2019-2020学年数学沪科版七年级下册10.3平行线的性质 同步练习B卷.doc

2019-2020学年数学沪科版七年级下册10.3平行线的性质 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）如图，把一块含有45角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上若1=20，那么3的度数是（ ）A . 25B . 30C . 60D . 652. （2分）（2017东营）已知ab，一块含30角的直角三角板如图所示放置，2=45，则1等于（ ） A . 100B . 135C . 155D . 1653. （2分）如图所示，A，1，2的大小关系是（ ）A . 21AB . A12C . A21D . 2A14. （2分）（2015宜昌）如图，ABCD，FEDB，垂足为E，1=50，则2的度数是（ ）A . 60B . 50C . 40D . 305. （2分）（2017天门）如图，已知ABCDEF，FC平分AFE，C=25，则A的度数是（ ） A . 25B . 35C . 45D . 506. （2分）将一把直尺和一块含30和60角的三角板ABC按如图所示的位置放置，如果CDE=40，那么BAF的大小为（ ）A . 10B . 15C . 20D . 257. （2分）已知ab，某学生将一直角三角板放置如图所示，如果1=35，那么2的度数为（ ）A . 35B . 55C . 56D . 658. （2分）将一把长方形的直尺与一块直角三角板如图放置，若1=45，则2为（ ） A . 115B . 120C . 135D . 145二、 填空题 (共6题；共10分)9. （1分）如图，已知CD平分ACB，DEBC，AED=70，则EDC=_ 10. （1分）（2017淮安）如图，直线ab，BAC的顶点A在直线a上，且BAC=100若1=34，则2=_11. （5分）如图1，MA1NA2 ， 则A1+A2=_度如图2，MA1NA3 ， 则A1+A2+A3=_度如图3，MA1NA4 ， 则A1+A2+A3+A4=_度如图4，MA1NA5 ， 则A1+A2+A3+A4+A5=_度从上述结论中你发现了什么规律？如图5，MA1NAn ， 则A1+A2+A3+An=_度12. （1分）（2016南宁）如图，平行线AB，CD被直线AE所截，1=50，则A=_13. （1分）如图，直线ab，将三角尺的直角顶点放在直线b上，1=35，则2=_14. （1分）（2016安顺）如图，直线mn，ABC为等腰直角三角形，BAC=90，则1=_度三、 计算题 (共4题；共25分)15. （5分）如果ABCF，DECF，DCB=40，D=30，求B的度数 16. （5分）在ABC中，ABAC，ABC和ACB的平分线交于点O，过O作EFBC交AB于E，交AC于F请你写出图中所有等腰三角形，并探究EF、BE、FC之间的关系 17. （5分）如图，直线 ，点 、点 在直线 上，点 、点 在直线 上，连接 、 交于点 ，其中 平分 ， ， ，求 的度数. 18. （10分）已知：如图，C是AB上一点，点D，E分别在AB两侧，ADBE，且AD=BC，BE=AC （1）求证：CD=CE； （2）连接DE，交AB于点F，猜想BEF的形状，并给予证明 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共6题；共10分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 计算题 (共4题；共25分)15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、