2020届八年级下学期期末物理试卷 D卷.doc

2020届八年级下学期期末物理试卷 D卷一、 选择题 (共15题；共31分)1. （2分）小朱在学习液体压强时，用压强计做了如图实验，获得下表数据，根据表中信息，判断小朱研究的问题是（ ）A . 液体压强与液体温度的关系B . 液体压强与液体体积的关系C . 液体压强与液体深度的关系D . 液体压强与液体密度的关系2. （2分）如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强大气压。下列有关叙述中不正确的是（ ） A . 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B . 1个标准大气压的数值为 帕，（760mm汞柱）C . 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D . 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关3. （2分）用10N的水平推力推着重为60N的物体沿水平方向做直线运动,若推力对物体做了60J的功,则在推力做功的过程中（ ） A . 物体一定运动了1mB . 物体一定受了60N的摩擦力C . 物体一定受了10N的摩擦力D . 物体一定运动了6m4. （2分）下列对厨房中有关现象的解释，正确的是（ ）A . 煤气罐内的煤气用去一半后，热值变为原来的一半B . 菜刀手柄上刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦C . 塑料吸盘能贴在光滑的墙上是利用了大气压强D . 用高压锅煮食物容易熟，是因为液体沸点随气体压强的增大而降低5. （2分）如图所示的装置，物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上，左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘 . 小聪用它做实验时发现：当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时，物块M可以向右做匀速直线运动 . 如果盘中的原有砝码都不变，使物块M最终可以向左匀速直线运动的方案是（滑轮的摩擦不计）（ ）A . 在左盘中再加100g砝码B . 在左盘中再加200g砝码C . 在左盘中再加100g砝码，在右盘中再加100g砝码D . 在左盘中再加200g砝码，在右盘中再加100g砝码6. （2分）下列关于做功的说法错误的是（ ） A . 图（1）中物体竖直上升时，飞机没有对物体做功B . 图（2）中石头不动，则人对石头没有做功C . 图（3）中手提水桶水平前进时，拉力对水桶不做功D . 图（4）中车水平前进时拉力做功7. （2分）掉在地上的弹性小球会跳起，但是越跳越低，如图十个小球跳的频闪照片，下列选项中说法正确的是（ ） A . 小球每次跳到最高点时速度为零B . 小球每次跳到最高点时处于平衡状态C . 当小球在某次跳到最高点时，若外力突然全部消失，则小球将水平向右做匀速直线运动D . 小球在每次跳到同一高度时的速度大小都相同8. （2分）我国大型隐身无人攻击机“利剑”的首飞成功，使我国成为世界上第三个拥有大型隐身无人攻击机的国家下列有关“利剑”说法正确的是（ ）A . 飞机在加速上升过程中，一定受到非平衡力的作用B . 飞机在加速上升过程中，以大地为参照物飞机是静止的C . 飞机飞行时，发动机将机械能转化为内能给飞机提供动力D . 飞机机翼上凸下平，使机翼上方气体流速慢压强小，从而获得向上的升力9. （2分）如图所示，木块漂浮水面上，不可伸长的细线处于松弛状态，装有足够多水的容器底有一阀门K打开阀门使水缓缓流出，当细线断裂的瞬间关闭阀门，则（ ） A . 细线断裂的瞬间，木块受到的拉力大于重力B . 细线断后，容器底受到水的压强比断线的瞬间大C . 细线断裂前，木块受到的拉力的变化量大于浮力变化量D . 细线断后，木块再次漂浮时受到的浮力比断线的瞬间小10. （2分）中国“蛟龙”号载人潜水器可以潜入深海7000多米，已知不同深度的海水密度不同下列说法中正确的是（ ） A . “蛟龙”号在下潜过程中，它所受海水的浮力不变B . “蛟龙”号在上浮过程中，它所受海水的压强逐渐变大C . “蛟龙”号在海下悬停时，它所受海水压力的合力等于它的总重D . “蛟龙”号漂浮在海面时，它所受海水向上的压力大于它的总重11. （2分）中国梦小康梦我市新农村建设如火如荼许多村庄道路两侧安装了如图所示的太阳能路灯下列与太阳能路灯有关的叙述中不正确的（ ）A . 太阳能是可再生生能源B . 硅电池板中的硅是半导体C . 给金属灯柱涂漆是为了防止灯柱锈蚀D . 硅电池板中的硅元素是地壳中含量最多的金属元素12. （2分）在海滨浴场中海底布满石头，在海水中游沐的人由深水走向浅水的过过程中，以下体验和分折合理的是（ ）A . 脚越来越疼，是因为海底对人的支持力越来越大B . 脚不疼，是因为人越来越轻C . 脚越来越疼，是因为人受到的重力越来越大D . 脚不疼，是因为海底对人的支持力越来越大13. （2分）如图所示，每个滑轮重2N，物体G1重100N，物体G2重10N。当G1不加外力时，G2恰好能匀速下降；若在G1上加水平向左的拉力（箭头所示）时，恰好能让G1匀速向左运动，则拉力F为 多少？（ ）A . 6NB . 12NC . 10ND . 8N14. （3分）下列作图中，正确的是（ ） A . 上浮小球受到的力B . 磁极间的磁感线C . 杠杆的力臂D . 坐井观天的光路图15. （2分）如图是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片下列说法正确的是（ ） A . 飞机飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力的大小不变B . 飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速C . 飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力的作用D . 飞机在起飞后，航母底部受到的液体压强增大二、 解答题 (共9题；共60分)16. （3分）如图所示，小明利用已调零的弹簧测力计、系着细线的石块、盛有适量水的烧杯，测量该石块的密度具体操作步骤如下： ( 1 )先用弹簧测力计测出石块受到的重力为G；( 2 )用弹簧测力计吊着石块，将其浸没于烧杯内的水中，不触底及侧壁，读出弹簧测力计示数为F，则石块受到的浮力F浮=_；( 3 )用字母F浮、水、g，写出石块体积的表达式V石=_；( 4 )用字母G、F、水 ， 写出石块密度的表达式石=_17. （4分）为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、物块、细线、水及其他简单辅助器材。实验步骤如下：（1）按如图甲所示的方法测出物块受到的重力，大小为_N。 （2）按如图乙所示的方法测出物块浸没在水中时排开水的体积，大小为_cm3。 （3）用公式F浮水gV排计算物块浸没在水中受到的浮力，大小为_N。（g=10N/kg） （4）比较物块浸没在水中受到的浮力和物块受到的重力大小，物块浸没在水中时会_（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。 18. （6分）如图1所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置，U型管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。（1）如果在右端c处往装置里急吹气，导致b管上方气流速度_a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U型管中_（选填“a”或“b”）管水面升高，如果升高端的液面比原来升高了2cm，则此时U型管底部d处左右两侧液体压强差为_Pa（g=10N/kg） （2）图2是某种喷雾器的工作原理示意图，当喷雾器未工作时，细管A内外气压相等，细管A内外液面_，当喷雾器工作时，空气从细管B的右端快速喷出，导致细管A上方空气的流速突然增大，细管A内液面上方气压_细管A外液面上方的气压，液体就沿细管A的管口流出，同时受到气流的冲击，形成雾状向右喷出，如果此时喷雾器停止工作，细管A中的液体将_。 19. （6分）小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度 （1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系，小宇应先后三次将小球从斜面的_（同一/不同）高度处释放，比较小球在_（同一/不同）粗糙面上滑行的路程 （2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放，三次实验结果如图甲所示，由此得到结论：_小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，将_ （3）在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1 ， 小球克服木板的摩擦力做的功为W2 ， 则W1_W2（选填“”、“”或“=”） （4）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB的位置滚下（mAmB ， hAhB），推动小木块运动一段距离后静止同组的小红认为这样设计实验，得出的结论有问题，理由是：_ 20. （6分）在探究“杠杆的平衡条件”实验中 （1）将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，如图所示，这时应将左端的平衡螺母向_（填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是_（2）记录实验数据的表格如下，请将表格空白处补充完整次数动力F1（N）_阻力臂l2（m）120.110.2（3）某同学通过以上实验操作及数据分析，得出杠杆的平衡条件是：动力动力臂=阻力阻力臂你认为他的结论_（填“可靠”或“不可靠”），理由是_21. （6分）某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验，分别如图甲、乙、丙所示（1）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越_ （2）第3次实验中所做的有用功是_J，机械效率是_ （3）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功_（选填“增大”或“减小”），因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与 _有关 （4）综上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，_额外功（选填“增大”或“减小”） 22. （6分）在“探究滑动摩擦力大小与那些因素有关”的实验中 （1）在实验过程中应把木块放在_桌面上，用弹簧测力计拉动木块 （2）实验后获得如下表数据 木块放置情况木板表面情况压力测力计示数/N1平放光滑一个木块1.22侧放光滑一个木块1.23平放光滑两个木块2.44平放粗糙一个木块1.8从数据中得出实验结论有：a_b_c滑动摩擦力大小与接触面积大小_（选项“有关”或者“无关”）（3）弹簧测力计是重要的测量工具，在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中与“测量滑轮组机械效率”的实验中 测量前，调节弹簧测力计的不同点是_在测量中，使用弹簧测力计的相同点是_23. （3分）某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在如表中 实验次数钩码重/N钩码上升的高度/m绳端的拉力/N绳端移动的距离/m机械效率140.101.80.3260.102.50.3360.152.5（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上_拉动弹簧测力计 （2）第三次实验中，滑轮组的机械效率为_ （3）分析比较第一、二两次实验数据可知，可采用_的方法来提高滑轮组的机械效率 24. （20分）如图甲所示，正方体金属块在钢丝绳拉力作用下，从水中匀速缓慢上升，直至完全离开水面（金属块上所带水的重力影响可忽略不计）图乙是钢丝绳拉力F随时间t变化的图象求： （1）金属块底面在深度为2m时受到水的压强； （2）金属块浸没在水中时受到的浮力； （3）金属块的体积； （4）金属块完全离开水面后拉力的功率 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共15题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 解答题 (共9题；共60分)16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、