沪教版2019-2020学年中考一模化学考试试卷B卷.doc

沪教版2019-2020学年中考一模化学考试试卷 B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共12题；共24分)1. （2分）生活中的下列变化，属于物理变化的是（ ） A . 植物的光合作用B . 燃放烟花C . 蜡烛燃烧D . 灯泡发光2. （2分）加热氯酸钾制氧气时，忘记加入二氧化锰，其结果是（ ）A . 不能产生氧气B . 生成氧气的速率慢C . 产生氧气的总量减少D . 没有氯化钾生成3. （2分）下列说法不正确的是（ ） A . 化合反应不一定是氧化反应B . 分解反应可能有化合物生成C . 置换反应可能有单质和化合物生成D . 氧化反应和还原反应是同时进行的4. （2分）（2014南宁）下列化学符号中，表示2个氢分子的是（ ） A . H2B . 2HC . 2H2D . 2H+5. （2分）如图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验能够成功的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 探究燃烧的三个条件C . 测定空气中氧气的含量D . 验证质量守恒定律6. （2分）下列关于燃烧或灭火的操作，如图所示，其中表述正确的是（ ）A . 图甲中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触B . 若将图乙中的白磷换成红磷也能观察到燃烧现象C . 图丙中移走液化气罐是为了使其与氧气隔绝D . 图丁中用水灭火时，水的作用是降低可燃物的着火点7. （2分）下列图象能正确反映其对应关系的是（ ） A . 向一定量pH=3的硫酸溶液中不断加水稀释 B . 向一定量的饱和石灰水中为断加入生石灰 C . 向盛有相同质量的镁和氧化镁的烧杯中分别加入相同溶质质量分数的稀盐酸至过量 D . 向一定量的氯化镁溶液中不断滴加氢氧化钠溶液直至过重 8. （2分）除去下列物质中含有的杂质，所选用的试剂和操作都正确的一组是（ ） 物质所含杂质除去杂质的试剂与操作AFeCl2溶液CuCl2过量锌粉，过滤BCuCuOO2 ， 加热CKClKClO3MnO2 ， 加热DCaCl2溶液稀盐酸过量CaCO3 ， 过滤A . AB . BC . CD . D9. （2分）把10克氯化钠放入40克水中，完全溶解后，溶液中氯化钠的质量分数为（ ）A . 10B . 20C . 25D . 33.310. （2分）下列结构示意图表示原子的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）下列鉴别物质所用的方法或试剂，正确的是（ ） A . 蒸馏水和食盐水肥皂水B . 氢氧化钠和碳酸钠酚酞试液C . 合成纤维和羊毛纤维点燃闻气味D . 氮气和二氧化碳燃着的木条12. （2分）下列关系曲线不能正确反映其对应变化关系的是（ ） A . 加热KClO3和MnO2固体混合物B . 向Ca(OH)2溶液中通入CO2至过量（碳酸钙遇到溶有二氧化碳的水，能生成可溶性碳酸氢钙）C . 向一定浓度的NaOH溶液中加水稀释D . 将等质量的Mg和Al分别与过量等浓度的盐酸反应，则a为Mg，b为Al二、 填空于解答题 (共4题；共21分)13. （7分）南海是我国五大海区中最大的海区，自然海区总面积约为350万平方公里，海洋资源丰富，开发前景十分远大。 （1）海洋中有大量的鱼、虾，食用海鱼、海虾可为人体提供的营养素主要是_。(填序号) A . 糖类B . 蛋白质C . 维生素D . 油脂（2）海水中蕴藏着丰富的食盐资源，目前从海水中提取食盐的方法主要为_上述过程得到的粗盐属于 _(填“纯净物”或“混合物”)。（3）从海水中可以提取金属镁，金属镁广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业。目前世界上60%的镁是从海水(主要含NaCl和MgC2等)中提取的，主要步骤如下：海水中本身就含有氯化镁，则两步的作用是 _。（4）海底不仅蕴藏着大量的煤、石油、天然气等常规化石燃料，人们还在海底发现了一种新型矿产资源“可燃冰”。下列有关“可燃冰”的说法正确的是_ 。 A . 是可再生能源B . 燃烧产物只有水，无污染C . 蕴藏量大，热值大，燃烧后几乎不产生任何残渣和废气，被誉为“未来能源”14. （5分）生活中常用铁锅炒菜。 （1）工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁，该反应的化学方程式为_。用含Fe2O3160t的赤铁矿炼铁，理论上炼出铁的质量为_t。 （2）用铁锅炒菜，主要利用了铁的性质是_(填字母序号)。 A . 导电性B . 导热性C . 有金属光泽（3）炒菜时，油锅中的油不慎起火，可用盖锅盖的方法灭火，此方法利用的灭火原理是_。 15. （5分）AH是初中化学常见的物质已知A为黑色固体物质，G为紫红色固体单质，B为红棕色粉末，F为黑色粉末，它们的转化关系如图所示，请回答： （1）A、C、E三种物质中，具有还原性的是_、_（填化学式） （2）反应的化学方程式为_，其基本反应类型为：_反应 （3）写一个能实现反应的化学方程式：_ 16. （4分）（2017铜仁市）如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，据图回答下列问题： （1）由图可知C物质的溶解度随温度的升高而_（填“增大”、“减小”、“不变”） （2）在t2时，A、B、C三种物质的溶解度从大到小的顺序是_（用“”“”“”连接） （3）将140克t2时A物质的饱和溶液降温到t1时，析出A晶体的质量为_克（水分的蒸发忽略不计） （4）现有t2时A、B、C三种物质的饱和溶液各100克，其饱和溶液中溶质均无剩余，将其均降温到t1时，他们的溶质质量分数关系为_（填序号） BAC ABC BA=C三、 实验与探究题 (共2题；共22分)17. （14分）（2012南宁）某研究性学习活动小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积 （1）写出图中有标号的仪器的名称：_（2）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_，整套实验装置接口的正确连接顺序为a_ （3）实验过程中，甲同学观察到E装置中的水变为紫红色，这是因为_进入E装置并溶于水中的缘故为了防止试验过程中出现上述现象，相应的改进措施是_ （4）实验结束，乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值，为此继续进行以下实验探究： 【提出问题】出现“收集到的氧气体积大于理论值”的原因是什么？【作出猜想】猜想：可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气；猜想：可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气；猜想：_做出以上猜想的理由是_【实验验证】（每种方法只限用一次）实验一：取一定量的二氧化锰于试管中，加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变证明猜想_错误实验二：取少量锰酸钾于试管中加，热一段时间，_证明猜想正确（5）【反思拓展】实验结束后，经过讨论、交流，丙同学用下列仪器和药品设计了一个实验方案测定空气中氧气的含量 带瓶塞的1000ml烧瓶 电子天平（称量精确度为0.01g） 酒精灯 某种金属粉末（实验过程中需要用到的其它实验用品已省略）他的实验步骤是：_，通过计算得出空气中氧气的含量18. （8分）已知某化工厂制得的Na2CO3（俗称：纯碱）粗产品中含有杂质氯化钠，为了测定粗产品中纯碱的纯度，进行了如图装置的实验： 其中E装置中的饱和NaHCO3溶液是为了除去二氧化碳气体中的氯化氢；发生的反应为NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2连接好装置，检查气密性；将20g粗产品放入锥形瓶中，加适量蒸馏水溶解，得到试样溶液；打开弹簧夹C，在A处缓缓通入一段时间空气；称量 G的质量；关闭弹簧夹C，慢慢滴加浓盐酸直至D中无气泡冒出；打开弹簧夹C，再次缓缓通入一段时间空气；再次称量G的质量，得前后两次质量差为4.8g请回答下列问题（1）写出仪器的名称_；F中的试剂应为_ （2）B装置的作用是_，B装置中发生反应的化学方程式为_ （3）在步骤中，A处缓缓通入一段时间空气的目的是_ （4）若没有H装置，测定的Na2CO3的质量分数会_（填“偏大”、“偏小”、“不变”） （5）该兴趣小组指导老师认为该方案有些不合理，指导同学们更换了共中的一种试剂并去掉了一个装置后实验得到了改善，并测得20.0g粗产品只能产生4.4gCO2 你认为更换后的试剂是_原实验中实验值4.8g比正确值4.4g偏大的原因是（假设操作均正确）_数据计算：根据正确值4.4g求得了样品中Na2CO3的质量分数 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空于解答题 (共4题；共21分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、三、 实验与探究题 (共2题；共22分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、