人教统编版2019-2020年六年级上册语文期中测试卷（II ）卷.doc

人教统编版2019-2020年六年级上册语文期中测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共11题；共100分)1. （14.0分）形近字对比组词。 膛_ 侯_ 供_螳_ 候_ 拱_禀_ 堪_ 啄_凛_ 甚_ 琢_2. （6.0分）“查字典”。 “梗”字按音序查字法应查音序_，再查音节_。如果不认识“书籍”的“籍”字，可用_查字法，先查_，_再查_画。“刊”字的部首是_，除去部首还有_画，第三画是_，可以组成词语_、_。3. （4分）按要求写词语 近义词：聆听_充沛_渗透_反义词：悠闲_硕大_笨重_4. （6分）填上恰当的关联词 （1）_纪昌已经取得了不小的成绩，_飞卫还觉得他的眼力不行。 （2）_纪昌勤学苦练，_他成了百发百中的射箭能手。 （3）扁鹊对蔡桓公说：“_您的病不治，_会愈来愈重的。” （4）文成公主，_漂亮_聪明。 （5）我_要把你投到海里，_要把你怎样对待我的事告诉世人。 （6）1纪昌已经取得了不小的成绩，2飞卫还觉得他的眼力不行。 （7）1纪昌勤学苦练，2他成了百发百中的射箭能手。 （8）扁鹊对蔡桓公说：“1您的病不治，2会愈来愈重的。” （9）文成公主，1漂亮2聪明。 （10）我1要把你投到海里，2要把你怎样对待我的事告诉世人。 5. （2分）解释下划线的词语。 （1）一牧童见之。 之： _（2）处士笑而然之。 然：_ 之：_6. （4分）积累填空。 （1）_的人损失很大；_，便什么都完了。 （2）时间就像_，_，_。 （3）我好像是一只牛，_，_。 （4）伟大的心胸，_用笑脸_，用百倍的勇气_。 （5）水草肥美的地方鸟儿多，_。 7. （4分）给下列各句排序。 （ ）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。（ ）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。（ ）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。（ ）浅红色的浮标漂在水面上。（ ）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”8. （4分）学校是我们最熟悉的地方，教室、操场、图书馆、各种功能室，还有花坛、林荫道、校门口等，你最喜欢的是哪个地方？那里是什么样的，你和同学们经常在那里做什么？请选择印象最深的一处写一写，题目自定。 9. （12分）根据课文在牛肚子里旅行内容填空。 （1）青头和红头玩1游戏，2被吞进牛肚子里。 （2）青头运用自己的知识把红头救出来了，它知道牛有1个胃， 第2个贮藏食物，第3个管消化。10. （14.0分）阅读短文，完成练习。 甲骨文1899年，居住在北京的王懿（y）荣得了病，一位老中医给他开的处方中有一味药叫“龙骨”。家人到药店抓药回来，王懿荣惊奇地发现，那味所谓的“龙骨”上竟然隐隐约约地刻着一些符号。这上面怎么会有这些符号呢？对古代文字素有研究的王懿荣觉得这不是一般的刻痕，他喜出望外，立即亲自赶往药店，问老板“龙骨”的来历，并将药店里的所有“龙骨”全部买下。回家后，王懿荣对“龙骨”上的刻痕细细辨认，发现这些符号很像我国上古时代的象形文字。经过一段时间的研究，他确认了自己的发现。那些骨片并非什么“龙”的骨，而是几千年前的龟甲和兽骨，上面刻的符号正是中国最古老的文字甲骨文。“一片甲骨惊世界”，王懿荣因此被誉为“甲骨文之父”。（1）根据短文内容填一填。 “龙骨”并非什么“龙”的骨，而是几千年前的_和_，上面刻的符号正是中国最古老的文字_。（2）如果把短文分为三个部分，这三个部分分别写了什么？请连一连。 第一部分（第段）_ 王懿荣被称为“甲骨文之父”。第二部分（第段）_ 王懿荣对“龙骨”产生好奇，并买下所有“龙骨”。第三部分（第段）_ 王懿荣揭开了“龙骨”的秘密。（3）“一片甲骨惊世界”，你是怎样理解这句话的？ 11. （30分）要求：在我们的成长过程中，有许多的喜怒哀乐，许多事情的发生会带给我们思考与启发。请你记述其中的一个成长故事，写一篇不少于450字的记叙文。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、4-8、4-9、4-10、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、11-1、