骨干教师个人年度计划书模板

骨干教师个人年度计划书模板 一 自我分析 自担任小学科学教师以来 我就喜欢上这门课程 不断提高自 己的教学水平和教育科研的能力 在实践中总结 在总结中提升 掌握了比较扎实的教育教学理论基础 初步形成 亲近学生 注重 探究 的教学风格 有较强的教育科研能力和创新能力 对学校 学生有很强的责任感 多次在省 市 区作专题讲座或经验交流 发挥着示范引领作用 目前 我存在的主要问题是因繁杂的工作和倦怠的心理 对追 求产生了迷惘感 学习缺乏持久性和连续性 教育理论水平亟待进 一步的提高 二 发展规划 1 提高理论修养 丰实专业知识 成为有思想 有品位的教师 2 积极投身教育科研 在课题 论文 观摩课等方面均有建树 3 利用各种教学资源 开展丰富多彩的主题科普活动 打造校 园科技特色 4 积极参与培训工作 提高本区 市教师的专业素养 全面提 高教学质量 三 具体措施 1 学习中求进步 树立 终生学习 的意识 积极利用空余时间学习教育理论 不断拓宽自己知识视野 增加自己知识储备 提高自身的教学修养 我会珍惜每次骨干教师培训的机会 认真学习先进经验和新的教 育理念 在做中学 学中做 不断积累经验 使自己在教育教学能 力上有质的飞跃 让学生更喜欢我 喜欢我上的课 喜欢我教的学 科 让所有学生都获得成功的体验 2 实践中求发展 在教学中 我将坚持 面向全体 的原则 找准教学的起点 把握教学的重点和难点 创造性的组织课时教学内容 明确每个环 节的教学目标 拟定弹性的教学路径 课堂教学动态生成 努力提 高课堂40分钟效率 另外 作为一名市级骨干教师 我会争取开设 各类示范课 公开课等 在合作交流中锻炼自己 提升自己 此外 也要多向校内外同行学习 吸收优秀教师的教学方法和宝贵的经验 取长补短 把学到的知识运用到课堂教学中 不断改进教育教学 方法 尝试新的课堂教学形式 努力提高学生的学习兴趣和学习效 率 3 科研中求突破 把教学和科研紧密地结合在一起 让教师从教学熟练型走向专 家型 坚持在教育教学实践中开展教科研 是教师提高能力最经济 最科学的办法 我会认真学习和借鉴先进的教改经验 洞察最新 的教改动态 关注教学改革实践和研究成果 博采众长 为我所用 做到 借鉴 和 创新 相结合 改变自己的教育理念 我要经 常反思自己的教学行为 顺着思 反着思 整体思 局部思 从多 个角度或换个角度看问题 不被表象所迷惑 认真撰写论文 案例 或随笔 把自己的研究从实践层面提升至理论层面 体验着改变自 己 改变课堂 改变学生的快乐 倾听自己内心深处的声音 做到 每年能有一篇自己满意的案例或论文 并力争在刊物上发表或获奖