江西省2014-2015学年度第一学期期末检测卷七年级语文.doc

学校： 班级： 姓名： 座号： 江西省20142015学年度第一学期期末检测卷七 年 级 语 文（说明：本试卷共四大题，满分120分。）题号一二三四总分得分一、语言知识及其运用（12分）1下列加点字注音及字形全部正确的一项是（ ）（2分）A.分歧q 水波粼粼ln 停滞不前 油然而生B.拆散ci 磕头h 翻来复去 恍然大悟C.一模一样 m 黑痣 z 小心翼翼 朱丝马迹D.搓捻nn 惭愧ku 混为一谈 滚瓜滥熟2下列句子加点词语使用错误的一项是（ ）（2分）A我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。B这些字使整个世界在我的面前变得花团锦簇，美不胜收。C春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。D于是全班同学兴趣高涨，一个个拭目以待，这矮胖幽默的绰号叫“王几何”的老师到底还要说些什么有趣的话。3下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A受检的十余种带“学习型”“专为中学生变”等字样的辞书，合格率不足10%左右。 B长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。 C学生在购买文具用品时，要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺鼻气味的涂改液和学习用品。 D假如我们幸运的读到毛泽东的好书，那么，一生将受益无穷。 4下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）（2分）B它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。银杏树又叫白果树。银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。A . B C . D. 5给空缺处选填语句，最恰当的一项是( )(2分) 云雀猛地从香樟树上飞起，_，往朝霞万里的高空飞旋。 A仿佛利箭般离弦 B如同猛虎般出山七年级语文期末试卷8-1 C像陀螺样打转转 D好似炮弹样出膛6对下面语段概括最恰当的一项是( )（2分） 成语是祖先留给我们的文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。我们应该善待这份遗产。从较高层次的要求说，要 积极研究它，挖掘它的深刻内涵，探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求说，要正确的理解它，使用它，然而，我们许多人连这起码的要求也做不到。生活中误用成语的现象十分普遍。 A成语是文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。来源:学_科_网Z_X_X_K B我们应该善待成语这份遗产。 C我们要正确的理解和使用成语。 D生活中误用成语的现象十分普遍。二、古诗文阅读与积累（22分）（一）阅读下面古诗词，完成第7-8题。（4分）渔家傲 【宋王安石】平岸小桥千嶂抱，柔兰一水萦花草。茅屋数间窗窈窕。尘不到，时时自有春风扫。午枕觉来闻语鸟，欹眠似听朝鸡早。忽忆故人今总老。贪梦好，茫然忘了邯郸道。【注】本词为王安石二次罢相后隐居金陵时所作。欹：通“倚”，斜倚。邯郸道：比喻求取功名之道路。7、词中所描述的景物不属于实景的是 （ ）（分）A.小桥 B.花草 C.语鸟 D.朝鸡8、对本词赏析不恰当的一项是：（ ）（2分）A. “平岸小桥千嶂抱，柔兰一水萦花草”以山水花草的相互映衬描绘出了一派春光灿烂的情景。 B. “茅屋数间窗窈窕”一句，体现了词人隐居生活的朴素。 C. 下片前两句承接上片的写景，后几句触景生情，以抒发感情和感慨为主。D. 最后一句抒发了词人求取功名无望的悲痛、绝望之情。（二）阅读下面文言文，完成第8-12题。（10分）李离传司马迁李离者，晋文公之理也，过听杀人，自拘当死。文公曰：“官有贵贱，罚有轻重，非子之罚也。”李离曰：“臣居官为长，不与吏让位；受禄颇多，不与下分利。今过听杀人，傅其罪下吏，非所闻也。”辞不受令。文公曰：“子则自以为有罪。寡人亦有罪邪？”李离曰：“理有法，失刑而刑，失死则死。”遂不受令，伏剑而死。【注释】理：主管审理案件的刑犾官。过听：过于听信属下的人而错判。听，判决。傅其罪下吏：把罪过推诿给下属小官。理有法：审理案件本身也有 法律规定。9、用“”给下面的句子划分朗读节奏正确的一项是（ ）（2分）、子则自已为有罪、子则自已为有罪、子则自已为有罪七年级语文期末试卷8-2、子则自已为有罪10、解释加点的词。（2分） （1）失刑而刑（ ） （2）辞不受令（ ） 11、李离由于错判杀了人，自判死刑，文公是怎样为他解脱罪责的？（用自已的话回答）（2分）12、读了本文后，你对李离有何评价？(2分) 13、联系“李离伏剑”与我国的“建立民主法制国家”，谈谈你读了本文后的感受。（2分） （三）古诗文积累。（8分）14填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）（1）何当共剪西窗烛，_。（2）水何澹澹， _ _ _。（3）乡书何处达？ 。（4）海日生残夜，_。（5）李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“_，_ _。”表达了作者对远方朋友的思念。（6）在论语中既阐述学习与思考的辩证关系，又讲学习方法的语句是： ， 。三、现代文阅读（30分）（一）阅读下文，完成第15-18题。（17分）没有发芽的种子 邱海泉散步的时候，心情总是松弛着，洒脱如脱线的风筝，一任世界上的一切像毫无意义的微风似的从眼前滑过。而从前所有的不快早都遥远得成了另一个世界的事。时不时，眼前一亮，也说不定有什么东西让人心头一动。比方说一只小狗十分顽皮地向你撒娇吠叫，比方说一滴挂在枝头上的晶莹剔透的小露珠向你暗送的秋波那天，我却被一大片开得如火如荼的喇叭花吸引住了。我不知何时已经信马由缰地走到郊外了。在一个农家的门口，我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。花是喇叭花，开得那个热闹但我之所以如此迷恋它的原因，不全是因为那小精灵冰清玉洁的可爱姿容，而是因为我在这里不期而遇了我的故人旧友。七年级语文期末试卷8-3那是几十年前的事了。那时我还是个村童毛孩。一天早上跟父亲下地锄草，就在一个土壕里看见了那片开得正艳正好的花儿。我禁不住诱惑，跑下壕去，蹲在地边，手摩挲起花儿，半天不想起来。父亲却早在我身后喊了起来：别踩坏花儿，那是你大伯家种的二丑。我这才知道这一地可爱的花儿原来是一味中药材。那一霎，伫立在那儿，我眼里看的是盛开的花儿，心里纷飞的却是打开了尘封的往事。久久地流连盘旋在那儿，我突然看见二丑花成熟后洒落在地上的种子。我小心翼翼地捡拾着，心里想，待到来年开春，我要把它种到阳台上去，这样我们就可以形影不离地天天厮守在一起了。在我的期盼和浇灌中，喇叭花的幼苗一天天长高了。它的枝蔓那么快就爬满了阳台，真令人惊讶！它的花不只开满了我的花园和阳台，而且也弥漫浸透了我生命的空间我一有空就站在花蔓下，一任那落英像春雨一样洒在我的头上。邻居们也都来欣赏参观我的花儿，而且连连称赞说：真好看真好看哟。有个朋友还拿起照相机拍了照片，刊登在了当地的报纸上 一天，女儿突然从抽屉里翻出一个小信封说：这里面是什么，没用的话我扔了？我一看，说：那是没种完的喇叭花种子，放下，扔什么。她说：今年已经有新种子了，还要它干什么尽碍事儿，我扔了。说着顺手丢进了垃圾篓。我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。看着那些被丢弃的花种子，我不断地质问自己，为什么那么粗心？是我，把那几粒可怜的种子一生最灿烂的时刻错过了！是我这个刽子手，把它们永远永远地埋没在抽屉和黑暗里了。此后好多天，一到阳台上，看见那些开得天真烂漫的小花，我心里总是不由自主地弥漫起一股淡淡的忧伤。我想起了许许多多我幼时的夙愿，也想起了一个个已经被我淡忘了多年的理想我不知道人世间又有多少个美丽的梦想，就像那几粒还没来得及发芽开放的喇叭花种子被永远地湮没无声了呢。（选自黄山日报2012年7月16日，有删改）15、文章以“没有发芽的种子”为标题有哪些含义？（4分）16、第段侧重描述散步时的心情，这样写有什么作用？（4分）17、结合语境品味下列句子中加点字的表达效果。（4分）我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。18、文章最后抒发了作者什么情感？给你怎样的感悟？（5分）七年级语文期末试卷8-4学校： 班级： 姓名： 座号： （二）阅读下文，完成第19-22题。（13分）美国人民抗击鲤鱼“殖民者”秦珍子为了抵抗亚洲鲤鱼“军团”，美国人准备打一场持久战。 “敌人”最初是以国际主义战士的面目出现的。上世纪70年代，为了解决南方一些水域水藻和微生物泛滥的问题，美国人从东南亚引入鲤鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼等八类鱼种，统称为“亚洲鲤鱼”。刚开始，这些没跳过龙门，却一举跳出国门的鱼儿非常敬业。它们在规定的范围内，吸溜着异国他乡的浮游生物，堪称清道夫中的战斗夫。只是没有人注意，它们惊人的食量，比如，一条成年亚洲鲤鱼一天能吃掉5公斤的食物。渐渐地，这些外来户不再满足于自己旅居美利坚的身份。当密西西比河遭遇大洪水时，它们趁乱逃出了控制水域，进入自然河流，并迅速扩散。如今，在美国地质调查局绘制的“亚洲鲤鱼分布图”上，美国国土中部由南向北的区域，被上百个红色圆点密集布满，都是亚洲鲤鱼的势力范围。在短短40多年的时间里，亚洲鲤鱼在密西西比河连通的水系中游荡，所到之处，所向披靡。因为吃嘛嘛香，它们几乎霸占了本土鱼类所有的口粮。因为没有天敌，它们也从未受到任何抵抗。一位“超级鱼妈”一年可产卵300万颗，成活率极高。它们不怕氧气少，不怕水温低，在那水草茂密的河底，到处都是鲤鱼们的宿营地，在那静静的湖泊中，有它们无数的好兄弟。每当有船经过，它们便高高跃起。少则几十条，多则上千条。有的把水面拍得啪啪响，有的直接落入船舱，有的则过于“友好”直接扑面而来。美国人用“灾难”来形容这看起来喜气洋洋的情景。事实上，平均体重10公斤的鲤鱼从天而降，会威胁小船的安全。且因为这些非法移民的胡吃海塞，野蛮生长，使得河流生态系统受到严重破坏。美国政府官方认定亚洲鲤鱼为“最危险的外来物种”。科学家认为，一旦它们继续向北，进入五大湖区，会给湖中其他生物种群带来灭顶之灾。从2009年起，美国政府开始大规模捕杀亚洲鲤鱼。大规模的民间捞鱼比赛每年都在举办。防护网和电网也曾被安装到河道中，但这些“游击战士”总是能巧妙躲避和穿越。美国地质调查局还把“飞鱼，美味！”的视频广告放在官网上宣传。可美国民众嫌脏嫌刺多，就是不愿吃。“野鱼杀不尽，水涨鱼又生”，2012年，美国总统奥巴马向亚洲鲤鱼正式“宣战”。他宣布将斥巨资，防止五大湖遭到亚洲鲤鱼入侵。 美国陆军工程兵正式发布一项研究报告，建议在密西西比河通往五大湖区的河道上建造一道巨型堤坝，阻挡鲤鱼。该工程预计需要25年完成，预算金额为180亿美元。为了消灭鲤鱼之患美国如此不惜巨资，实在令人叹惜。也许就在这一分钟，又有一支亚洲鲤鱼小分队，绕过电网，跳过堤坝，一路向北，朝着占领五大湖的目标奋进。就在去年10月，美国科学家已经宣布首次掌握“亚洲鲤鱼”在五大湖水域成功繁殖的证据，他们在桑达斯基河“逮捕”了4条草鱼，发现皆是土著当地繁殖的。抗击持续进行中.19.通读全文，说说为什么亚洲鲤鱼被美国政府认定为“最危险的外来物种”。（3分）七年级语文期末试卷8-520.本文多次运用了列数字的说明方法，请从中摘入一处，并结合语境简要分析其作用。（3分）21.联系上下文，比较以下两句，判断哪一句更好，并说明理由。（3分）也许就在这一分钟，又有一群亚洲鲤鱼，跨越电网和堤坝的障碍，一路朝着五火湖游去。也许就在这一分钟，又有一支亚洲鲤鱼小分队，绕过电网，跳过堤坝，一路向北，朝着占领五大湖的目标奋进。22.美国用了多种方法抗击亚洲鲤鱼，但收获甚微。如何抗击此类外来生物入侵者，你有哪些好的建议？请至少写出三点。（4分）四、综合性学习与写作（56分）23综合性学习（6分）习近平总书记说：“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站住脚跟的根基。”作为优秀传统文化之一的传统节日以其丰富的思想文化内涵滋养着民族的心灵，为了让传统节日文化更广泛的走进学生的日常生活中，某校组织开展“我与传统节日”的综合实践活动。（1）了解节日习俗（2分） 不同的传统节日，人们有不同的传统习俗。例如春节会贴春联，吃团年饭，请列举出元宵节的2个习俗。 、 （2）讲述节日故事（2分）不同的传统节日，有着不同的故事或传说，例如端午节就与“屈原投江”的传说有关，请分别写出一个与中秋节和七夕节（乞巧节）相关的故事或传说的名称中秋节 七夕节（乞巧节） （3）策划节日活动（2分） 班上将开展一次“传统节日与传统文化”的活动，如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一项，并说明活动目的。来源:Z.xx.k.Com【示例】项目：中秋诗词朗诵会 目的：增加古诗词的积累，激发对传统文化的热爱项目： 目的： 七年级语文期末试卷8-624作文：（50分）人生就像是一场旅途，我们既可享受春之妩媚、夏之热忱，也会经历秋的萧瑟、冬的沉寂。沿途的风景，我们都别错过。一首歌，一本书；一场细雨，一条曲径；一声响亮的喝彩，一回意外的跌倒每一种经历都充实着我们的人生。请以“不错过_”为题，写一篇文章。来源:ZXXK（1）文体不限（除诗歌外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。江西省2014-2015学年度七年级语文第一学期期末参考答案一、1A ；2D ；3D ；4D ；5C ； 6、B二、（一）7D；8 D （二）9 10、受惩罚受处罚 推辞11官有贵贱，罚有轻重，况且这件案子主要错在下面的办事人员，又不是你的罪过。(2分) 12.李离那种为官守责、守德、守法纪的自律精神；有功则赏，有过则罚。官员既要享受权利也要履行义务；维护法律的尊严；公正不阿，执法如山等。(2分) 13.言之成理即可。（2分） （三）14（1）却话巴山夜雨时 （2）山岛竦峙 （3）归雁洛阳边（4）江春入旧年（5）我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 （6）学而不思则罔，思而不学则殆三、（一）15、没有种完遗忘在抽屉里的喇叭花种子。（2分）幼时的夙愿，淡忘了多年的理想。（2分）（说明：每点2分，第点只答“没有种完”或“遗忘”给1分）16、散步时的心情是松弛和愉快的，一些不起眼的事物都可以触动自己，引发自己的感慨；（2分）为下面写喇叭花做了铺垫。（2分）（说明：只答“铺垫”，没有具体说明只给1分）17、“呆”字是神态描写，表现了作者对喇叭花的惊讶和痴迷。（2分）“揪”字是心理描写，表达了作者对女儿丢弃喇叭花种子的心痛之情。（2分）18、深深地自责（内疚），淡淡的忧伤。（2分）不要忘记自己的理想（梦想）要努力去实现自己的理想（梦想）。（3分）（二）19（3分）分布区域；食量惊人，霸占本土鱼类的口粮；没有天敌，繁殖率高，成活率高；破坏河流生态系统；危及人身安全；适应环境能力强；若进入五大湖区，将给别的种群带来灭顶之灾。(任选三点即可，每点1分。)20.（3分）所摘录的句子必须运用了“列数字”的说明方法，分析时必须紧扣语境说明其作用。句子摘录正确且抄写无误得1分，分析其作用2分。21.（3分）能作出自我判断，自圆其说2分，表达1分。示例1：我认为第句更好。“小分队”、“绕过”、“跳过”、“占领”、“奋进”这样的措辞诙谐生动，鲤鱼仿佛具有作战队伍的精明强悍，让人读起来充满趣味，同时有一种危险步步进带的紧迫感。而第句表述相对平实不够生动，与全文的语言风格不够统一。示例2：我认为第句更好。用语俭省，简洁明了，符合说明文语言平实准确的特点。在，而第句运用了拟人的写法，这种表达方式对于说明文来说不太合适。22.（4分）建议合理，表述清晰，写出一点得2分，写出2点得3分，写出三点得4分。示例：加强论证，引入外来物种时要论证是否对当地物种有害，是否会不当地生太环境；加强立法，严格执法，防止外来生物入侵；加强国际合作，通过信息网络、国际研讨会进行讨论张交流，了解各国处来生物入侵趋势，对目前世界上造成危害较大的动物、植物、昆虫要格外提高警惕，防患于未然；运用基因技术，改变入侵者的基因特征，降低危害；利用各种人工手段（机械、化学、生物待方式甚至于开中国餐馆，旅游及餐饮一体）对外来生物入侵者进行有效控制；科学引入天敌，在当地形成新的生态平衡；借鉴原产地国家治理某种入侵生物的方法和经验。四、综合性学习与写作（56分）23. 综合性学习（6分）（1）吃汤圆（或元宵）、猜灯谜（或赏灯会）任写两个即可（2）中秋节：嫦娥奔月、吴刚折桂故事 七夕节：牛郎织女的故事（3）项目：元宵灯谜会 目的：增强语言文字的运用能力，深入了解传话文化的精髓。24.作文：略。