幼儿园小班科学领域教案：长带子飘起来

幼儿园小班科学领域教案 长带子飘起来 活动目标 1 知道生活中的物体有长有短 2 学习比较长短的方法 能够了解物体的长短并排序 3 体验飘带舞动的快乐 活动重点 学习比较长短的方法 活动难点 能够比较3个物体的长短并排序 活动准备 准备好3条围巾 欢庆的音乐 1 物质 幼儿每人三根长短不同的纸棒 三根长短不同的毛线 三条长短不同的彩带 信封 企鹅图片 2 课件 比较动物尾巴 脖子和毛发的长短 我们所穿裤子的长短 活动过程 1 趣味活动 激发幼儿学习兴趣 教师双手合十当小蛇 嘴里吐出两种音 一种是长音 即 嘶 一种是短音 即 嘶 嘶 嘶 请幼儿加以分辨 集中 幼儿注意力 幼儿当小刺猬 老师发短音时 蛇是不饿的 小刺猬可以自由 活动 当老师的声音突然变长 那就蛇的肚子饿了 要找吃的了 小刺猬就马上蜷缩身体 不能再活动了 否则会被吃掉 2 观看课件 了解生活中物体有长有短 3 学习比较长短的方法 尝试按物体长短排序 利用围巾演示 引导幼儿比一比 说一说两条围巾的长短 将 围巾的一端对齐 找出长的和短的 学习三条围巾的长短排序 教师和幼儿一起总结排序的方法三 4 幼儿操作活动材料 尝试3个物体的长短排序 观察3根长短不同的毛线 并进行长短排序 观察3根长短不同的纸棒 并进行长短排序 找出最长的彩带 并进行长短排序 5 教师和幼儿一起玩游戏 长带子飘起来 幼儿把最长的彩带粘在最长的纸棒上 做成 长飘带 引导幼儿跑一跑 试一试如何让自己长长的飘带飘起来 播放欢快的音乐 师幼一起舞动起来 体验集体活动的快乐 活动延伸 在区角种投放长短不同的冰棒棍 吸管 铅笔等材料 引导幼 儿在区域活动中进行长短排序