沪教版2019-2020学年九年级上学期化学期中教学质量调研考试试卷（I）卷.doc

沪教版2019-2020学年九年级上学期化学期中教学质量调研考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共25题；共50分)1. （2分）通过分析下列实验或现象，可以得出相应的结论，其中不合理的是（ ） A . 实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹，说明黄铜的硬度比铜片大B . 实验既可以说明分子在不停地运动着，又可以说明氨水显碱性C . 实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性D . 图中煤炉里煤炭上方燃烧产生的蓝色火焰说明一氧化碳具有可燃性2. （2分）下列说法不正确的是（ ）A . 通常状况下，空气是无色无味的气体B . 通常状况下，无色无昧的气体一定是空气C . 空气不是单一物质，而是由多种气体组成的混合物D . 空气中氧气的体积分数约为21%3. （2分）（2017毕节市）化学与我们的日常生活紧密相关下列说法错误的是（ ） A . 生活中常用肥皂水检验硬水和软水，硬水通过煮沸可以降低硬度B . 生活中常见的物质（括号内为主要成分）：生石灰（CaO）、食醋（CH3COOH）、熟石灰（Ca（OH）2）、石灰石（CaCO3），它们的主要成分分别属于氧化物、酸、碱、盐C . 生活中火灾时有发生，炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，家用电器着火立即用水灭火D . 生活中常食用的一些果汁的pH分别为：苹果汁（2.93.3）、橘子汁（34）、葡葡汁（3.54.5），胃酸过多的人应少喝上述果汁4. （2分）溴元素在元素周期表中的信息与溴原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（ ） A . 1个溴原子的质量是79.90gB . 溴原子的质量由构成其原子的质子和电子决定C . m=35，n=7D . 溴化镁的化学式为MgBr5. （2分）根据如图的信息判断，下列说法正确的是（ ）A . 硫属于金属元素B . 硫原子的核电荷数为16C . 硫原子的相对原子质量为32.07 gD . 在化学反应中，硫原子容易失去电子6. （2分）能源问题是当今世界三大问题之一，下列有关能源的叙述中不正确的是（ ） A . 乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B . 人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化C . 将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分D . 我国南海海底储藏了大量“可燃冰”，它将成为替代化石燃料的新能源7. （2分）下列过程发生了化学变化的是（ ） A . 蒸馏B . 电解水生成氧气和氢气C . 静置沉淀D . 空气液化制取氮气8. （2分）下列实验操作符合规范的是（ ） A . 塞进橡皮塞B . 铁丝在O2中燃烧C . 闻气体的气味D . 称量NaCl的质量9. （2分）（2014扬州）2014年扬州市着力打造“七河八岛”生态旅游区，下列做法不符合这一主题的是（ ） A . 爱护花草树木B . 分类回收垃圾C . 随意排放废水D . 绿色低碳出行10. （2分）下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（ ）A . 氯化钠食盐 NaCl2B . 碳酸氢钠纯碱 NaHCO3C . 氢氧化钙熟石灰 CaOD . 氢氧化钠火碱 NaOH11. （2分）按如图所示操作完成实验，对实验结果分析正确的是（ ） A . 量取10ml液体：实际所得液体体积小于10mlB . 检查气密性：导管口有气泡，则装置漏气C . 测定空气中O2 的含量：瓶内水面上升体积大于瓶内空气体积的 D . 称取25g物质：实际称得固体质量大于25g12. （2分）下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是（ ）A . 铜丝用做电线B . 氮气用来制取氮肥C . 镁粉用做烟花和照明弹D . 红磷用于测定空气中氧气的含量13. （2分）地壳中含量最多的金属元素（ ）A . ClB . FeC . SiD . Al14. （2分）下列有关实验现象的描述正确的是（ ） A . 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰B . 红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾C . 铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体D . 电解水实验中，正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为2：115. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 滴加液体C . 读液体体积D . 点燃酒精灯16. （2分）（2016徐州模拟）小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的组别是A物质的分类B化学与人体健康氧化物中均含有氧元素混合物中一定含有多种元素合成橡胶、合金都属于合成材料人体缺钙会导致骨质疏松症人体缺维生素C会引起夜盲症人体缺氟会导致龋齿C能量变化D用“化学”眼光分析电解水是将电能转化成化学能煤燃烧是将化学能转化成内能在化学反应中只有燃烧才能放出热量区别硬水与软水加入肥皂水振荡活性炭的吸附性用于防毒面具明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物A . AB . BC . CD . D17. （2分）水是生命之源。下列有关水的说法错误的是（ ） A . 水由氢原子和氧原子构成B . 生活中通过煮沸可以降低水的硬度C . 可用肥皂水区分硬水和软水D . 水在通电条件下分解成氢气和氧气18. （2分）用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列数轴表示错误的是（ ） A . 地壳里元素的质量分数由高到低B . 不同种原子间的原子序数依次递增C . 空气中某些成分的体积分数由小到大D . 含氮物质中氮元素的化合价从低到高19. （2分）市场上有“含铁酱油”、“高钙牛奶”等商品，这里的“铁、钙”指的是（ ） A . 元素B . 原子C . 单质D . 分子20. （2分）下列微观解释正确的是（ ）选项事实解释A浓氨水使无色酚酞变红氨分子不断运动，酚酞分子静止B氧气和二氧化碳化学性质不同构成氧气和二氧化碳的分子不同C用水银用温度计测量体温温度升高汞原子体积变大D50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL酒精分子和水分子变小A . AB . BC . CD . D21. （2分）下列有关说法正确的是（ ） A . 电解水正极和负极的质量比为1：2B . 氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的纯净物一定是氧化物C . 化合反应不一定是氧化反应D . 在工业上，分离空气中的氮气和氧气是利用它们的密度不同22. （2分）下列物质的鉴别方法不正确的是（ ） A . .用稀硫酸鉴别木炭粉和铁粉B . 用肥皂水鉴别氯化钙溶液和氯化钠溶液C . .用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末D . .用带火星的木条鉴别二氧化碳和氮气23. （2分）以下各图所表示的实验操作中错误的是（ ） A . 实验室制取氧气B . 证明分子不断运动C . 验满氧气D . 测定空气中氧气的含量24. （2分）实验室用如图装置制取氧气时，有关实验操作顺序正确的是（ ）A . 实验开始时，先装药品，后检查装置气密性B . 搭建装置时，先固定试管，后放置酒精灯C . 收集气体后，先用毛玻璃片盖上集气瓶，后移出水槽D . 实验结束后，先熄灭酒精灯，后将导管移出水面25. （2分）2015年10月，我国科学家屠呦呦因发现并研究青蒿素（化学式C15H22O5）治疗疟疾的成果而被授予诺贝尔生理学或医学奖。下列关于青蒿素说法正确的是（ ） A . 属于有机物B . 其中氧元素质量分数最高C . 含有11个氢分子D . 由42个原子构成二、 填空题 (共5题；共30分)26. （6分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关，化学用语是学习化学的基本工具 （1）请用化学符号或化学式填空： 3个硫原子_2个镁离子_地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物_（2）请按要求从一氧化碳、二氧化碳、氢气、甲烷、硝酸钾、熟石灰六种物质中选择填空（填写化学式）： 最清洁的燃料是_能与血液中的血红蛋白结合使人中毒的是_能用做复合肥料的是_27. （7分）根据图一和图二提供的信息分别回答(1)(2)问和(3)问。 （1）图一中A可知镁原子核外电子数为_，镁的原子结构示意图为_。 （2）B，C，D，E中一共含有_种元素，表示离子的是_（填字母序号）。 （3）图二中属于纯净物的是_（填字母序号，下同），属于混合物的是_，属于化合物的是_。 28. （7分）化学的研究和学习，需要构建合理的微观模型，并设置合适的化学符号为工具，用来研究和表述宏观化学物质的性质和变化。 （1）化学方程式的书写是学好化学的关键，但是很多同学在刚刚学习化学方程式书写时，常常会犯一些错误，具体概括如下： 生成物化学式书写错误未配平遗漏反应条件“”或“”使用不当请你判断下列化学方程式的错误类型（填序号）。序号化学方程式错误类型镁条燃烧： _用硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合：CuSO4+NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2_高炉冶炼赤铁矿： _（2）试选用“”或“”或“=”填空。 合金的硬度：一般情况下，合金_其成分金属。通常状况下的液体体积：100mL酒精与100mL水混合后的体积_200mL。1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成二氧化硫的质量_2g。（3）在做与燃烧有关的实验中，小明同学发现红磷的着火点是240，而白磷的着火点是40。由此我们可以判断：“由一种元素组成的物质叫做单质”这个说法有漏洞。请说明理由：_。 29. （5分）下列是初中化学中常见的物质：铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜他们进行击鼓传花游戏，条件是相互之间能发生反应就可以进行传递请把上述物质分别安排在AG的位置上，使花束能从A传到G其中A的固体俗称干冰请回答： （1）氢氧化钠应放在位置_上 （2）C和D反应的化学方程式为_，反应类型为_反应上述物质除了发生从A到G的化学反应外，常温下还能相互发生化学反应的是_ （3）当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A，它是_（写名称） 30. （5分）A，B，C，D是初中化学中常见的物质，其中A、B都由两种相同元素组成，C，D均为气体单质，人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去）（1）写出下列物质的化学式A_，B_；（2）写出反应的化学方程式_；_；（3）A，B两种物质的组成元素相同，但性质不同，原因是_三、 实验探究题 (共3题；共28分)31. （6分）如图是电解水的简易装置： （1）C试管中收集到的气体是_，D试管中收集到的气体是_，C与D中 气体的体积比为_；该反应的文字表达式为_（2）根据以上实验事实得出：水是由_和_组成的 32. （6分）根据下列实验装置图，按要求回答下列问题： （1）实验仪器的名称是_ （2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用发生装置是（填编号）_，写出反应的化学方程式_ （3）若用装置D排水法收集氧气，收集完毕后，应先_，再移开酒精灯，若用装置E排水收集氧气，瓶内先装满水，气体从_（填“a”或“b”）导管通入瓶内其验满的操作方法是_ 33. （16分）小强和几位同学在实验室用如图装置制取氧气：（1）写出图中标有、的仪器名称：_，_（2）小强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A作为发生装置你认为A装置中还缺少_，发生反应的文字表达式是_（3）现摘录小强的实验过程如下：选择适当仪器，组装实验装置；检查装置气密性，装置气密性良好；向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；将药品平铺于试管底部，在管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；请回答下列问题：1）若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是_；2）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是_；（填序号）3）步骤中的操作，可能引起_（4）小华用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气，她选C做发生装置，你认为选用C的优点是_，发生反应的文字表达式是，若要收集较为纯净的氧气，则选用_（填装置序号）操作的正确顺序为_（用字母序号填）a将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中 b将装满水的集气瓶倒置在水槽中c当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放在桌面上（5）小明用“双享棒饮料”软塑料管自制的气体发生装置（如图H），利用该装置可制取氧气，无纺布包中的药品是_，它在反应前后和保持不变，起_作用（6）E图是化学中“著名”的多用途装置，有如下用途：可以用做向上排空气法收集氧气，从_端进氧气验满时将放在_（选填“a”或“b”）处可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从_端进氧气医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将_端接氧气钢瓶四、 简答题 (共2题；共13分)34. （7分）下表是元素周期表的部分信息，请根据下表回答有关问题： 3 Li锂6.9414 Be铍9.0125 B硼10.816 C碳12.017 N氮14.018 O氧16.009 F氟19.0010 Ne氖20.1811 Na钠22.9912 Mg镁24.3113 Al铝26.9814 Si硅28.0915 P磷30.9716 S硫32.0617 Cl氯35.4518 Ar氩39.95（1）观察第2、3周期的元素，均以_（选填“金属”或“非金属”）元素开头，靠近尾部的是_（选填“金属”或“非金属”）元素，以稀有气体元素结尾； （2）铝原子的质子数是_，相对原子质量是_； （3）表中与锂元素化学性质相似的元素是_； （4）某离子带1个单位正电荷,其离子结构示意图如图所示: ，该离子的符号是_，该元素位于第_周期。 35. （6分）据媒体报道，日前一女子在食用大樱桃时，不小心将樱桃核嚼碎并吞咽下去导致中毒，专家认为是樱桃核中含有的氰苷类的有毒物质所致，紫草氰苷(C14H19NO8)属于氰苷类物质，请计算：（1）紫草氰苷由_元素组成； （2）紫草氰苷的相对分子质量_.（3）紫草氰苷中碳、氮元素质量比为_(最简整数比) （4）紫草氰苷中氧元素的质量分数为_(结果精确到0.1%) （5）65.8g紫草氰苷中含氧元素_g. (结果精确到0.1g) （6）一个紫草氰苷分子中有_个原子； 第 22 页 共 22 页参考答案一、 单选题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 填空题 (共5题；共30分)26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、三、 实验探究题 (共3题；共28分)31-1、31-2、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、33-4、33-5、33-6、四、 简答题 (共2题；共13分)34-1、34-2、34-3、34-4、35-1、35-2、35-3、35-4、35-5、35-6、