对自己、家人、社会应尽的义务。（珍爱生命，维护健康不仅是我们的权利，也是我们对自己、家人、社会应尽的义务），随意放弃生命和健康不仅会使家人悲伤、财产受损，也会造就一系列社会问题权利和义务具有一致性，我们要求别人保护自己的生命健康，同样也有义务不伤害别人的生命健康，这既是道德的要求，更是法律的要求救助他人生命健康时，青少年应注意自我保护，做到见义智为未成年人作为社会弱势群体，其生命和健康受到法律特殊保护受到伤害，要懂得运用法律武器追究对方的法律责任，以讨还公道。4维权途径（友情提示、解决方法、宣传内容）：运用法律手段解决与侵害人协议解决向公安机关报案，由公安机关出面解决向人民法院提起诉讼，追究对方的法律责任，以讨还公道。三、典型题目：假如你在“时政背景材料3”中的事故现场，你会怎么办? 呼吁大家不要一拥挤，尽力疏通现场；向老师和学校保安人员大声呼救：如有条件可拔打 “110”报警电话和“120”急救电话等。1我们身边存在哪些危害师生安全的隐患（不安全因素）？校舍年久失修；教室走廊栏杆过低；学生课间追逐打闹；食品安全；校园暴力伤害；安全措施不完善引起的意外伤害。2国家为什么高度重视校园安全建设？（请简要谈谈实施中小学幼儿园安全管理办法的理由青少年正处于长知识、长身体的重要时期，辨别是非能力差，容易受到意外事故和不良行为的侵害；青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国现代化事业的接班人，青少年大部分时间都是在校园中度过，校园的安全状况直接关系到青少年的健康成长3建议（解决办法）全社会都行动起来，携手铸造儿童安全长城（四道防线）国家：依法加强制度建设，强化学校管理开展丰富多彩的安全专题教育与宣传活动严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为教育行政管理部门要经常进行安全检查 社会：创造条件保障校园安全确保学校设施的质量整治校园周边的治安环境 学校：开展丰富多彩的安全专题教育与宣传活动加强学校安全管理，班级设立安全委员，开设安全教育课，关注校园周边环境。消除安全隐患，完善安全设施。家庭：父母对未成年人要尽到保护的义务，用健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，同时加强对未成年人安全意识的教育4青少年（学生）：加强自我保护（作为学生，应怎么样做才能有效减少安全事故的发生？）熟悉各种公共安全标志，掌握必要的安全常识、自护的技巧和方法勇于同危害校园安全的行为作斗争，当自已的合法权益受到非法侵害时，要运用法律武器维护自己的合法权益 5、请你为做好学校安全宣传工作确定一个主题，并设计两条相关的宣传标语。主题：加强学校管理、共建和谐校园；宣传标语：学校多一分管理，学生就多一分安全，社会就多一份和谐；构建平安、卫生、文明、安全的校园，切实保障学生的全面发展和健康成长；建设平安校园、维护师生安全6、在校园你可以通过哪些具体形式开展这次校园安全宣传活动：组织安全知识竞赛、有关安全内容的图片展、开展安全知识专题讲座、收看安全教育专题片、召开安全教育主题班会；办关于校园安全知识的黑板报、宣传栏7必备的求生知识，是我们在紧急情况下保护生命所必需的。（1）你知道在紧急情况下怎样呼救吗？（2）你知道本地区的急救电话、报警电话、消防电话吗？（3）房屋着火了，你知道怎样保护自己吗？答案：（1）发出SOS求救信号、呼救、电话求救（2）急救电话是120；报警电话是110；火警电话是119。（3）火场逃生讲求“确保安全，迅速撤离，顾全大局，救助结合”。具体方法有：贴地爬行；要注意防止烟雾中毒，预防窒息；先离房间；走下楼梯；不乘电梯；尽量暴露；扑灭火苗；靠墙躲避；打火警电话；8校园暴力：见一本通P41第7题（解决办法：学校、家长、自己）、11题（宣传内容）9、你心目中的和谐校园是什么样子呢？求知学园、活泼乐园、温馨家园10、请你为学校构建“和谐校园”征集活动形式。 形式：问卷调查、主题班会、专题讲座等。11、假如你是学校的一名学生，你所在的班级围绕构建“和谐校园”召开主题班会，请你为班会设计一个主题。“我与 和谐校园同行”；“我为和谐校园做点”；“诚信友爱从我做起”；“爱护环境责无旁贷”12、（1）请你对校园不和谐现象进行做一次调查，你调查到哪些不和谐因素？答：存在部分贫困生，家庭经济困难；有的同学考试作弊、作业抄袭；社会不法分子侵害学生案件时有发生；随地吐痰、浪费水电；不健康口袋书在同学中流传等等。（2）针对所调查到的不和谐现象，请你向学校提出解决问题的合理化建议。与同学签订诚信承诺书，教育学生诚实守信，考试不作弊；加强未成年人的保护措施，建设平安校园； 开展争当“校园小主人”活动，爱护校园环境，节约用水、用电；与社会、家长密切配合，引导、教育学生抵御不良诱惑，促进青少年健康成长。13、创建“和谐校园”的意义有哪些？有利于推动学校精神文明建设，推动学校素质教育的发展；有利于学生的健康成长，提高学生的思想道德素质和科学文化素质，把学生培养成为“四有”新人有利于营造良好的校风、学风、班风，为学生的成长创造一个良好的文化环境有利于学生之间建立和谐互助的关系，有利于学生的养成教育，培养良好的学习、行为习惯。14、在创建“和谐校园”的过程中，你应从哪些方面努力？加强自身的道德修养，树立文明礼貌的待人作风；搞好学校的绿化卫生；积极参与学校开展的各种精神文明创建活动，为营造良好的班风、学风而尽自己绵薄之力；发扬互助合作精神，和同学们和睦相处；对校园里出现的各种陋习和不良现象敢于检举揭发，并善于与其斗争，维护校园的声誉等。15、安全警示语：学会自护，关爱生命；关爱他人，远离暴力；关注校园安全，构建和谐校园；校园安全常系心中；（二）消费领域的安全：一、时政背景：略农村消费维权： 假冒伪劣商品上山下乡，假种子、假化肥、假农膜经常出现，市场环境不容乐观，农民的消费权益受到了极大的伤害，给农村社会的造成了不稳定因素。企业社会责任： 消费领域出现的不和谐因素中，经营者与消费者之间的矛盾是诸多矛盾中的主要矛盾，经营者的社会公德和社会责任缺失，是造成这种问题的主要原因。消费者的社会责任： 当越来越多消费者学会用脚投票、摒弃侵权企业时，消协和媒体的作用就体现出来了。消费环境的和谐，不仅需要政府和企业的努力，消费者自身也要文明健康消费，依法理智维护自身的合法权益。 二知识链接：1涉及到的权利：安全权、知情权、公平交易权 消费维权投诉电话：123152涉及到的法律：消费者权益保护法（保护消费者合法权利的专门法律）3涉及到的法律依据（法律知识、友情提示、宣传内容、劝诫不法经营者）：我国法律保障消费者的合法权益我国法律规定消费者享有安全权、知情权、公平交易权等等权利。消费者合法权利受到法律保护，不容侵犯。经营者应依法规范自己的经营行为，违法经营将受到法律制裁要以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。消费者合法权益受到侵害时，要通过法律途径来维护自身权益。4侵权的危害：侵犯消费者的合法权利；扰乱社会经济秩序；破坏社会稳定。5维权途径（友情提示、解决方法、宣传内容）：运用法律手段解决与经营者协商解决向消协投诉向新闻媒体反映向人民法院提起诉讼6宣传标语（警示语）：三、典型题目：1（图表题、材料题）时政背景材料1说明了什么？（说明消费领域存在什么问题？）我国消费环境状况不容乐观，（一些不法分子生产、销售不合格商品），侵犯消费者的合法权益时有发生。2消费者的维权意识有了很大的提高。3对新闻发表评论题解题步骤：判断行为是否违法，是否符合道德要求（定性）；分析行为侵害了消费者的哪些权利，有什么危害，结果怎样正确的做法等。（例：请你运用所学知识对 “锅王胡师傅”事件这则新闻发表评论 ）新闻中的经营者发布虚假广告，违反了消费者权益保护法，侵犯了消费者的知情权，扰乱社会经济秩序，破坏社会稳定，应受到法律制裁作为经营者应依法经营，不得欺诈、坑害消费者。4、 “315”晚会上，央视披露了某相声演员代言的“藏秘排油”减肥茶广告涉嫌虚假宣传，引发了社会舆论的广泛关注。近日，北京工商管理部门对此立案调查。近年来，名人、明星代言广告增多，经常出现一些明星代言虚假广告，不少消费者因此上当受骗。(1)虚假广告侵犯了消费者的哪些权利?(2)怎样才能避免上述事件的发生?（1）侵犯了消费者的知情权、公平交易权和自主选择权。（2）企业应坚持诚信经营，生产优质商品。名人、明星要珍惜自身的荣誉和公众的信任，谨慎代言。消费者要学会理性消费，增强依法维权意识。国家应完善广告发布的法律法规，加大对虚假广告的查处力度。4、面对各类虚假广告，作为消费者，你认为要增强自己的什么能力？5请你为维护食品安全、药品安全提出合理化建议？（你认为怎样才能杜绝此类现象的发生？请你为建设消费和谐出谋划策？）从国家和社会、经营者（生产者和销售者）、消费者等方面回答（答案见时事政治学习资料P74第6题第2问或复印资料 7。社会热点话题 表格中）6、你觉得医疗广告管理办法为何要禁止医疗广告使用“治愈率多少”等字眼？它维护是的公民的什么权利？ 7、“公民办护照不再问理由”，凸显我国坚持什么样的发展观？(以人为本的科学发展观)它维护公民的什么权利？（隐私权）其意义何在？ （八下8、唱卡拉OK要收歌曲版权费，它维护公民什么权利？（知识产权）有什么意义？只有保护知识产权，才能从制度上给创新者以良好预期，使创新热情极大地迸发，让创造成果充分涌流。（三）网络安全（“熊猫烧香”病毒案）1、评析李俊的行为（定性+危害+结果）；2、对“熊猫烧香”病毒案发表评论：权利与义务具有一致性，没有无义务的权利，要正确行使权利，自觉履行义务李俊在充分利用网络的优势的同时，没有自觉遵守网络规则。给国家和社会造成了极大的破坏和极坏的影响，为此触犯法律，受到法律的制裁。3、启示：法网恢恢，疏而不漏要享受健康的网络生活，就必须遵守法律和网络规则公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法权利【专题：科学发展观统领经济社会发展全局（又好又快的发展）】（社会、经济、政治、文化、环保、新农村建设）一、时政背景：1建设“创新创业江西、绿色生态江西、和谐平安江西”,“十一五”规划纲要提出的“三个江西”如同耀眼的坐标,构成了一幅气势恢宏的三维立体画卷。建设“三个江西”是一个有机整体,它们统一于科学发展的理念之中,成为科学发展观在江西的生动实践。二、知识链接：1科学发展观的含义：以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观2科学发展观的实质：是实现又好又快地发展。解决我国一切问题的关键在于发展。同时，发展必须是科学的发展，注重提高经济增长的质量和效益，注重资源的节约和环境保护。3（1）请列举最近一年我国经济社会取得的新成就。经济：略（2）这些成就的取得说明了什么？改革开放以来，我国的综合国力有了很大提高，我国经济建设取得了巨大成就，人民的生活水平有了很大提高我国社会主义制度具有强大的生命力（3）这些成就取得的主要原因有哪些？坚持党的基本路线，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力坚持改革开放实施科教兴国战略4、“三个江西”体现了教材中的哪些观点？中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系我国坚持保护环境的基本国策，坚定不移地实施可持续发展战略，创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力，增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰成败5我为建设“三个江西”献计策？6、从“又快又好”到“又好又快”，这一目标的转变体现了什么发展观？体现了什么新的发展理念？体现了以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观；坚持科学发展观；坚持保护环境和资源的基本国策；坚持可持续发展战略。7、我国为什么要努力实现国民经济的又好又快地发展？（必要性）这是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定这是缓解我国目前严峻资源环境形势的必然选择这是落实科学发展观，全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的必然选择。8为实现经济社会又好又快的发展，我国应坚持哪些国策？（国家角度建议）坚持党的基本路线，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力坚持对外开放、计划生育、保护环境的基本国策建设资源节约型、环境友好型社会实施科教兴国战略、可持续发展战略9建议：（为实现江西经济社会又好又快的发展，请你出谋划策？为构建和谐江西，政府该怎么做？为实现中华民族的伟大复兴，我们应怎么做？）：坚持党的基本路线，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，促进共同富裕。坚持对外开放、计划生育、保护环境的基本国策建设资源节约型、环境友好型社会，实施可持续发展战略实施科教兴赣战略和人才强赣战略，不断增强自主创新能力充分利用本地丰富的旅游资源，发展旅游业（红色旅游、生态旅游、农家乐）弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设，维护社会稳定。市民（中学生）（为实现经济社会又好又快的发展，请你为市民提几条建议？年少的你应怎样以实际行动为江西的发展增光添彩？你能为构建和谐江西做些什么？）：倡导科技创新，科学兴农，科学兴市（这一条市民专用）积极参加城市文明创建设活动宣传科学发展观，做科学兴市的宣传者厉行节约，节约每一度电、每一滴水、每一份资源自觉保护环境，积极同不利于本市科学发展观的行为作斗争努力学习科学文化知识，培养创新意识和能力，立志成才，报效祖国。为江西的发展（构建和谐江西）献计献策10建设社会主义新农村中存在的问题（设置情景，材料题，抓关键词）：村民环境保护、（节约资源意识）差；科学技术落后；劳动者素质偏低；（缺乏诚实信用）解决办法：从本地实际出发，发挥资源优势提高村民的环保意识、节约意识，走可持续发展道路大力发展教育，提高农民素质落实科学发展观，走科技兴农之路（树立诚信意识，合法经营。）11、请为江西新农村建设出谋划策？ 12、宣传标语：科学发展，创建美好家园；落实科学发展观，共建富裕文明城市。三、典型题目：解答图表题方法：分析图表中提供的信息，如图表的标题、解释性数据、文字等分析所提问题，找出问题与材料、所学知识的对应点组织答案2一本通P144例33仔细观察右边漫画代价，回答下列问题。（1）漫画反映了我国社会存在的什么问题？（2）为了有效遏制这种现象，党和政府提出了什么号召？你打算以哪些行动积极响应这一号召？答案：（1）一些地方注重经济而忽视生态环境，以损害环境为代价换取一时的经济繁荣（2）4、某中学6名学生针对学校用纸问题，组成探究小组，进行课题研究。探究小组同学对全校2000名学生进行问卷调查，了解到平均每人每天消耗10张纸，全校每天用纸量约为60公斤；通过查阅书面资料了解到一棵树能造60公斤纸，回收一吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节约一半以上的造纸能源，减少35%的水污染；中国的废纸回收率不到20%，每年需进口废纸约130万吨。假如你是该合作小组成员，请继续完成以下研究工作：（1）有同学认为，买纸的钱是自己的，消费纸张多少与社会无关。请结合我国国情，评析该同学的观点。（2）请你结合教材有关知识谈谈合作探究小组开展学校用纸问题研究活动对青少年成长的意义。（4分）（3）请你为全校师生提出节约用纸的二条合理化建议。（2分）答案：(1)这种观点是错误的。钱是自己的，但资源是社会的我国资源短缺，人均占有量少，但长期以来人们节约资源意识不强，浪费现象严重，导致资源形势严峻，也带来了一系列环境污染问题，制约了我国经济社会的发展。面对这一形势，国家把节约资源、保护环境作为基本国策。同时节约资源、保护环境也是公民的基本义务，勤俭节约符合公民基本道德规范的要求，是国家对公民的道德要求，是每个公民必须承担的社会责任。因此这句话是错误的，青少年应当树立强烈的社会责任感和正确的消费观，提倡适度消费，绿色消费，节约资源，保护环境。(2)有利于同学们树立节约意识和环保意识；有助于同学们关心社会，增强社会责任感；有利于同学们理论联系实际，提高社会实践能力和创新能力；有利于同学们了解社会，学会社会调查研究方法。（生任答出两点即可，其他答案言之有理也可给分）(3)本题为开放性试题，学生答案言之有理即可。如：重复利用草稿纸；循环使用教科书。（2分，每条建议1分）【收入分配制度改革】-经济公平1、物权法的制定和颁布意义（必要性），是否违宪（不违宪，理由：九P91第二段第1、2句九P92第二段第1句体现了宪法和法律的公平公正的原则）2、进行收入分配制度改革原因共同富裕是社会主义的根本原则有利于促进社会公平，维护社会稳定3、创业问题【专题：加强公民思想道德建设】、保护未成年人，关注其健康成长涉及教材内容：七年级上册第四单元（8、9课）、下册第四单元（7、8课）八年级上册（6课、10课）八年级下册（6课）一、 时政背景：1、义务教育法的修订 2、未成年人保护法的修订3、国务院召开全国加强中小学管理工作电视电话会议，会议强调以学校安全工作安全为重点，2007、加强学校管理，共建和谐校园。二、知识链接1、党和国家高度重视未成年人健康成长的原因：未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任未成年人的生理、心理都不成熟，缺乏自我保护能力，属于社会的弱势群体社会生活中来自方方面面的不良诱惑和伤害，不利于未成年人的健康成长2、未成年人保护法的修订，保障校园安全（见专题二安全专题）建设和谐平安校园（一本通专题一或见复印资料P ）不和谐表现、解决办法、意义（见专题二安全专题）3、义务教育法的修订，保护未成年人的受教育权（见专题二教育专题）4、加强网络文化建设与管理，保护未成年人健康成长（1）原因：未成年人自我保护能力不强，容易受到不良信息和网络游戏的诱惑，为了保护未成年人的身心健康，必须加强网络文化建设与管理（2）加强网络文化建设与管理，在网络游戏中推广防沉迷系统，都是国家保护未成年人健康成长的重要举措，体现了对未成年人的社会保护。（3）为了使自己健康成长，我们未成年人应如何做？在学法、懂法、守法、用法，增强自我保护意识和能力珍惜受教育权，自觉履行受教育义务要提高自身修养，用坚强的意志、清醒的头脑和科学的方法，摆脱不良诱惑的干扰，避免其对自己的危害（4）网络问题文明上网（青少年绿色网络行动一本通P20第2题、中国未成年人网脉工程一本通P163第23题）网瘾A、你觉得哪些人易产生网瘾？（教材八上P71）请你分别为这些人开出戒除网瘾的处方！ B、危害：（一本通P163 第23题（1）C、在预防和戒除未成年人网瘾方面,你觉得国家和社会有什么样的责任?解决办法：国家和社会、学校（有关部门）、家长（见一本通P20 第2题、P161第14、16题）、自己（见上面划点处）D、请你写两条劝说词送给有网隐的未成年人，希望他们能够戒除网瘾，回到课堂：积极参加各项文体活动，你会发现网络外面的世界很精彩！E、宣传标语：三、典型题目：1、加强网络文化建设和管理 试题1、“网上风光无限好，运用不良添烦恼，合理利用是关键，身心健康最重要。”请你结合实际，谈谈网络文化会对青少年产生怎样的消极影响。2、你认为中学生应怎样合理利用网络？3、王涛是某校电视台的小记者，他抓拍了几个“社会镜头”，想以此为素材编制一个专题短片，以此引起大家对网络文化的关注。镜头一：下午放学后，几家营业性网吧里挤满了背着书包的中小学生，有的在玩凶杀暴力游戏，有的在访问色情网点。镜头二：网吧成了中学生、未成年人假期的主要去处和消磨时光的地方。（1）请你帮助小强给这个专题片确定一个主题。（2）请你以编写“社会镜头”画外音的形式，发表自己的看法。答案1、网上黄色流毒、暴力文化，严重摧残着青少年的身心健康，将他们引入歧途。不法分子利用网络对青少年进行诈骗活动，使青少年上当受骗。有的青少年沉迷于网络游戏、网络聊天，不能自拨，影响了正常的学习和生活等。2、合理安排上网时间，正确选择网上信息，不浏览不健康信息，做到文明上网等。3、（1）拒绝网络垃圾，提倡健康上网。（2）网络是把“双刃剑”，用好了，它会成为青少年的良师益友，用不好，则会把青少年引向歧途。中学生可以通过网络开拓视野，扩大知识面，提高自身素质；做到文明上网，不受网络不健康东西影响；不能迷恋网络而不能自拨，要增强自我保护意识，提高自我保护能力，更不能荒废了学业2、材料一：王淘、李智是某中学八年级学生，王淘在普通班，自觉升学无望，入学后经常顶撞老师、旷课、背着老师父母泡网吧，结交了一些“哥们”，并染上了吸烟、喝酒、赌博的坏习惯。李智是本年级重点班的同学，自持学习好，很看不起王淘，还经常讽刺、挖苦王淘是“废物”。某天，王淘纠集社会上的“哥们”带着匕首到学校去教训李智，发生了李智被刺成重伤，经抢救无效死亡的惨剧。材料二：2006年修订后的义务教育法规定，各级政府及其有关部门应当促进学校均衡发展，不得以任何名义将学校分为重点和非重点，不得以任何名义编排设置重点班。2006年12月30日，修订后的未成年人保护法进一步强化了家庭、学校、社会、国家的保护责任。它的颁布实施，对保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人全面发展将发挥重要作用。(1)请对材料一中的人物进行简要评价。(2)结合材料二谈一谈如何减少、杜绝这类惨剧的发生?答案(1)王淘缺乏理想信念，缺乏社会责任感；缺乏自我保护意识，不能拒绝不良诱惑；纪律、法律意识淡薄；侵害他人生命健康权，是犯罪行为。李智不尊重他人的人格尊严；缺乏自我保护的意识和能力。(2)健全未成年人保护的相关法律，加强家庭、学校、社会对未成年人的教育保护，为其健康成长创造良好的环境；维护教育的公平，使未成年人平等的接受义务教育；学校应杜绝安全隐患，保护学生生命健康权利；未成年人要增强法律意识，遵法、守法，增强自我保护意识和能力；加强综合治理，依法严惩侵害未成年人合法权益的犯罪行为；加强思想道德教育，使学生树立崇高远大理想；形成平等、尊重的品格。(答出四点即可)3、材料一：目前，我国流动人口约1.5亿，18岁以下随父母流动的儿童有2000万，留守在农村的也有2000万。农民工子女、流动儿童和留守儿童的问题一直是党中央极为关注并下大力气要解决的问题。材料二：今年春节晚会的最佳节目是北京海淀区行知实验学校农民工子女的诗歌朗诵心里话：“作文课上，我们写下了这样的话别人与我比父母，我和别人比明天！打工子弟和城里的小朋友一样，都是中国的娃，都是祖国的花”三十个打工子弟用天真无邪的童声通过诗歌朗诵的方式向全国的观众说出了心里话，也让许多观众脸上挂满了泪花。阅读上述材料，回答下列问题：为获得材料一中的数据，可以采取的方式有哪些？从这组数据看，留守儿童可能出现的问题有哪些？党和国家极为关注农民工子女、流动儿童和留守儿童的教育问题，为切实解决这一问题应实施什么战略？为什么？（3）请你提出若干合理化建议，以促进“留守儿童”的健康成长？（4）结合材料二农民工子女心里话，请你为他们能“和别人比明天”提两点建议。答案为获得材料一中的数据可以采取的方式有：问卷调查、实地走访等。留守儿童可能出现的问题有：性格孤僻、容易受不良诱惑、缺少监护、学习成绩下降等。为切实解决这一问题应实施科教兴国战略。是因为：科学技术是第一生产力；教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业；发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。（3）父母：应以电话、书信、探望等方式给孩子们以亲情和温暖学校：应建立“留守儿童”的档案，加强心理健康教育，开展“结对子”活动，建立学校联系制度有关部门：应坚决取缔违规经营或违规收留未成年学生上网、游戏的“黑网吧”，为留守儿童营造良好的社会环境（4）本题不设答案。说明：可以从重知识、重人才、重劳动、重技术的角度建议综合提高自身素质做“四有”新人迎接社会新挑战。学生只要从两个不同的方面作答即可。4、请完成下表。摘录内容体现了未成年人保护法为未成年人设置的哪一道防线？人民法院免除刑事处罚或宣告缓刑的未成年人，复学、升学、就业不受歧视。A学校对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。B父母或其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利。C禁止向未成年人出售烟酒，不得允许未成年进入网吧上网D（2）、国家对义务教育法和未成年人保护法进行修订说明了什么？答案：（1）A 司法保护 B 学校保护 C 家庭保护 D 社会保护（2）国家十分重视未成年人的健康成长，专门保护未成年人的合法权益；说明了我国坚持依法治国的基本方略，社会主义法制建设不断完善；我国公民的权利有法律保障；我国法律具有保护作用。弘扬民族精神（核心：爱国主义）和时代精神（核心：改革创新精神）3、 感动中国人物和时代先锋（独臂英雄丁晓兵、试飞英雄李中华、大孝至爱谢延信、蓝领专家孔祥瑞）【与教材知识的结合】（一本通第十讲和第十一讲，P69例9 、P71第4题）（一本通P94例5）1）值得我们感动的地方（精神品质）2）时代精神：立足岗位、爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神、艰苦奋斗、努力开拓的拼搏精神（刘翔）、团结合作、互相关爱的团队精神、与时俱进、争创一流的创新精神3）人因为不同的社会身份而负有不同的责任（角色不同，责任不同），增强自己的责任意识。4）在社会舞台上，每个人都在扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。5）承担责任往往伴随着获得回报的权利，也需要付出一定的代价。我们要学会对承担责任的代价与回报进行正确的评估，作出最合理的选择。6）个人承担对社会的责任。我们在社会中生活，扮演着不同的角色，每一种角色都意味着不同的责任。一个有责任感的人，应该自觉承担起服务社会的责任，积极参加社会公益活动，为社会公众服务。7）积极参与社会公益活动，为社会公众服务，是我们回报社会的重要途径，也是现代公民必不可少的素质。8）国家兴亡，匹夫有责。作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀社会，承担起关爱社会的责任。9）我们生活的社会应该是一个互帮互助、相互关爱的社会。热心公益，服务社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。10）能够为他人及社会做出贡献，是自己生命价值的重要体现，当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们应尽自己所能伸出援助之手11）生命的意义不在于长短，而在于内涵。我们应该努力从点滴做起，从现在做起，丰富自己生命的内涵，延伸自己生命的价值12）不言代价与回报的奉献精神是那些最富有责任心的人的共有的情感。我们应该增强自己的社会责任感，热心公益，服务社会，承担起关爱社会的责任13）加强社会主义精神文明建设、弘扬和培育民族精神、培养良好的意志品质，战胜挫折14）承担责任不言代价和回报；积极勇敢面对挫折，寻找有效的应对方法；理想的实现必须经过艰苦奋斗，树立崇高的理想，立志为报效祖国，奉献社会而努力学习典型题目：1、黄舸一个生命就要走到尽头而只有十六岁的男孩，为了对他进行过帮助的人说声谢谢，而不顾自己的身体已经进入倒计时和父亲踏上了“感恩之旅”。疾病早已剥夺了他站或坐的能力。每天，父亲必须小心翼翼地把他抱上轮椅，用绳子仔细地“固定”，以保证他不致滑落。父子俩从2003年开始走遍全国寻访素未谋面的恩人。因为没有钱，父亲用一辆三轮摩托车载着儿子黄舸走过了82个城市，行程13000多公里，向30多位当年给他们汇款的恩人当面道了谢。根据所学知识，回答（1）黄轲行程13000多公里，向30多位当年给他们汇款的恩人当面道了谢，靠的是什么？黄轲靠的是亲善友爱、团结互助的优良品德；靠的是藐视困难、勇敢坚强的奋斗精神；靠的是脚踏实地、自强不息的坚强意志。（2）黄轲父子的行为体现了教材中哪些观点？成年子女有赡养扶助父母的义务；思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心部分，是先进文化建设中心环节；勤劳勇敢、自强不息是中华民族伟大民族精神的重要内容；当代青年要勇于承担社会责任等（3）你准备如何以实际行动学习黄轲？学习上不畏困难、坚忍不拔、不懈追求进取；生活中孝敬父母、团结友爱；行为习惯上严于律己、宽于待人、勇于实践；思想上崇尚美德，心存仁爱，富有强烈的社会责任感和奉献精神。2、（1）请你列举身边存在的不负责任（缺乏责任意识）的表现：在学校：轮到自己卫生值日时马虎了事；在家里：衣来伸手，饭来张口，不干家务；在社会：没有同情心，不愿意帮助需要帮助的人（2）为增强学生的责任心，请你向学校提出合理化建议：将责任意识列为学生日常考察的范围；通过班会、板报等多种形式加大宣传教育，让每一个学生都明确自己所扮演的角色和应该承担的责任评选出校园“责任之心”，为大家树立学习的榜样。3、在加强思想道德建设的今天，向先进人物学习有何意义？ 是全面建设小康社会的需要，加强社会主义思想道德建设既是发展先进文化的重要内容和中心环节，又是社会主义精神文明建设的核心；是建设中国特色社会主义的需要；是青少年健康成长的需要。4、作为一个中学生，你打算怎样回报社会？积极宣传基本道德规范，倡导社会新风积极参加社会公益活动，服务社会、奉献社会关心社会发展，关注国家大事，维护祖国荣誉利益团结互助，诚实守信，扶危助困，学会谦让，分享、助人。、树立社会主义荣辱观（一本通专题、见复印资料P ）请你运用所学知识对“校园恶搞”进行点评：校园恶搞违背了社会主义荣辱观，是思想道德素质不高，缺乏法制观念和社会公德的具体表现，不利于校园精神文明建设和构建和谐校园针对上述问题，应加强法制教育，提高学生的法制观念。加强道德教育，大力倡导公民基本道德规范，提高学生的思想道德水平。一、社会热点内容：1、文明出游（见复印资料P ）不文明表现、危害：（破坏环境，损害民族形象）、解决办法2、奥运文明（一本通P66二、3（2）3、作为中学生的你，谈谈你能