幼儿园中班数学活动教案：小动物乘火车

幼儿园中班数学活动教案 小动物乘火车 活动目标 1 学习6以内的序数 正确感知物体在序列中的位置 2 能用序数词准确表达物体在序列中的位置 活动准备 1 动物图片 操作材料人手一份 2 两个箭头标志 1 6数字 活动过程 一 谈话导入 引起幼儿兴趣 师 今天动物园里的小动物可高兴了 因为他们要去旅游啦 看 他们排着队伍来了 二 出示动物图片 引导幼儿感知小动物在序列中的位置 1 师 小动物们还请来了一个神奇的标志 你们认识它吗 它 是箭头 箭头表示方向 师 从箭头方向数过去 小兔排在第几位 提醒幼儿把话说完 整 从箭头方向数过去 小兔排在第1位 所以我们给小兔贴上数字 号码1 从箭头方向数过去 排在第4位的是谁 你真棒 那么我们该给 小鸡贴上数字号码几呢 从箭头方向数过去 小猪排在第几位 那么我们该给小猪贴上数 字号码几呢 从箭头方向数过去 小狗排在第几位 那么我们该给小狗贴上数 字号码几呢 从箭头方向数过去 排在第6位的是谁 那么我们该给小猫贴上 数字号码几呢 从箭头方向数过去 排在第3位的是谁 那么我们该给小猴贴上 数字号码几呢 2 我们的箭头可调皮了 看它跑到哪里去了 它跑到了这边 师 大家一起动动小脑筋 从这边箭头方向数过去 小兔排在 第几位 我们该给它贴上数字号码几呢 从箭头方向数过去 小猪排在第几位 那么我们该给小猪贴上数 字号码几呢 从箭头方向数过去 小狗排在第几位 那么我们该给小狗贴上数 字号码几呢 从箭头方向数过去 排在第4位的是谁 哪个小朋友来给 贴上数字号码呢 从箭头方向数过去 排在第6位的是谁 哪个小朋友来给 贴上数字号码呢 从箭头方向数过去 排在第3位的是谁 哪个小朋友来给 贴上数字号码呢 3 讨论 为什么小动物的数字号码不一样呢 每个小动物都有 两个数字号码呢 4 师小结 原来从不同的方向数过去 小动物的 位置也是不一样的 所以小动物的数字号码就不一样 三 幼儿操作 师 看 接小动物的火车开来了 出示火车图片 你们数一数一 共有几节车厢 你是从哪个方向开始数的 从车头到车尾 哪个小朋 友的数法不一样呢 从车尾到车头 那么第一节车厢在哪里呢 哦 原来靠近车头的这节车厢就是 第一节车厢 第一节车厢的第一个座位在哪里呢 哦 第一节车厢里的第一 个座位就在这里 第二节车厢的第二个座位在哪里呢 哦 原来第二节车厢里的 第二个座位就在这里 1 幼儿操作 帮小动物乘火车 师 火车就要出发了 小动物想请我们帮他们安排一下位置 可是小猫有一个要求她说 我有点晕车 想坐在第一节车厢的第 一个座位 小猪也说 我有点胖 我想坐在最后一个位置 其它小动物呢都没什么要求 2 幼儿操作 教师巡回指导 师 操作的时候我们可以先帮小猫和小猪选择座位 再帮其它 小动物选择 请小朋友把垃圾放在盒子里 不要乱扔 3 幼儿讲述操作结果 先完成操作的小朋友可以和旁边的小朋友说一说 我请 动物坐在第几节车厢里的第几个位置 4 教师评价小结 师 小朋友们真聪明 不仅能帮小动物安排座位 还能准确说出 小动物的位置 四 结束 游戏 开火车 小动物们乘着火车去旅游了 我们也跟着小动物们一起去旅游 好吗 快排队 我的汽车就要开 开哪里 谁来开 从前往后数 你排在什么位置呢 向后转后再请幼儿说出自己的位置