人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第四组第16课《珍珠鸟》同步练习（I）卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第四组第16课珍珠鸟同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共44分)1. （10分）我是组词大王。胆_、_、_微_、_、_原_、_、_2. （16分）读课文珍珠鸟，我能在括号里填上合适的词茂盛的_繁茂的_清楚的_3. （9分）把下列词语补充完整。语_心长 美不_收 天_海角 司_见惯 精益_精4. （5分）看拼音写词语。y wncng lngy fhu kung_5. （4分）选择恰当的字。通_（迅 讯）（记 纪）_念（尊 遵）_守（梢 稍）_微二、 阅读理解 (共2题；共20分)6. （15分）阅读下文，回答问题 古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队，英勇地抗击外国侵略军。可是，一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几乎失去了信心。布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，这一次它终于结成了一张网。布鲁斯感动极了。他猛地跳起来，喊道：“我也要干第八次！”他四处奔走，招集被打散的军队，动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗成功了。（1）下面哪句话可以替换文中画线的句子。（ ） A . 对这场战争，他已经失去信心。B . 对这场战争，他快要失去信心。C . 对这场战争，他没有失去信心。（2）想象一下，当时布鲁斯会怎样动员士兵们？试着写写！ 动员书亲爱的士兵们：我看到一只蜘蛛_，可_，终于_。我想_。让我们_！胜利会属于我们的！布鲁斯王子（3）你想用什么词形容王子布鲁斯？ 7. （5分）阅读短文，回答问题。放飞一只蝴蝶一个秋晨，我到学校办公室刚坐下，便有人通知说我们班教室里有两块窗玻璃在昨晚刮风时被打碎了。我马上意识到这件事在这个管理甚严的学校里意味着什么。中午，我找来昨天的值日生朱兰。她怯怯地说：“昨晚放学时，教室里有两只蝴蝶，赶来赶去，总有一只飞不出教室。我只好开着一扇窗户，好让外面的飞进来，或者里面的飞出去，让它们结伴去玩。想不到大风打破了玻璃”小女孩儿几乎落泪，嗫嚅着说愿意赔这两块玻璃。我一直无语，然后摸了摸她的头，说：“不用了，去玩吧。”后来我去了财务室：“请在我下个月的工资中扣两块玻璃的钱。”这是一笔我很乐意付的钱。（1）朱兰为什么做完值日后要开着一扇窗户？（2）“我”为什么很乐意付这笔钱？第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解 (共2题；共20分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、