幼儿园中班数学活动教案：按大小正逆排序

幼儿园中班数学活动教案 按大小正逆排序 活动目标 1 学习用目测和重叠的方法区别物体的的大小 并进行正逆排 序 2 能将3个物体按大小差异进行正逆排序 3 体验正逆排序的乐趣 活动准备 礼物包 每种礼物3个 小商店 活动区 布娃娃 活动过程 一 组织幼儿观看 娃娃家做客 引导幼儿尝试比较3组物体 的大小 师 小朋友 看到娃娃家里有几个娃娃 你知道哪个娃娃大 哪 个娃娃小吗 幼 黄色的大 粉红色的小 师 请小朋友给娃娃排排队 从小到大给它们排排队 然后再从 大到小给它们排排队 二 运用各种形式 进一步感知大小排序 1 游戏 给娃娃送礼物 练习大小排序 师 娃娃想玩汽车 现在请小朋友把大汽车送给大娃娃 小汽 车送给小娃娃玩 鼓励幼儿用语言表达自己的做法 2 出示礼物包 引导幼儿练习操作大小排序 组织幼儿观察礼物包中的礼物 比较它们的大小并进行排序 然后相互交流排序的方法和结果 会用目测和重叠法比较物体的大 小 并进行排序 引导幼儿根据礼物的大小为家人分配礼物 如 最大的送爸爸 小的送自己 不大不小的送妈妈 3 游戏 小商店 尝试江个大小不同的物体进行正逆排序 鼓励幼儿到 小商店 为家人挑选一件礼物 比较出3件礼物中 最大的和最小的 并按从大到小进行正逆排序 说出结果 如 爸 爸的手套是最大的 妈妈不大也不小 自己的手套最小 三 鼓励幼儿回家与家人一起将3个物体进行排序 巩固所学知 识