山东省2019年中考生物总复习 第三单元 生物圈中的绿色植物 第三章 绿色植物与生物圈的水循环课件.ppt

第三章绿色植物与生物圈的水循环 考点一植物对水分的吸收和运输命题角度植物体内水分的运输例1 2018 临沂 如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图 下列说法错误的是 A a表示根对水分的吸收 吸收的主要部位是根尖的成熟区B b表示水分由导管从低处往高处运输 动力主要来自蒸腾作用C c表示水分的散失 门户 是气孔D 绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环 途径是大气 自然降水 植物根系 植物茎 叶 大气 水分进入植物体内的途径土壤或溶液中的水分 根毛细胞 成熟区的导管 茎部木质部导管 叶脉中的导管 叶肉细胞 通过气孔散失到大气 考点二植物的蒸腾作用命题角度 叶片的结构例2 2016 日照 如图是叶片结构示意图 有关叶片结构与功能的叙述不正确的是 A 1 的主要功能是储存营养物质B 2 是进行光合作用的主要场所C 3 的功能是输送水分和无机盐D 4 控制气体进出和水分的散失 A 植物叶的下表皮气孔一般多于上表皮 但小型浮游植物的气孔主要位于上表皮 除叶肉细胞含有叶绿体外 保卫细胞也含有叶绿体 保卫细胞吸水膨胀时 气孔张开 保卫细胞失水收缩时 气孔闭合 链接真题模拟实训模拟预测T9 命题角度 蒸腾作用的探究实验例3 2017 日照 将大小 生长状态一致的植物分成3组 甲 乙置于黑暗处 丙进行适宜光照 水分蒸发量由小到大的排列顺序是 A 甲 乙 丙B 乙 丙 甲C 乙 甲 丙D 丙 甲 乙 C 影响蒸腾作用的因素1 空气湿度 空气湿度越小 蒸腾作用越强 反之越弱 2 空气流动状况 空气流动越快 蒸腾作用越强 反之越弱 3 环境温度 在一定范围内 温度越高 蒸腾作用越强 4 光照强度 在一定范围内 光照强度越强 蒸腾作用越强 命题角度 蒸腾作用的意义例4 2018 嘉兴 近年来 罗汉松逐渐成为城市道路绿化的新宠 在移栽罗汉松的过程中 为了提高存活率 常采取如图所示的搭棚措施 其主要目的是 A 减弱光合作用B 抑制呼吸作用C 降低蒸腾作用D 预防虫害侵袭 C 蒸腾作用的意义1 对植物本身的意义 植物体吸入的水分主要用于蒸腾作用 通过蒸腾作用散失的水量占植物体吸水总量的95 99 而蒸腾作用产生的巨大拉力为水分和无机盐的运输提供了动力 另外还可以降低植物体 尤其是叶片表面的温度 避免阳光灼伤 2 对生物圈的意义 提高大气湿度 增加降水