鲁教版2019-2020学年中考化学3月模拟考试试卷A卷 .doc

鲁教版2019-2020学年中考化学3月模拟考试试卷A卷 一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列变化不属于化学变化的是（ ） A . 动物的呼吸作用B . 燃放鞭炮C . 石蜡熔化D . 菜刀生锈2. （2分）决定元素的化学性质的是（ ） A . 质子数B . 中子数C . 最外层电子数D . 核电荷数3. （2分）物质的性质决定其用途，下列物质的用途只是利用物理性质的是（ ）A . 铜丝用来做导线B . 二氧化碳用来作灭火剂C . 天然气用来作燃料D . 稀盐酸用来制二氧化碳气体4. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 阴、阳离子不能通过电子的得失而形成原子B . 可在元素周期表中找到元素的相对原子质量C . 相对原子质量一定等于质子数与中子数之和D . 元素的种类和元素的性质都是由质子数决定5. （2分）单质和化合物都属于纯净物，下列说法正确的是（ ） A . 单质是由同种分子构成，化合物由不同种分子构成B . 单质是由同种元素组成，化合物由不同种元素组成C . 单质是同种物质组成，化合物由不同种物质组成D . 单质是由同种原子构成，化合物由不同种原子构成6. （2分）下表是氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度：温度/102030405060溶解度/g氯化钠35.836.036.336.637.037.3硝酸钾20.931.645.863.985.5110据此数据，判断下列说法不正确的是（ ）A . 氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线在2030温度范围内会相交B . 在20时， 向68g饱和氯化钠溶液中加入32g水，此时溶液中溶质的质量分数为18C . 分别将20时的饱和氯化钠溶液、饱和硝酸钾溶液升温至40，此时硝酸钾溶液中溶质的质量分数大于氯化钠溶液D . 从含有少量硝酸钾的饱和氯化钠溶液中得到较多的氯化钠晶体，通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法7. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 物质发生化学变化时伴随有能量变化，所以有放热、吸热现象一定是发生化学变化。B . 质子数相同的一类粒子一定是同种元素。C . 单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质。D . 两种化合物反应生成另外两种物质肯定属于复分解反应。8. （2分）下列有关物质的提纯、除杂和鉴别所用的试剂或方法错误的是（ ） 选项实验目的所加物质或方法A除去CaO中的CaCO3高温煅烧至固体质量不再改变B提纯硫酸钠中的硝酸钠溶解、加适量的氯化钡溶液，过滤，蒸发C除去CO2中少量的HCl将混合气体通入饱和碳酸氢钠溶液、再通入浓硫酸D鉴别NH4NO3固体和NaOH固体加水溶解A . AB . BC . CD . D9. （2分）下列各组物质中，能发生复分解反应且溶液质量比反应前的溶液质量增加的是（ ） A . 铁和稀盐酸B . 氧化铜粉末和稀硫酸C . 碳酸钠溶液和澄清石灰水D . 氢氧化钠溶液和硝酸钡溶液10. （2分）分类是一种行之有效、简便易行的科学方法。下列物质的俗称、化学式类别三者一致的是（ ） A . 苛性钠 Na2CO3 盐B . 醋酸 C2H5OH 酸C . 生石灰 Ca(OH)2 碱D . 水银 Hg 单质11. （2分）以实验事实和化学原理为依据进行科学推理是学习化学的重要方法之一，下列推理得出的相关结论正确的是（ ）A . 气体的溶解度随压强增大而增大，CO2是气体，所以CO2的溶解度随压强的增大而增大B . 酸电离出的阳离子是H+ ， NaHCO3能电离出H+ ， 所以是NaHCO3酸C . 单质是由一种元素组成的，所以凡是由一种元素组成的物质均为单质D . 化学变化过程中常伴有发光发热等现象，所以凡是有发光发热现象发生的变化一定是化学变化12. （2分）根据你现在所学的初中化学知识，下列转化不能通过一步化学反应就得以实现的是（ ） A . CH4H2OB . FeFeCl3C . Fe2O3FeD . CuCu（NO3）213. （2分）一定温度下，向不饱和的氯化铜溶液中加入足量的下列固体，其对应关系正确的是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）下列有关pH的说法正确的是（ ） A . pH的大小与一定量溶液中所含H+或OH的数量有关B . 向氢氧化钠溶液中加水后，溶液的pH增大C . 用pH试纸测得某酸性溶液pH为3.4D . 用NaOH改良pH小于7的土壤，有利于某些农作物的生长15. （2分）铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质，四种物质间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分（ABCD）表示物质间反应的主要实验现象，其中描述正确的是（ ） A . 有气泡产生B . 无明显现象C . 有红色固体析出D . 有蓝色沉淀生成二、 填空题 (共9题；共27分)16. （4分）据自然杂志报道，科学家最近研制的一种以锶原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟锶元素（元素符号为Sr）原子结构示意图如图所示 锶元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素，锶原子的核内质子数为_，最外层有_个电子，锶离子的符号为_17. （3分）现有初中化学几种常见物质所发生的反应，可用“A+BC+D”表示（1）5gA和10gB充分反应，则生成C、D的总质量_ 15g（填“”、“=”或“”）；（2）若A、C为单质，B、D为化合物，该反应_为置换反应（填“一定”或“不一定”）；（3）若A为质量mg的铜片，B为硝酸银溶液，一段时间后取出附有银的铜片，称得其质量为ng，则m_n（填“”、“=”或“”）18. （4分）用化学用语（化学符号）表示：（1）空气中体积分数最大的气体;_ ， （2）2个氢原子:_ ， （3）3个铝离子:_ ，（4）4个氧离子:_ 。19. （2分）某微粒的核电荷数是12，核外有10个电子，则该微粒的符号是_质子数是_ 20. （5分）一包白色固体中可能含有氯化钠、硫酸铜、硫酸镁、硝酸钡中的一种或多种，加水溶解得到无色溶液A，某化学小组按如下流程继续进行实验检验原白色固体成分。操作1的名称为_，用到的主要玻璃仪器为_；白色沉淀B的化学式为_；溶液E中一定含有的溶质是_；白色固体组成情况为_。21. （2分）饮料中的果味大多来自脂类丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品，饮料的调香剂关于丁酸丁酯说法正确的是_A、相对分子质量为116g B、分子中碳、氢、氧原子的个数比为3：6：1C、由20个原子构成 D、_22. （2分）分类和类比是学习化学的常用方法房屋着火时，用髙压水枪灭火；森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉；油锅着火时，用锅盖盖灭；熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门；木材着火时，用水基型灭火器灭火；请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：分类标准_，包括事例_（填序号）23. （3分）硬水中含较多的Ca2、Mg2 ， 常用_区分硬水和软水；“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合价为_；Cl2常作自来水消毒剂，其实验室制法为：MnO24HCl（浓） XCl22H2O，X的化学式为_24. （2分）欲进行下列实验，除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3 ， 提供的试剂有：盐酸，Ca（OH）2溶液，Ba（NO3）2溶液，NaCl溶液试回答：进行此实验应选用的试剂是_欲检验NaOH溶液中的Na2CO3是否除净，可将加入试剂后的混合物进行过滤，取滤液少许，逐滴加入_，如果无气泡出现则Na2CO3已完全除净三、 选择填充题 (共1题；共4分)25. （4分）水是一种重要的自然资源，是人类生活、生产必不可少的物质。（1）自然界的水依次通过沉降、_、吸附、消毒等操作进行净化，以达到饮用水的级别。（2）硬水会给生活、生产带来许多麻烦，日常生活中常用来降低水的硬度方法是_。（3）上图是实验室电解水的简易装置。用量筒代替试管的优点是_。试写出电解水的化学方程式_。四、 推断题 (共1题；共5分)26. （5分）下列框图中的物质均为中学化学常见物质，其中A是大理石的主要成分，B是黑色粉末，H是蓝色沉淀。如图是它们之间的转化关系，请回答。（1）写出下列物质的化学式：B_C_； （2）写出FG H的化学方程式：_；属于_反应（填基本反应类型）。 （3）写出纯碱的一种用途_五、 简答题 (共3题；共18分)27. （10分）化学与生活密切相关，请结合实际填空：（1）学校实验室有一批生锈报废的铁架台，它们生锈的原因是_（2）学校实验室有一批生锈报废的铁架台，它们生锈的原因是_（3）城市中人行天桥的建成，极大地方便了市民安全出行，建桥使用的不锈钢属于_材料（4）城市中人行天桥的建成，极大地方便了市民安全出行，建桥使用的不锈钢属于_材料（5）大量煤燃烧产生的SO2 ， 机动车尾气排放出来的氮氧化物，它们与水反应降落在地面上形成_（6）大量煤燃烧产生的SO2 ， 机动车尾气排放出来的氮氧化物，它们与水反应降落在地面上形成_（7）科学膳食是人类健康的保障，下表是某学校食堂的食谱，从所含营养素角度分析主食米饭 馒头副食红烧肉 鸡蛋 豆腐汤饮料纯净水 可乐（除无机盐），你认为食谱中还应添加 （填字母）A . 牛肉B . 清蒸鱼C . 青菜D . 牛奶（8）科学膳食是人类健康的保障，下表是某学校食堂的食谱，从所含营养素角度分析主食米饭 馒头副食红烧肉 鸡蛋 豆腐汤饮料纯净水 可乐（除无机盐），你认为食谱中还应添加 （填字母）A . 牛肉B . 清蒸鱼C . 青菜D . 牛奶28. （4分）煤是社会生产、生活中最重要的能源，工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁能源。煤气化和液化流程示意图如图所示：（1）第步操作发生的是_(填“物理”或“化学”)变化。 （2）第步是精炼煤与水蒸气的反应，化学方程式为_。 （3）第步反应的基本类型属于_。 （4）含硫化合物洗液经过提炼后，可用来制硫酸，过程是：含硫化合物氧化得到SO2 ， SO2进一步氧化得到X，X与水反应得到H2SO4 ， 则X的化学式为_。 29. （4分）通过学习化学知识，我们可以把这些知识应用到实际生活中去，下面的问题怎么样来正确处理： （1）去除衣服上的油污_， （2）家庭除水垢_（3）家庭食用碘盐的正确方法_（4）鉴别硫酸铵，氯化铵，氯化镁的试剂_ 六、 实验题 (共1题；共7分)30. （7分）实验室制取气体是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：（1）仪器a的名称是_，小强想用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气，发生反应的符号表达式是_，小红想用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，应选择的气体发生和收集装置是_（填装置序号），请你比较小红和小强的方法，期中小红选择的方法的优点有_（答一条） （2）小刘同学在复习“硫粉在氧气中燃烧”实验后，他认为若收集一瓶氧气供硫粉在氧气中燃烧时使用，最好选择气体收集装置中的E，理由是_通过查阅资料得知：氮气是由氧化铵与氢氧化钙两种固体混合物加热制取，同时还生成了氯化钙与水，请写出制取氨气的化学符号表达式_，氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，显碱性：小刘同学想收集一瓶氨气，它应选择的收集装置是_（填字母编号） 七、 科学探究题 (共1题；共15分)31. （15分）氧气、二氧化碳是我们身边常见的物质。某兴趣小组对这两种气体研究如下： （1）氧气、二氧化碳的制备：写出A图中有标号仪器的名称：_。（2）写出用KMnO4制取O2的化学反应符号或文字表达式_。该装置中棉花团的作用是_，图中装置一处明显的错误是_。 （3）在化学实验室中用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳可选用图B所示的发生装置，该反应的符号或文字表达式是_，该装置检查气密性的方法是_。 （4）制二氧化碳也可选用如图C所示的装置，装置中多孔隔板的作用是_；用图D所示的装置也可以制取二氧化碳，将石灰石放在铜丝网中，该实验说明了铜_（填“能”或“不能”）和稀盐酸发生反应。 （5）氧气的收集及二氧化碳的性质研究：二氧化碳的性质研究如图E所示的装置可以测定一段时间收集的二氧化碳的体积，植物油的作用是_。如图F所示的装置说明了二氧化碳具有_的性质，该性质在实际生活中的应用是_。已知：CO2和SO2既有相似性，又有差异性。实验一：将收集满两种气体的试管同时倒立于盛水的水槽中，片刻后实验现象如右图所示，说明相同条件下SO2比CO2_（填“易”或“难”）溶于水。实验二：已知镁条可以在CO2中剧列燃烧： Mg+CO2 MgO+C，试推测镁条在SO2中燃烧的现象为：剧烈燃烧，_。（6）氧气的收集（实验1）用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。（实验2）用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。（实验3）用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。实验数据：实验1实验2实验3氧气的体积分数(%)79.779.679.988.489.087.990.089.889.3氧气的平均体积分数(%)79.788.489.7数据分析：由实验1、2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施是_。不考虑操作因素，实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是_。八、 计算题 (共3题；共13分)32. （3分）科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）。请你根据丙烯酰胺（C3H5ON）的化学式进行相关计算： （1）求丙烯酰胺（C3H5ON）的相对分子质量。_（2）求化学式中氢元素的质量分数（计算结果保留整数）。_（3）142丙烯酰胺中含氢元素的质量（计算结果保留整数）。_33. （5分）现有一瓶未开启的浓硫酸，标签如图所示。欲配制500g溶质质量分数为10%的稀硫酸，应量取浓硫酸多少mL？需要加水多少mL？（计算结果保留一位小数）34. （5分）早在西汉时期的淮南万毕术中就记载“曾青得铁则化为铜”，成为现代湿法冶金的先驱现有含1.6kg硫酸铜的工业废液，加入铁粉回收铜，请计算：硫酸铜中铜元素的质量分数理论上与硫酸铜反应消耗铁粉的质量第 19 页 共 19 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共9题；共27分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、三、 选择填充题 (共1题；共4分)25-1、四、 推断题 (共1题；共5分)26-1、26-2、26-3、五、 简答题 (共3题；共18分)27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、27-6、27-7、27-8、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、29-4、六、 实验题 (共1题；共7分)30-1、30-2、七、 科学探究题 (共1题；共15分)31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、31-6、八、 计算题 (共3题；共13分)32-1、32-2、32-3、33-1、34-1、