八年级上思想品德第三单元综合能力测试题.doc

八年级上思想品德第三单元综合能力测试题一、选择题各国赠礼方式各不相同。中国人送礼成双，日本人则避偶就奇。在美国，去别人家做客一般不必备厚礼，如果空手赴宴，则表示你将回请，据此回答12题1上述材料说明（ ）A世界的发展更趋向于文化多元化 B每一种文化都有自由生存发展的权利C文化的多样性和丰富性通过各具特色的习俗表现出来D任何民族文化的精华都是全世界的2面对不同的风俗习惯和文化差异，我们应该( )入乡随俗，尊重当地的风俗习惯 尽量减少与他人的交往，避免不必要的麻烦以平等的态度尊重不同的文化 以开放的心态对待不同的文化A B C D3“全球化”是当今世界经济发展的共同趋势，对于“全球化”的正确认识是（）A“全球化”将会导致文化的单一，使各国和民族之间的文化差异消失B在“全球化”过程中，各个国家和民族之间应相互融合，相互促进，呈现多元化的发展趋势C“全球化”就意味着人类将使用通用的世界语言进行交流，并共同促进世界的和平与发展D“全球化”不会导致文化的单一，但会使各国和民族之间的文化差异消失4据教育部统计数字显示，从1978年到2013年底，我国各类出国留学人员总数达181.5万人。目前我国在外的留学人员有61.7万人，外国在华留学生每年增长20。对此你的认识是（）21教有各国文化具有丰富性和多样性的特点，需要我们取长补短 面对各国的文化差异，我们既要排斥又要沟通 互相学习、共同进步、和谐发展是我们对待文化差异的应有态度 任何人类文明的成果都应受到尊重，相互间应平等交流A B C D5世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗，文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来，下列能代表不同文化的是( )节日文化代表人物 语言文化 待人处世的方式 饮食习惯A B C D62009年春节，在欧洲各国兴起了“春节热”，中国牛年的吉祥物“牛”、“红色”感染了欧洲人，他们也和中国人一起过年。这体现了（ ）www.21-cn-jy.com中国文化已经被西方文化全盘接受 文化交流产生的共鸣 节日是一种习俗，是长期文化的积淀所形成的独具一格的文化传统 对文化多样性的尊重和吸收A B C D7中央电视台开播了以中外古典音乐和世界各民族音乐为主要内容的音乐频道，使观众通过它享受音乐、感悟人生。对音乐频道的开播认识正确的是（）音乐频道开播有利于我们更好的了解其他民族的经典乐章 音乐频道为艺术家施展才华提供了舞台，在艺术家和人民群众之间建起一条新纽带。音乐频道开播有利于吸收借鉴外来文化，繁荣社会主义文化 音乐频道开播有利于让世界通过音乐了解我们，让我们通过音乐走向世界A B C D8音乐频道以中外古典音乐和世界各民族音乐为主要内容，启示我们对待丰富多彩的文化应该具有的正确态度是（）21cnjy任何民族文化的精华都是全世界的，属于人类共同的文明成果，应该学习外来文化的优点和长处 要有开放的胸怀，要尊重珍惜和保护各个国家和民族的文化 要珍爱自己的民族文化，继承中华优秀的传统文化古今中外的文化都全部应该学习和借鉴ABCD92008年北京奥运会的各项标志给人们留下了深刻的印象，“祥云”火炬，“金镶玉”奖牌，“舞动的北京”奥运会徽章，奥运吉祥物“福娃”都带有浓浓的中国味儿。这说明：（）【来源：21世纪，优秀的民族文化应该被发扬光大。“中国元素”是中华文化的标志，在奥运会中的广泛运用，体现了我们民族文化在世界多样文化中的重要地位。每个国家都有自己的文化符号，更是世界认识这个国家的窗口。“中国元素”的广泛应用，是中国国际地位提升的重要标志，也是加强国际交流的重要途径。www-2-1-cnjy-comAB.C.D.10一个有理想、有目标、有追求的人，在网络交往中，他会注重（）寻找与工作有关的信息 不在无聊的信息上浪费精力利用网络做自己想做的事 帮助他人解决困难，做一些对他人和社会有用的事情ABCD11著名作家金庸认为，网络会阻碍人的创造力，美国学者丹尼尔.伯斯丁也认为，网络正在削弱我们的思考力，汽车使人类体能退化，网络使人的智能退化。因为（）互联网无所不包，广大青少年存在的拿来主义思想，只需下载、剪贴 互联网丰富的内容制约和削弱了青少年的创新能力 创新能力是需要借鉴科技文化成果，但绝不是简单模仿照搬所能形成的 现代社会网络无处不在，因此电脑可以代替人脑，网络可以代替生活ABCD12在一份“你认为在网上最应该具备哪些基本的道德品质”的调查问卷中，有66.1%的学生没有选择“诚实守信”，有55.1%的学生认为在网上聊天“可以欺骗对方，但只能以保护自己的隐私为限，而不能伤害别人”，甚至有13.2%的学生认为“网上聊天谁也看不见，互相欺骗是很正常的”。对于不文明语言，有22.4%的学生认为“网上可以使用”。对此项调查，你的看法是（）21*cnjy*com网络道德问题亟待加强 如果在网络交往中不遵守道德，先是害人最终害己 网络道德没法遵守，只能靠个人自觉我们应该遵守网络道德，共负建设文明、健康的网络环境的责任【版权所有：2A B. C. D.二、非选择题16幽默启示:一个美国人从中国回国，他的朋友请他谈谈观感。他说：“在中国吃一餐饭，要打架三次。”他解释说；“一进餐厅，为了推让座位，主客就开始互相拉扯；接着上菜，主客又要你推我挡一番；最后为了付帐，更会开展一场精彩激烈的争夺战。”（1）这则幽默主要说明了什么道理？（2分）（2）面对各国文化与习俗的差异，怎样才能更好地融入当地主流文化中？（6分）（3）针对外来文化引入引发的争议，有学者认为，我们既不能热捧，更不能恐慌，而应该有自信。作为当代中学生，应如何正确对待外来文化？（6分）（4）下列观点，你认为正确的打“”，错误的打“”。（6分）我们主张各国文化应相互借鉴，求同存异，共同繁荣。（ ）对待任何民族文化，我们都应该学习和借鉴。（）文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。（）17阅读右边漫画忘本，回答问题。（1）“本”含有根源、基础、根本的意思，漫画讽刺某些人忘“本”，这“本”指的是什么？（2分）（2）结合所学知识，说说为什么我们不能忘记此“本”。 （4分）（3）针对上述漫画所反映的问题，说说我们应当怎样做才能不忘本？（6分）18大学生小李是玩电脑的高手，一次，为了验证自己的技术实力，他破译了某证券公司的保护程序密码，并修改了网络主页上的数据，在短短的一小时使证券交易公司损失了几百万元，并造成证券交易公司的一度混乱。公安机关接到报警后，迅速侦破了此案，小李最终受到了法律严厉的制裁。（1）小李是抱着什么心态去尝试破译密码并修改网络主页的？（2分）（2）小李的这种行为为什么会受到法律的制裁？（4分）（3）据你的了解，在网上，还有哪些行为是法律所不允许的？（4分）20活动与探究题（16分）某校八年级的同学在老师的指导下，以青少年为调查对象，采用问卷调查、座谈访问等方式，对青少年上网情况进行调查。调查数据如下：【来源：21cnj*y.co*m】每周上网时间上网目的浏览过不健康网站的上过网吧的15小时以上10-15小时学习聊天打游戏463776155不到1856（1）根据调查数据，请你归纳出这些青少年上网所存在的问题。（4分）（2）请你分析造成上述问题的原因。（4分）（3）你觉得青少年应该怎样正确上网？（4分）（4）学校可以为指导青少年文明上网做些什么？（4分）21全国整治互联网低俗之风专项行动于2014年1月5日启动，有关部门同时公布了一批存在大量违反社会公德、损害青少年身心健康低俗内容的网站名单。某校九年级二班的同学积极响应这一行动，打算出一期黑板报，并设计了以下几个板块，请你参与其中，完成下列任务。【出处：21教育名师】【先声夺人】(1)请你为这期黑板报设计一个简单而有力的主题或标语。（2分）【明辨是非】有人将如今的网络称为虚拟社会，这充分说明了网络包罗万象的特点。下列各种与网络有关的现象中，有些是值得提倡的，有些是应该被否定的，请你将它们归类。网友A发帖控诉受到某餐馆服务员不友善对待，号召网民对该服务员进行“人肉搜索”网友B在某网站上以“与各地同学交流学习思品心得”为主题创建个人博客网友C在今年两会期间，通过网络表达了自己对于“教育公平”的看法网友D为了炫耀自己的电脑水平，制造出一种计算机病毒并通过互联网传播出去，给很多用户造成了重大损失网友E为某从事不法经营的公司在各大论坛发布广告，赚取“外快”2.育名师原创作品(2)上述现象值得提倡的有 ；应该被否定的有 。（4分）(3)我们应当如何看待网络给我们生活带来的影响? （6分）【以身作则】(4)科学、文明、健康、诚信上网，不仅需要国家强有力的监管，还需要我们青少年从自身做起。请你结合自身实际说说应如何做到科学、文明、健康、诚信上网。（6分）（2）因为上网要遵守法律这一最基本的行为准则。小李的行为严重破坏了社会安定，妨碍了他人的正常生活，损害了集体和公民个人的利益。因此，代表公共利益的法律一定会制裁这种行为。（3）恶意制造、传播流言，侮辱他人人格，进行诈骗活动；泄露国家秘密；制造、传播病毒，利用网络破坏公共设施；等等。24、（1)存在的问题：上网时间过长，上网活动主要是和学习无关的消遣娱乐活动，部分学生通过网络接触了不健康内容。（2）原因：青少年缺乏生活经验，辨别是非和自控能力不强，再加上有较强的好奇心，容易受到网上不良因素的影响；一些营业性网吧，无视国家法律、法规，违规经营，传播有害信息，提供不良服务，使一些青少年沉溺其中。（3）青少年要文明上网，提高自己的抗诱惑能力，学会自我保护；要遵守网络规则，遵守道德，遵守法律；限制上网时间，更多地利用网络学习。(4)指导青少年文明上网，学校可以通过主题班会、座谈会等形式对青少年进行网络文明的教育，指导青少年如何上网学习，查阅有益信息，同时，积极建立校园网，为青少年提供良好场所。温馨提示：本题答案仅供参考。学生的答案，言之有理，即可给分25、(1)加强网络文化建设，抵制网络低俗之风。(或：践行科学发展观，加强网络文化建设；净化网络环境，营造和谐互联网；等等)(2)值得提倡的有，应该被否定的有。(3)互联网是一把双刃剑。一方面，互联网开阔了人们的眼界、丰富了人们的生活，为普通民众参与生活提供了更为快捷的平台；另一方面，互联网也带来了许多糟粕、低俗之物，容易使人们迷失自我，失去判断力。我们既要看到互联网的积极影响，也要看到其消极影响，扬长避短。做到正确合理有效地利用网络。(4)充分利用网络优势促进学习，提高自身素质。自觉遵守网络道德规范，文明上网。不浏览低俗信息，不浏览不健康网页。节制上网，科学安排时间。增强自我保护意识和能力，依法自律。自觉抵制不良诱惑，自觉接受老师、父母的监督，不随意会见网友。21cnjy.com如何对待外来文化（2）任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同文明成果。应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优品、长处。对于外来文化，不能照抄照搬，而要采取取其精华，弃其糟粕。