幼儿园小班上学期体育教案详案反思《百变大纸箱》

幼儿园小班上学期体育教案详案反思 百变 大纸箱 设计意图 为了使幼儿尝试利用各种废旧材料自制玩具 探索各种自制玩 具的玩法 享受创作的乐趣培养幼儿合作能力 我设计了体育游戏 百变大纸箱 活动目标 1 积极尝试用大纸箱玩各种游戏 2 享受角色扮演的乐趣 3 培养幼儿的合作精神 活动准备 1 大纸箱若干 与幼儿数量等同 2 背景音乐 活动过程 一 大纸箱变魔术导入课题 听音乐进入活动场地 出示大纸箱 让幼儿看这是什么 大纸 箱 今天大纸箱要来我们班变魔术和小朋友一起玩好玩的游戏 二 孵小鸡的游戏 1 纸箱变蛋壳 做小鸡出壳的游戏 请幼儿仔细看看挂图中的 小鸡 小朋友 是怎样从蛋壳 大纸箱 中出来的 幼儿用书第二册第 34 35页 教师示范 教师藏在纸箱中 一边念儿歌一边做动作 小鸡 小鸡多大了 伸伸脑袋出来了 小鸡小鸡多大了 拍拍翅膀出来了 小鸡小鸡多大了 两条小腿出来了 小鸡小鸡多大了 高高兴兴蹦出 来 2 请几名能力强的幼儿玩游戏 教师和其他幼儿一起为他们念 儿歌 提醒幼儿放箱子时注意安全 要有协作精神 幼儿分组玩游戏 提示幼儿也可以尝试着扮演其他小动物 变 小乌龟 变小鸭子 变天鹅 例如1 纸箱变龟壳 做小乌龟出壳的 游戏 乌龟乌龟多大了 伸伸脑袋出来了 乌龟乌龟多大了 伸伸 前腿出来了 乌龟乌龟多大了 伸伸后退出来了 乌龟乌龟多大了 高高兴兴爬出来 三 尝试探索大纸箱的创新玩法 自然结束活动 教师语言 大纸箱变变变 还能变成什么呢 请小朋友自己跟大纸箱玩一玩 看 看你能把它变成什么 变火车 变山洞 活动延伸 请幼儿排好队 手拿大纸箱 一个跟着一个走 连在一起玩开 火车的游戏 活动反思 通过尝试大纸箱的多种玩法 发展幼儿的走 跑 跳 爬 钻等 基本动作 并且在尝试中发展幼儿的创造力 协调能力和合作能力 通过玩大纸箱 使幼儿了解废旧物品可以再利用 培养幼儿的节约 意识